当前位置:文档之家› 绩效管理培训课件PPT(共 76张)

绩效管理培训课件PPT(共 76张)


(二)绩效计划的内容
一般管理人员要向被管理对象解释和说明以下内 容:
对被管理者的工作应该制定什么样的标准?完成工 作的期限应该如何制定?
被管理者在开展工作的过程中有何权限与资源。 而被管理者应该向管理者表达的是: 自己对工作目标和如何完成工作的认识; 工作中可能会遇到的困难与问题; 需要组织给予的支持与帮助。
一是他在形成这种态度时卷入的程度,即是否参与态 度形成的过程;
二是他是否为此进行了公开表态,即做出正式承诺。
(二)绩效计划的内容
员工在本次绩效周期内所要达到的工作目标是什 么?(量化和非量化的)
如果一切顺利的话,员工应该何时完成这些职责? 完成目标的结果是怎样的? 我们如何判别员工是否取得了成功?这些结果可
以从哪些方面去衡量,评判的标准是什么?
(二)绩效计划的内容
工作目标和结果的重要性如何? 从何处获得关于员工工作结果的信息? 员工的各项工作目标的权重如何? 员工在完成工作时可以拥有哪些权力?可以得到
哪些资源?
员工在达到目标的过程中可能遇到哪些困难和障 碍?
经理人员会为员工提供哪些支持和帮助? 绩效周期内,经理人员将如何与员工进行沟通? 员工工作的好坏对部门和公司有什么影响? 员工是否需要学习新技能以确保完成任务?
是绩效双方在充分沟通的基础上就绩效目标和绩 效标准达成的一致认识,是对企业战略目标的细 化和分解。
是确定组织对员工绩效期望并得到员工认可的过程 是企业战略目标的分解体系,主要功能是支持和监
控企业战略目标的实现
(一)设定绩效计划的原则
• 战略相关性
▫ 工作标准与组织战略目标的相关程度。
• 可测量性
▫ 工作目标是可以清晰测量的,可以根据具体标准将 工作绩效与所列标准相比较,从而确定工作完成的 好坏。
Hale Waihona Puke (一)设定绩效计划的原则• 社会心理学家有一个重要发现:
▫ 当人们亲身参与了某项决策的制定过程时,他们一 般会倾向于坚持立场,并且在外部力量作用下也不 会轻易改变立场。
▫ 而这种坚持产生的可能性主要取决于两种因素:
(三)设定绩效计划的步骤
1、准备阶段(充分的资料准备)
组织战略目标和发展规划 年度企业经营计划 业务单元的工作计划 团队计划 个人的职责描述 员工上一个绩效周期的绩效考核结果
(三)设定绩效计划的步骤
2、绩效计划的沟通阶段
管理人员要与员工进行充分沟通,就这个考核周期 内的工作目标和计划达成共识。
一、绩效管理的基本流程
1、绩效计划与指标体系构建
绩效计划
主要目的是帮助企业实现战略落地,通过将战略分解,落实到各 个岗位上。
绩效管理过程的起点 绩效管理的基础:管理者和员工共同参与
绩效指标体系构建
绩效指标:企业对工作产出进行衡量或评估的方面 绩效标准:各个绩效指标所应达到的水平
绩效管理
大纲
第三章 绩效管理的基本流程
绩效管理
LHR
本章包括以下内容:
绩效管理的基本流程 绩效管理系统中各环节的有效整合
一、绩效管理的基本流程
绩效管理
LHR
目前应用的绩效管理通常被看成是一个循环,这 个循环分为五步:
绩效计划 绩效实施 绩效考核 绩效反馈与面谈 绩效结果的应用
应将绩效考核放在绩效管理过程中考虑,重视考核 前后的工作
绩效反馈和绩效结果应用
针对绩效考核结果分析问题,帮助员工改进绩效 纵向比较,将当前评估与过去绩效联系起来
二、绩效管理系统中各环节的有效整合
前馈控制阶段
绩效计划:前瞻性、最基本的环节
过程控制阶段
持续的绩效沟通:
分享信息、双向交互过程
2、绩效管理过程控制
• 绩效管理应关注绩效形成过程 • 在整个绩效期间内,都需要管理者不断地对员工
进行指导和反馈,即进行持续的绩效沟通。
3、绩效考核与评价
工作绩效考核是一个按事先确定的工作目标及其 衡量标准,考察员工实际完成的绩效情况的过程。
月、季、半年、年度考核 考核期开始时签订绩效合同(考核依据)
二、绩效管理系统中各环节的有效整合








计划 任务确认 权重确认
实施 任务执行 任务指标
绩效改进和 导入
考核 绩效评估 绩效审定
绩效反馈面谈 反馈评价结果 沟通达成共识
结果应用 通过沟通改进工作、薪酬奖金、职务调整、是否继续聘用、培训与再教育
二、绩效管理系统中各环节的有效整合
绩效计划:前瞻性、最基本的环节 持续的绩效沟通:分享信息、双向交互过程 绩效考核:动态的持续的过程
绩效考核:动态的持续的过程
反馈控制阶段
应将绩效考核放在绩效管理过程中考 虑,重视考核前后的工作
绩效反馈和绩效结果应用
针对绩效考核结果分析问题,帮助员 工改进绩效
纵向比较,将当前评估与过去绩效联 系起来
第四章 绩效计划与指标体系建构
一、绩效计划
定义p42 绩效计划,是关于工作目标和工作标准的契约,
(二)绩效计划的内容
绩效过程是一个双向沟通的过程,这就意味着绩 效计划管理人员和被管理人员在绩效计划中都负 有责任。
一般管理人员要向被管理对象解释和说明以下内 容:
组织整体的目标是什么? 了完成这样的整体目标,我们所处的业务单元的目
标是什么? 为了达到这样的目标,对被管理者的期望是什么?
绩效一般包括两方面:
工作结果考核是对考核期间员工工作目标实现程度 的测量
工作行为考核是针对员工在绩效周期内表现出来的 具体行为态度的评估。
4、绩效反馈面谈
通过绩效反馈使员工了解主管对自己的期望, 了解自己的绩效,认识自己有待改进的方面
• 员工也可以提出自己在完成绩效目标中遇到的困 难,请求上级指导
5、绩效考核结果的应用
制定绩效改进计划 组织培训 薪酬奖金分配 职务调整 员工职业发展开发 人力资源规划 处理内部员工关系(提薪、奖惩、晋升、调动、
辞退)
二、绩效管理系统中各环节的有效整合
• 绩效管理是一个循环的动态的系统,绩效 管理系统所包括的几个环节紧密联系、环 环相扣,任何一环的脱节都将导致绩效管 理的失败,所以在绩效管理过程中应重视 每个环节的工作,并将各个环节有效地整 合在一起,力求做到完美。
相关主题