解答:
(1)按算式名称分类
(2)按得数分类
加法算式:1+3 1+1 2+0 0+4 得数是2的算式: 4-2 1+1 2+0 减法算式:4-2 5-1 4-0 得数是4的算式:1+3 5-1 4-0 0+4
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
分类的关键是找到不同物体之间的相 同点。分类的标准不一样,分得的结果 也可能不同。
西师大版 数学 一年级 下册
8 分类与整理
分
类
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
把图形分类
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探究新知
把图形分类。
例1
带颜色的
不带颜色的
把颜色相同 的放在一起。
有带颜色的和不 带颜色的两种。
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把图形分类。
圆形的
三角形的
有圆形的和三 角形的两种。
把形状相同的放 在一起。
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把图形分类。
带颜色的
还可以把每一个小类 不带颜色的 中的图形又分成两类。
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把图形分类。
圆形的
还可以把每一个小类 三角形的 中的图形又分成两类。
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把下面的卡片分类。
例2
33
43
53
63
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
73
83
93
130
131
132
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把下面的卡片分类。
可以按单数、双数来分 成两类。分法如下:
33
43
53
63
83
93
130
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131
73
单 数
132
双 数
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把下面的卡片分类。
可以按一位数、两位数 分成两类。分法如下:
33
43
53
63
73 一位数
83
93
130
131
132 两位数
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课堂练习
按不同的标准把下面的图形分类。
按颜色分: ①④⑥⑦ ②③⑤⑧⑨
按形状分: ①⑤⑥ ②⑧
③④
⑦⑨
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把下面的数字分类。
29 30 8 6 3 89 90 1 68 81 5 34
单 29 3 89 数 30 1 81 5
30 8 6 双 90 68 34 数
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把下面的数字分类。
29 30 8 6 3 89 90 1 68 81 5 34
一
位
86
数 9315
29 30 89 90 68 81 34
两 位 数
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分一分。
按得数分类与按算式名 称分类。
4-2 1+3 5-1 1+1 2+0 4-0 0+4