来自A．地形B．纬度位置
C．大气环流
D．土壤
解析：第 1 题，“石头房、竹木房”主要是各地就地取材建设，与建筑原 料有关；“吊脚楼、三合院及四合院”受地形影响很大，一般吊脚楼建在 山区，而三合院及四合院建在平坦之地。第 2 题，陕北地区纬度较高、海 拔高，冬天气温低，同时冬季受冬季风(西北风)影响而气温更低，因此一 般不设北窗。南边窗户较大，可接收更多的阳光，增加室内温度。第 3 题， 陕南民居注重排水，说明降水较多；陕北民居注重雨水收集，说明水资源 少；两地区主要是受夏季风影响程度不同而降水差异大，故主导因素是大 气环流。 答案：1.B 2.B 3.C
第一单元 地理环境与区域发展
单元活动 分析区域发展差异
地理
01
自学导引 新知初探
02
课堂探究 师生互动
03
随堂演练 提升素养
一、分析区域发展差异的一般步骤
二、分析区域发展差异的主要方法 1．收集与整理资料 (1)直接收集法：通过对区域的_实__地__考__察__和调查，得到第一手资料。 (2)___间__接____收集法：通过会议、座谈、__上__网_____或查阅报纸、杂志、书 籍等，收集有关统计数据、文字材料等。
读我国长江沿岸部分城市分布图，回答 1～3 题。
1．为对贵州、湖北、上海进行区域差异分析，在收集资料时应 ( )
①以实地考察和调查为主
②以查阅资料为主
③重点收集自然环境指标
④重点收集社会经济指标和自然环境指标
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
一、判断题
1．探究区域发展差异形成的原因只探究自然原因即可。
(× )
2．通过对区域的实地考察和调查，得到第一手资料为直接收集法。
(√ )
3．文字叙述、图像展示和列表归纳属于对区域地理特征进行定性的描述
和说明。
(√ )
4．了解河流流量与气温、降水量之间的关系，并预测河流流量的变化情
况，可采用定性分析法。
C．地形
D．宗教信仰
9．该地易出现荒歉的原因是
A．生长季太短
B．冬季风太强
C．降水变率太大
D．土壤盐度太高
答案：6.A 7.B 8.A 9.C
() ()
分析区域发展差异
【核心考点突破】
1．分析区域发展差异的方法
方法
含义
说明
举例
对区域内地理特征进行 该方法主要反 描述区域的位置、范
定性分 定性的描述和说明，包 映区域地理的 围、形状，以及自然要
()
①气候多种多样
②地形多种多样
③各地建筑原料的差异
④地质条件的差异
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
2．陕北地区的传统民居，一般不设北窗，南面窗户较大。南面窗户大的
主要目的是
()
A．通风透气
B．冬天接收更多阳光
C．防潮
D．保温
3．陕南民居注重排水，陕北民居注重雨水收集。形成这种差异的主导因
素是
()
6．学生收集资料和分析区域差异的方法分别是
A．直接收集法、定性分析法
B．间接收集法、定量分析法
C．直接收集法、综合分析法
D．间接收集法、定性分析法
7．该文描述的是哪一平原的人文景观
A．松辽平原
B．黄淮海平原
C．河套平原
D．江汉平原
() ()
8．该平原上住宅多呈坐北朝南的形式，主要原因是
A．采光
B．水源
三、活动案例——分析长江流域不同区域发展的差异 1.收集与整理资料 重点收集对衡量_区__域__发__展__有重要影响的相关指标。 2．分析区域发展差异 可以通过_统__计__图__表__对相关数据进行统计分析。统计图表可以直观地反映 出区域发展相关要素之间的差异及___变__化____。
3．探究区域发展差异形成的原因 可以从_自__然__和__社__会___两个方面，寻找区域发展存在差异的原因。
特征进行量化研究 成 原 因
系，并预测河流流量的变化情况
该方法能够综合
对研究对象所涉及
综合分
分析区域发展中
的各种因素进行综
析方法
人类活动与地理
合分析
环境的关系
在河流上修建大型水利工程，应 从其综合效益、对环境的影响和 国防安全等方面综合分析
2.三种分析区域发展差异方法之间的关系 定性分析方法、定量分析方法和综合分析方法，既有区别，又有联系。 例如，定性分析方法侧重于定性说明，定量分析方法侧重于量化分析，综 合分析方法侧重于综合分析；定性分析方法和定量分析方法，其研究往往 也都是综合性的，而综合分析方法中也会用到定性和定量分析方法；三种 方法研究的思路、手段和程序都有很大的不同。所以，在具体区域发展差 异分析中，应根据研究课题的性质及研究目的，确定采用适宜的研究方法。
2．分析区域发展差异 (1)定性分析方法：指对区域内_地__理__特__征__进行定性的描述和说明，包括 文___字__叙__述__、图像展示和列表归纳等。该方法主要反映区域地理的基本概 况和基本特点。 (2)定量分析方法：指在已有资料的基础上，借助_定__量__分__析__方法与手段对 地理特征进行量化研究。其目的是探究地理特征的发生、发展的规律以及 _形__成__原__因__。 (3)综合分析方法：指对研究对象所涉及的各种因素进行综__合___分__析__。
( ×)
5．统计图表可以直观地反映出区域发展相关要素之间的差异及变化。
(√)
二、选择题 一中学生利用暑假对自己的家乡进行了一次社会调查，并对此作了如下一 段文字描述：房屋多由晒干的泥块构成，多呈坐北朝南形式。农民为减少 荒歉的危机，在耕地上栽种众多的作物。作物以冬小麦最多，还有谷子、 甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等。据此完成 6～9 题。
【对点跟踪训练】 (2020·肇庆模拟)生活在陕西省南部(陕南地区)的小明同学，利用暑假到陕 西省北部地区旅游，看到陕北地区的传统民居与陕南地区的传统民居存在 明显差异。下图为陕西省位置和范围示意图。据此回答 1～3 题。
1．在陕南地区，传统民居有石头房、竹木房、吊脚楼、三合院及四合院
等。陕南地区民居存在差异的原因主要有
析方法 括文字叙述、图像展示 基本概况和基 素和人文要素的特点
和列表归纳等
本特点
等
方法
含义
说明
举例
在已有资料的基础 其目的是探究地 对区域内气温、降水量和河流的
定量分 上，借助定量分析 理特征的发生、发 流量等进行定量分析，了解河流
析方法 方法与手段对地理 展的规律以及形 流量与气温、降水量之间的关