3 职业定位
第一阶段 案例的广泛搜集
❖具有清晰的成长轨迹 ❖典型性 ❖确实符合 “优秀”的定义 ❖必须具有现实针对性
第二阶段 案例的深层次挖掘
❖竞争优劣势分析 ❖成长轨迹分析 ❖执行和反馈分析 ❖多角度分析 ❖挑战常规概念
第三阶段 确定清晰的思路
❖问题及外部环境分析 ❖定位 ❖策略及优化 ❖执行和反馈
我最喜欢最擅长的技能
❖对于身体技能，我拥有： ❖对于智力技能，我擅长： ❖对于人际关系，我擅长：
地理环境
❖列出每个地方你过去不喜欢或者至今不 喜欢的原因
❖按你认为的重要度将所有原因排列好 ❖将你的亲人及朋友的意见列出 ❖选择自己感兴趣的三个地方 ❖综合以上的确定你职业的归属地
最大兴趣
❖你喜欢的专业或兴趣是什么？ ❖这些兴趣对我意味着什么领域？ ❖在这个领域我最喜欢选择什么职位？ ❖什么职业提供了这样的机会，让我在喜欢
第 三
what can you do?（我能做什么 ？）
步
法 ”
第 四 步
what can you support you?（环境支 持或允许我做什么？）
第 五 步
what can you be in the end?（我的职 业规划是什么？）
大学生职业生涯规划三阶段
❖大一：生涯探索期 ❖大二：生涯规划/生涯/就业能力提升期 ❖大三：就业准备期
上
怎
大 学
学
么
重技
办 呢 ？
要能 更 重
要
选对行业 学好技能
IT时代的“三国演义”
如何进入互联网名企？
如何进入这 些名企？
门槛高吗？
打开名企的三把金钥匙
❖丰富的实践经验 ❖系统的专业知识 ❖完备的职业素质
丰富的 实践经验
系统的专业知识
完备的职业素养
挣钱渠道一、威客中国
挣钱渠道一、威客中国
❖800W
2014年，还有220万往届未就业或要找重新工作。到今 年2月底为止，应届生整体就业率为65.6%，之前劳动 和社会保障部发布消息力争今年应届毕业生就业率达 到85%。现在看来距离这个目标的完成还有一段距离 。
目前我国的就业形势
这会是2年后的我吗？
河南省人才市场
就业的背后1
就业的背后2
就业能力提升期主要内容
职业技能、素质（包括心理素质）提升； 潜能开发； 知识、技能的学习或储备格认证；
其他能力提升如时间管理、压力管理等
大三：就业准备期主要内容
就业技能包括求职面试技巧、简历制作、 职场礼仪等；
实习、社会实践、社工、志愿者活动； 就业信息收集与生涯安置； 职前适应； 心理素质提升； 社会支持系统的建设与应用等
别 具 一
格
呢
？
是虚度光阴？
还是奋发图强
讨论
我大一有职业规划吗？ 有什么收获？
未来掌握在自己手中！ 我们应该如何去做？
选对行业 学好技能 做好规划
二、我的大学如何规划
职 业
第 一 步
what are you ?（我是谁？）
规
第 二
what you want?（我想做什么？）
划步
“ 五
步
1、职业规划测评报告 2、360度评估 3、自我认知小结
1、职业规划测评报告
（1）职业兴趣——我喜欢做什么
我的职业生涯规划测评显示，我的职业兴趣是现实型/调研型/常规 型/艺术型/企业型/社会型，这种类型的人……
家庭影响
❖ 父母的标榜作用或指示作用 ❖ 家庭教育 ❖ 家族文化 ❖ 家庭的社会关系 ❖ 家庭经济情况
学校因素
❖ 专业 ❖ 校风 ❖ 老师的影响 ❖ 同学的影响 ❖ 在校参加的社会活动 ❖ 学校在同行中的地位及社会认可度 ❖ 与同学相比的固有特长
就业因素
❖ 所读专业与喜欢职业的关系 ❖ 社会就业的大环境 ❖ 竞争对手和行业职位需求分析 ❖ 心仪职业或行业的前景及对大学生的要求 ❖ 心仪工作的典型工作情况 ❖ 自己对该工作的客观评价
职业素质培养 系列讲座三
规划未来、成就明天
李敬伟 liyuxiang189@
我们都希望拥有这样的生活
高考倒计时
考试前的奋斗
考试终于结束了
上述梦想生活离我们到底有多远？
历年高校毕业生人数
❖2004年： 328万人; 2006年： 413万人; ❖2007年： 495万人; 2009年： 611万人; ❖2008年： 559万人; 2012年： 680万人； ❖2013年： 706万人; 2014年： 727万人；
大一：生涯探索期
探索期：对自我的认知和职业的探索阶段。特 征表现为：
开始在课堂学习、生活实践中尝试，并有意 的收集相关的信息，尝试性的开始选择并发 展相关的技能。
在这个阶段，职业偏好开始出现，并逐步形 成一两种具体的职业选择。
大二：职业规划/就业能力提升期
职业规划主要内容：
职业定位； 目标设定； 行动/深造计划； 职业决策
为自己选择几个平行的职业道路或规划，一 路不通，则选择其它道路。
讨论
我的职业目标是什么？ 我为这个目标做过什么规划，做过什么
努力？
课程设计作业的注意事项
❖课程名：职业资格培养 ❖时间：2014.7.4 ❖地点：实字三号楼513 ❖416 ❖电话：
三部分
❖自我认知 ❖职业认知 ❖职业规划设计
一、自我认知
职业规划五步曲
（一）自我评估 （二）环境评估 （三）职业定位 （四）计划执行 （五）反馈修正
五部分 缺一不可
1
自我评估
主要包括
1、知识——职业领域需要的信息； 2、技能——掌握和运用专门技术的能力； 3、人格特质——所具有的特征或其典型的行 为方式；
2
环境评估
环境评估
❖家庭影响 ❖学校因素 ❖就业因素
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挣钱渠道四、阿里巴巴
通过规划、训练我们也可以!!
ห้องสมุดไป่ตู้越的工作环境
优越的工作环境河南机专学生在工作环境河南机专学生在腾讯
怎
如
么 办 呢 ？
的 充 实 而 有 意 义 ？
何 让 自 己 的 大 学 生 活
过
大学我该怎么过？
是
随还
波是
逐 流 ？
的领域从事喜欢的职位？
最喜欢的工作条件
➢你不能容忍的工作条件 ➢噪音太大 ➢管制太多 ➢必须从早上6点钟开始工 ➢提高工作效率的关键因素
4 计划执行
计划执行
❖ 终极计划 ❖ 长期计划 ❖ 短期计划 ❖ 突击计划
5 反馈修正
反馈修正的方法
❖滚动计划法
对职业规划先从低到高滚动跨越式发展。
❖备用计划法