总结：
今天你有什么收获？ 还有什么疑惑？
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
不变 内能的 转移
传递热量 的多少
对物体做功， 内能_____；
改变 机械能与内
物体对外做功， 能相互转化
内能_____。
做功的 多少
热传递和做功改变物体内能是等效的
下列图示现象是利用什么方 式改变物体的内能的？
钻木取火
天冷了，搓搓手。
哟！屁股真烫呀！
小青蛙：天冷了，晒晒太阳！
下列图示现象是利用什么方式 改变物体的内能的？
用打气筒通过塞子的孔往瓶里打气，这
是用_________的方法使瓶里的气体内能增加，
温度升高；当瓶塞跳起来，是 对_____做
功，
的内能减少，温度降低，水蒸气遇
冷，
(填物态变化名称)成小水滴，观
察到“雾”这种现象。
什么叫热量
(1).定义: 在热传递过程中,转 移能量的多少叫热量 用符号Q表示
(2)、热量(Ｑ)的单位： 国际制单位为焦耳，
• 温度越高的物体，内能越多（×）
• 20℃的水一定比80℃的水内能小（×
）
×
• 0℃的物体的内能也为0（ ）
• 放在地面上静止×的物体，它不具有
任何形式的能（ ）
想一想
有一根铁丝，你能通过哪些方法 使它的温度升高？（使它的内能增加）
A、放在太阳下晒； C、放在热水中烫； E、用锤子敲 G、用力反复弯折；
B、在石头上摩擦； D、放在火上烧； F、放在手中捂
总结 改变内能的两种方式
※ 热传递 ※ 做功
实例分析 将铁丝放在热水中
1、热传递的方式改变物体的内能 铁丝，吸收热量，内能增加；热 水，放出热量，内能减少。
2、热传递过程中，是内能的转移 3、在热传递过程中，内能改变的多少可用 传递的热量来量度
实例分析
1、做功的方式改变物体的内能 对物体做功，内能增加；物体 对外做功，内能减少。
2、做功过程中，是机械能与内能相互转化 3、在做功过程中，内能改变的多少可用 做功的多少来量度
改变பைடு நூலகம்体的内能
方式
热 传 递
做功
（机械功）
内能如何变化 能的种类 如何量度改
是否改变 变了多少
物体吸收热量， 内能_____； 物体放出热量， 内能_____。
水壶烧水
壶里的水沸腾时， 火箭升空
壶盖常会向上跳动
下列现象是利用什么方式改变物 体的内能的？
• 用锯子锯木头，锯条发热了。 • 阳光下的冰块很快就熔化了。 • 用热水袋取暖 • 用打气筒给自行车打气，过一
会，气筒壁发热
讨论
• 若物体吸收热量，内能增加， 温度是否一定升高?
• 若物体内能增加,是否一定是吸 收了热量?
第一节 温度与内能
第2课时 内能与热量
你还记得吗?
热水
温水
冷水
还记得《分子动理论》吗？
_。
分子
运动
相互作用的引力和斥力
分子有能量吗？
物体的内能——
思考 物体的内能跟哪些因素有关？
质量的大小、温度的高低
内能跟温度有什么关系？
结论：
增加 减少
判断下列说法是否正确?
• 一个物体温度升高，内能增加（√ ）