合唱的艺术魅力
---有（无）伴奏合唱
合唱的定义：
合唱是指一群歌唱者分成高低两 个以上声部，演唱同一首乐曲的歌 唱表现形式。
合唱的分类：
1.根据音色可分为：女声合唱 男声合唱 混声合唱 童声合唱 2.根据声部可分为：二声部合唱 三声部合唱 四声部合唱 多声部合唱 3.根据伴奏可分为：有伴奏合唱 无伴奏合唱
《回声》
3.作品欣赏： 4.作品讲解： 那奇妙、和谐、遥相呼应的、动人的印 象，往往使你有置身于群山幽谷之中的感觉， 领受到与大自然对话的欢乐，内心无比宽广、 舒畅。乐曲声部间纯净而丰满，旋律简洁而 质朴。 5.作品为几段体结构？采用什么演唱形式？ 一段多句体式 双重四部合唱
《把我的奶名儿叫》
• 1.朗读歌词，体会歌词的内涵。 • 2.作品欣赏：混声四部合唱 • 3.作品讲解： • 乐曲以女声哼鸣来表的思乡之情，再 由男声来表现离别乡土后的经历，接着发 出忘不掉故乡的感慨，而大山也似乎有着 灵性，重复着、品味着思乡人的情。“母 亲啊母亲，天涯海角我听得见，你把我的 奶名儿叫”。
合唱曲推荐欣赏：
• 1.童声合唱《同一首歌》 • 2.群星合唱《明天会更好》 • 3.情景合唱《茉莉花》
《把我的奶名儿叫》
• 4.作品的曲式结构：两段体结构 • 前奏-----第一部分-----第二部分-----尾声 • 前奏：在深情而激动的钢琴声中伴以朗诵和女声哼 鸣，“背井离乡”的海外游子“如今回来了，回来 看望祖国母亲”。 • 第一部分：先由女声部唱出，然后男声接上，旋律 平缓柔婉，表现久别乡土后游子们的深切情怀。 • 第二部分：男女声部混声合唱，声部的织体加厚， 声音的力度逐渐增强，表达出赤子对祖国的无限深 情与向往，刻画出“天涯海角我听得见，你把我的 奶名儿叫”的主题思想。 • 尾声：用哼鸣结束全曲，前后呼应，此时无词胜有 词，给人们留下无限的遐想。
无伴奏合唱
• 不用乐器伴奏，仅依靠人声 来演唱的多声部声乐作品。
《回声》
• 1.创作背景： • 这是一首混声无伴奏合唱，是作曲家拉索 用意大利威尼斯所特有的双重四声部合唱 形式写成的。歌曲创作于16世纪文艺复兴 时期。 • 2.朗读歌词，体会歌曲的意境，并思考： • 在什么情况下会产生回声？ • 回声会产生什么样的音响效果？