年月日第周星期第节
首课5分钟
课题
9、明天要远足
课型
新授的课
课时
教学目标
教学重点
教学难点
教法
学法
教具准备
教学过程
个性化修改
导入
讲授新课
一、学习要求会写的生字。
（一）、学习书写生字“明”
１.课件出示“明”字,说一说“明”字部首、结构。
2.引导生说出“明”的读音。
3.我们用先学本义识字法来学习“明”这个字。
（三）、1.引导学生对本节课所学的生字进行组词、口头造句。2.课件出示词语。
二、学习我会认的生字。
1.课件逐一出示“睡、那、海、真、老、师、什、亮”等7个认读生字。指名认读生字。
2．7个生字同时出示，多种形式朗读识记字形。
三、课堂小结。
巩固练习
作业布置
板书设计：
课后反思
4.同学们我们来观察这个字有几个部件组成？分别是什么？（由“日”和“月”组成）
5．【部件本义】①“日”表示太阳。②“月”表示月亮。
6．试着说一说“明”本义是什么？
7.师小结：太阳和月亮同时出现在天空（农历每月十五日前后傍晚和月末几天清晨的天象）。
8.指导书写“明”字。
①指导、示范书写生字。
②组织学生描红、临写。
（二）用相似的方法学习以下生字。
才cái
【本】：刚冒尖的幼苗。
同tònɡ甲肎金罏
【字形】楷书由“ ”（凡的变体，表示盘子）和“口”（表示容器的口）组成，甲骨文、金文是在“凡”（盘子）下增“口”（容器的口）之形。
【本义】盘口。
学xué
【部件】①“ ”（小的变体）表示从小。②“字”（省文）表示文字。
【本义】从小识字。