4 用三角尺可以画直角。ຫໍສະໝຸດ 5 用三角尺上的直角比一比。
每一个三角尺上 都有两个锐角。
这是一个钝角。
6 用一副三角尺拼出一个钝角。
练习八
再见！
二年级数学 角的初步认识
教学目标 1. 结合生活情景及操作活动，使学生初步认识角， 知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。 2. 结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直 角、锐角和钝角，会用三角尺判断直角、锐角和钝角。 3.让学生运用角的知识解决简单的问题，继续培 养学生解决问题的能力。 4. 培养学生初步的观察能力，动手操作能力，尝 试从教学的角度去观察周围的世界。
1
这些物品中都有角。
边 顶点
边
上面的图形都是角。一个角有几个顶点？有几条 边？
角越来越大。
我折的角比你的小。
2 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的 线，就画成一个角。
·
·
3
上面这些角都是直角。
每个三角 尺上都有 一个直角。
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角 比一比。
你会用纸折一个直角吗？