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技术人员绩效管理PPT


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研发KPI制定的思路
对研发目标及价值观的正确理解是基础
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绩效目标设定的方法
l BSC
顾客方面(客户满意度)
为了实现公司前景,我 们应该如何应对我们 的顾客?
财务方面
为了取得财务上的成 功,我们应该如何同 股东周旋?
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他山之石:IBM的绩效管理循环
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目录
1.研发人员考 核与激励概述
2.研发素质模 型及技术任职
资格
3.研发中高 层领导的述
职管理
4.基于价值 链的研发KPI
指标设计
5.研发绩效的 目标管理
6.研发团队/个 人的绩效辅导
目录
1.研发人员考 核与激励概述
2.研发素质模 型及技术任职
资格
3.研发中高 层领导的述
职管理
4.基于价值 链的研发KPI
指标设计
5.研发绩效的 目标管理
6.研发团队/个 人的绩效辅导
7.研发绩效的评 价与反馈管理
8.研发绩效 结果的应用 及奖金分配
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研发绩效管理常见的6大问题
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目录
1.案例分析
2.研发素质模 型及技术任职
资格
3.研发中高 层领导的述
职管理
4.基于价值 链的研发KPI
指标设计
5.研发绩效的 目标管理
6.研发团队/个 人的绩效辅导
7.研发绩效的评 价与反馈管理
8.研发绩效 结果的应用 及奖金分配
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述职管理的原则
l 以责任结果为导向,关注最终目标的达成 l 坚持实事求是的原则,注重具体实例,强调以
数据和事实讲话 l 坚持考评结合原则,考绩效、评任职,面向未
来绩效的提高
小胜在智,大胜在德!
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某公司中高层的KPI指标
l 基于产品开发活动的管理
l 基于产品开发活动的过程和结果来作绩效管理
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研发绩效管理的原则(1-2)
l 结果导向原则
l PBC(个人绩效承诺)的达成情况
l 阶段性原则
l 按阶段进行分解,尤其是长周期开发的产品
l 客观性原则
l 注意定量和定性结合,以“测”为主,以“评”为 辅,强调以事实和数据说话
任务管理
团队建设
流程执行
资源有效利用
职业素养与工作态度
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综合评定等级
综评 等级 A (杰出) B (良好)
C (正常) D (不足)
定义
达到挑战 目标;
管理行为 符合干部资 格行为标准 要求,管理 效果突出
目标完成度大 于/等于90%; 管理行为符合 干部资格行为 标准要求,管 理效果较好
本单元学习目标
l 掌握如何从端到端来设计研发KPI体系 l KPI指标设计的方法和实践 l KPI指标的量化管理 l 如何形成公司的KPI指标库
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KPI制定过程中的误区
l 基于部门来设定KPI l KPI指标没有清晰的定义 l 指标缺乏层次感(分解不到位) l 指标经常变化,无法形成KPI指标库 l 指标缺乏度量,无法形成能力基线
小讨论
绩效考核能不能让年底收获更多的 “庄稼”?
绩效管理是否解决公平的问题?
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绩效管理 VS 绩效考核
Vs. 绩效管理
根据企业目标设定绩效
绩效考核
一般是根据主观设定目标
目标期望值
并进行评判
设定绩效指标后,不断 激励并辅导员工
多为事后进行评估 注重形式
注重整个管理流程
注重结果
结果指标和能力指标同 样重要
主要是人事部门参与整个 流程
部门经理参与整个过程
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绩效管理在研发管理体系中的位置

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研发人力资源管理大厦
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研发绩效管理的独特性(1-2)
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研发绩效管理的原则(2-2)
l 全方位考核原则
l 考核信息要逐步实现全方位收集,考核结果要充分 考虑到相关人员的评价(直接主管、相关主管、员 工自评、周边部门相关意见调查)
l 绩效关联原则
l 团队、主管、员工是不可分割的利益共同体,团队 的整体绩效影响团队成员的绩效
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2020/11/19
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为什么是研发绩效管理?
l 逻辑思维能力强
l 独立贡献者居多
l 技术导向性明显 l 流动意向明显
研发人员的特点
l 工作过程难以衡量
l 绩效差距巨大
l 不愿意表达自己的真实想法
l 研发文化很平等……
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的?还有联系吗?
1. 如何你去拜访一个客户,对方非常冷淡,你会怎么办? 2. 之前你接触的最难交往的人是哪类人?最主要的困难是什么?你是如何处理的?
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如何培养研发人员的这些素质
l 业绩评估--员工只会作你监控和考核的,不会 作你期望的
l 关键事件考核--抓典型,红黑事件 l 案例的总结和学习--失败是成功之母 l 公司知识库的整理--
2.研发素质模 型及技术任职
资格
3.研发中高 层领导的述
职管理
4.基于价值 链的研发KPI
指标设计
5.研发绩效的 目标管理
6.研发团队/个 人的绩效辅导
7.研发绩效的评 价与反馈管理
8.研发绩效 结果的应用 及奖金分配
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研发高层领导述职管理的误区
l 缺乏应有的严肃性和规范性 l “诉苦会”,“故事会” l 每个人做得很好,但公司不行 l 谁来评估述职的结果?如何操作?
l 研发绩效管理以产品战略为核心,以开发活动 为根本依据
l 基于产品战略
l 产品战略的分解形成组织目标,并决定绩效目标
l 基于开发组织
l 为实现产品战略而形成的跨部门团队的组织架构
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研发绩效管理的独特性(2-2)
l 基于技术任职资格的管理体系
l 产品战略的实现要依靠对人的素质、技能的要求, 并建立与之对应的技术任职资格管理体系
灵活性
组织意识
影响能力 献身精神
学习能力 关系建立
演绎思维
自信
诚实正直 领导能力
人际理解能力 合作精神
每一种素质均有可衡量的行为表现(一般可分五级)
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举例:结构化面试试题(研发类)
考核要点 求职动机 思维能力 学习能力
主动性 坚韧性
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l 太关注产品开发的结果 l “评价完全是主管的主观判断,没有任何客观
标准,也没有认真执行” l 轮流坐庄,谁也不得罪,新员工总是吃亏 l 为考核而考核,流于形式 l 过于复杂,每次都要投入大量的精力,但似乎
看不到什么效果 l 不清楚绩效结果如何应用-发奖金?任职资格?
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1. 请谈一下你最近看的一本非专业类杂志或书,收获是什么? 2. 什么样的事情或什么样的环境能促进你学习? 3. 谈谈看你目前想去学习或弥补的知识,你的计划是怎样的?开始实施了吗? 4. 在校其间你成绩最好的是哪门课?学习方法是什么?
1. 描述一次你坚持计划直到达到预期目标的经历。你的计划是怎样制定的?讲讲具体的实 施过程,实施过程中你得到的最大帮助是什么?你是怎么样获得帮助的?
愿景和战略
组织学习与成长
问题
1. 为什么会选择就业而不是继续深造 2. 如果我们录用你,你还会继续准备考研吗?为什么? 3. 你当初为什么选择这个专业?如果可以重新选择,你自己会选择学习什么专业?为什么
? 4. 如果同时有几家公司同时录用你,你会从哪些方面进行对比,从而做出最后的决定?
1. 你认为成功的关键是什么?你都具备哪些? 2. 你怎么看待应届本科生待业率高于专科生这个问题? 3. 请帮忙估算一下“汶川地震”给中国带来的损失。
2. 上司交给你一个很重要又很艰难的工作,你怎么处理? 3. 请举一个你另辟蹊径,寻找新的方法解决问题的案例。
1. 请举一个曾让你最无助的困境,你是怎么走出扭转这个局面的? 2. 请列举一个你顶住各方面压力,坚持完成某项任务的例子。 3. 请谈谈你印象最深的一次来自其他人的批评,你当时怎么做的?最后的结果如何?
1. 请举一个你为推销一个方案/计划所做出努力的案例。 2. 请列举一个你完成的在别人看来根本不可能完成的任务,你是怎么做到的? 3. 列举一个你为了提高某一课程成绩而付出努力的例子。 4. 请讲讲你在学习/工作中碰到的最大的挑战是说明?你是怎么处理的?对处理结果满意吗?
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