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六年级上册数学同步练习复式折线统计图∣北师大版

北师大版六年级数学上册第五单元同步练
习复式折线统计图
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

1.折线统计图的优点是()。

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才
能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练
幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注
意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的
注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听
的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专
心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边
听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既
训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

2.折
线统计图的绘制方法是:
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。


求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导
学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、
价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
(1)整理数据。

(2)画出纵轴和( ),用一个长度单位表示一定的( )。

(3)根据( )的多少描出各点,再把各点用( )顺次连接起来。

(4)写出统计图的名称和制图( ),并标出图例。

3.下面左图是一张甲、乙两车的行程图,仔细阅读后回答下列问题。

(1)甲车的速度是( )千米/小时。

(2)甲、乙两车的时速之差是( )千米/小时。

(3)半小时两车的相差( )千米。

4.上面右图是深圳市金威啤酒厂2019~2019年啤酒产量情况统计图。

请根据统计图完成下面的统计表。

5. 请根据下面的统计图回答下列问题。

(1)( )月份收入和支出相差最小。

(2)9月份收入和支出相差( )万元。

(3)全年实际收入( )万元。

(4)年平均每月支出( )万元。

(5)你还获得了哪些信息? 6.在2019~2019年这三年中,深圳市的应届高中毕业生要升入清华大学的理科高考录取分数线分别是666分,640分,641分,要升入深圳大学的理科高考录取分数线分别是534分,545分,522分。

根据以上数据先把折线统计图填写完整,再完成后面的问题。

(1)2019年全国高考理科总分是750分。

那么,能被深圳大学录取的成绩要占总分的
-----计划产量
(单位:万吨)2
( )%。

而能被清华大学录取的成绩要占总分的( )%。

(除不尽的百分号前保留整数)
(2)清华大学的理科录取分数线与深圳大学相比,每年大约要相差( )分。

如果今年深圳大学理科录取分数线是533分,请你估计一下清华大学今年的理科录取分数线大约是( )分。

(3)完成下面的折线统计图,从图中你还能获得哪些信息?
清华大学与深圳大学对深圳市考生的理科高考录取分数线统计图
(2019~2019年)
(4
说说你的想法。

参考答案:
12.
(2 (3)数量,线段。

(4)日期。

3.下面左图是一张甲、乙两车的行程图,仔细阅读后回答下列问题。

(1)22.5。

(2)4.5。

(3)2.25。

4.略。

5. 请根据下面的统计图回答下列问题。

(1)4。

(2)30。

-----计划产量(单位:万吨)2
(3)740。

(4)30。

(5)略6.略。

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