校际联盟合作协议书
放城镇初级中学
二0一五年十月二十二日
新泰市汶城中学与放城镇初级中学
校际联盟合作协议书
甲方：新泰市汶城中学
乙方：放城镇初级中学为贯彻市教育局《新泰市市直学校与乡镇学校建立校际联盟工作方案》的文件精神，缩小乡镇学校与市直学校的教育差距，创新交流平台，促进教育均衡发展，经甲、乙双方友好协商，达成以下协议
一、合作时间两年。自2015年9月－ 2017年7月。
二、双方通过加强学校管理融通、教研联动、教师交流、学生互动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校相互了解、相互学习、共同发展、共同提高。
三、甲方责任：
1、签订协议书半月内做好本年度相互合作计划。以后每年8月底前做好当年度的合作计划。年度合作计划应与乙方充分协商。
2、每学期组织一次双方学校领导共同参与的教育理念、办学思想、学校管理等方面的专题研讨、经验交流等活动。
3、指导乙方校园文化建设，营造良好的育人环境。
4、每学期派出1名中层或以上年轻干部到乙方挂职。
5、每学期派名师、骨干教师、优秀教师到乙方讲公开课（示
范课）至少8节。安排中级职称以上的优秀教师与乙方学校青年教师结对帮扶。
6、帮助乙方教师提升现代信息教育技术水平。
7、安排乙方参与期中、期末考试的命题和教学质量分析。加强对乙方九年级教学质量检测与评估，加强中考复习备考指导。
8、每学期安排一次乙方15名以上的年轻教师参加本校相关培训、教研活动。教师交流时间由双方共同商定。
9、每学期选择两个学科，组织双方集体备课不少于一次。
10、每学期接受乙方选派的年轻教师到校跟岗轮训学习。
11、安排乙方教师参与本校承担的课题研究。
12、接受乙方新招录的教师到校岗前培训。
13、结合自身优势，通过“走教”的形式，帮助乙方缓解音乐等学科教师紧缺困难。
14、每学期与乙方学校联合组织开展社会实践、社团和校园艺术、科技、文化、体育等活动一次以上。
15、帮助乙方实现设施设备硬件资源和优质教育软件资源共享。
16、对乙方在经费、物资等方面给予帮助，每学年解决1-2个具体困难。
17、为乙方选派来校挂职锻炼的干部、教师提供食宿方便。
18、协助乙方制订学校三年发展规划。
四、乙方责任：
1、积极、主动配合甲方做好相关工作。
2、每学期派出1名中层或以上干部到甲方学校挂职。
3、每学期按本校15名以上的年轻教师到甲方学校参加教学交流。
4、每学期安排一部分年轻教师到甲方参加跟岗轮训学习。
5、安排教师参与甲方期中、期末考试的命题和教学质量分析。重点抓好九年级工作，教学安排紧密联系甲方，强化中考复习备考工作。
6、每学期与甲方学校联合组织开展社会实践、社团和校园艺术、科技、文化、体育等活动一次以上。
7、合作期间与甲方学校共同承担1项市级以上课题研究。
8、配合甲方优秀教师出示公开（示范）课、举办培训讲座等。
9、为甲方选派来校指导或“走教”的教师提供食宿方便。
10、制订本校的发展规划。
五、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方及教育局各执一份。如有未尽事宜另行协商。
甲方：乙方：
代表：代表：
年月日年月日
合同编号：YT-FS-7872-64 师徒结对协议(完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
师徒结对协议(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 师傅：_____教师 徒弟：_____教师 为加快青年教师的成长，按照区教育局有关精神，我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下： 一、师傅承担的职责 1．教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。 2．指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。 3．经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，
要求徒弟写出规范具体的教案。 4．每月至少听徒弟两节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。 5．每学期为徒弟开一节示范课。 6．每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。 7．每学期结束前，要写出本学期培养总结。 二、徒弟承担的职责 1．热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。 2．认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。 3．每月至少听两节课，其中一节为师傅的课，一节为其它教师的课。提倡多听课，特别是同教材的课。 4．认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。 5．每学期必须开一节汇报课。
结对共建协议书集合五篇 结对共建协议书篇1 甲方： 乙方： 工程由邹培施工队承包建设，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下： 一、工程地点：。 二、工程名称：。 三、工程量：篮球场一个，舞台一个及周边围墙建设，塘边挡土工程，村址一座（地面60㎡，两层，共120㎡）。 四、工程要求：一切工程质量按照图纸预算进行施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。 五、工程造价：该工程款40万元。 六、工程期限：本工程总工期为90晴天，20xx年12月26日开工。 七、工程款支付方法：乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。 八、工程施工管理：
1、承包方应根据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。 2、承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。 3、建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。 4、建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。 九、以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份， 甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。 甲方签名盖章：乙方签名： 结对共建协议书篇2 结对共建双方： _______________（机关党组织，简称甲方） _______________（村级党组织，简称乙方） 为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议： 基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、
战略联盟协议书 战略联盟企业（甲方）：集团有限公司 地址： 法定代表人： 职务： 战略联盟企业（乙方）：有限公司 地址： 法定代表人： 职务： 总则 鉴于双方均为中华人民共和国的合法经营者，并有共同开发市场，共享社会资源的愿望，双方为了共同发展，创建一个更为广阔坚实的平台，建立多方位、多层次的合作，在充分协商的基础上，本着自愿、平等、互利、诚信的原则，一致同意共同建立长期稳定、优势互补的战略联盟伙伴关系，特推出如下战略联盟协议。 第一章战略联盟双方简介 第一条：公司简介： 。 第二条：公司简介： 1、限公司（以下简称：世福建材） 第二章战略联盟合作原则 企业战略联盟已成为现代企业强化其竞争优势的重要手段，双方建立企业战略合作伙伴关系，成为企业战略联盟，使双方企业直接增进互信，加强沟通，获取合作伙伴的互补性资源，有效的实现资源信息互补、共享，扩大双方企业利用
外部资源的范围，促进并提高双方的经营管理水平，使双方利益共享，共创规模经济效应，提高双方的市场核心竞争力。 第三章战略联盟双方权利和义务 第三条：双方享有本协议规定期限内自主经营、自负盈亏、照章纳税的权利和义务并各自独立承担一切法律责任。 第四条：双方在联盟期间，在符合国家有关法律、法规及规章制度和客观条件允许下，可以为另一方提供经营指导、培训、融资、客户资源及其相关社会资源的信息共享与支持。 第五条：双方联盟期间在一方参与另一方及战略联盟和合作企业的相关工程招标工作时，在同等条件下享有优先权。 第六条：双方在与另一方及战略联盟和合作企业进行相关经营业务合作期间，应以优惠价进行合作经营。 第七条：双方在联盟期间可以免费将另一方企业网页或logo放置在各自企业网站内或以战略合作伙伴关系显示。 第八条：双方在联盟期间应邀可参与另一方重大社会活动。 第九条：双方在联盟期间尽可能在对外宣传、品牌塑造等相关事务中附带为另一方进行宣传。 第十条：双方经营必须符合国家各项法律法规，未经另一方授权不得在任何场合以任何方式冒用另一方名义进行活动。 第十一条：双方保证在联盟期间自觉维护另一方的企业形象及声誉，保证不做损害另一方形象及利益的事。 第五章战略联盟协议有效期 第十二条：本协议自年月日至年月日有效，协议到期前三十日内，经双方协商一致，可重新签订或续签本协议。 第六章战略联盟协议终止
缔结友好联盟学校协议书 为促进教育文化交流，促进学校教育共融、共生、共进、共取、共同发展，实现学校全面进步、均衡发展，经双方友好磋商，决定建立长期友好合作关系，缔结友好联盟学校，以促进两校全方位共同提升。现通过相互协商达成如下协议: 1．物质生活结对。发挥两校互补优势，共促两校教学条件提升。两校师生加强联系，深化两校师生情谊。 2．学校文化结对。两校相互交流精神文化、制度文化、课程文化、师生文化等方面的建设经验，为学校积淀出特色鲜明、独具个性的校园精神和价值体系，让每个学生能在充满个性魅力的环境中成长、发展。 3．校本研修结对。教师之间结成互助对子，合作开展校本教研、校本培训等活动。发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用，以课例研究为载体、以课题研究为突破口，提高教师的教育教学能力，提升教师专业水平。 4．办学特色结对。两校相互交流校训、校歌、校徽、校旗、校魂、校风及办学理念、教育教学等多方面的经验，拓宽办学思路，提高教育教学水平，创建特色学校。 5．学校管理结对。双方加强学校组织与管理方面的交流，进一步提高干部教师的思想水平和工作能力，以更务实、更高效的作风，打造良好的团队精神，共促两校快速发展。
6．教育科研结对。双方合作开展教科研交流活动，促进两校教科研水平及教育教学改革实践能力的提高。利用网络技术开展示范课交流等活动。 7．学生培养方法结对。双方合作开展班主任培训及德育工作。进一步加强学生品德形成方面的交流和合作，使两校学生形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。 8．教育资源结对。双方实施资源共享，在教育教学成果、教育信息化以及其他各类教育资源方面开展合作与交流，提高优质教育教学资源的使用效益，促进两校教育事业不断向前推进。 9．人文交流结对。两校开展师生之间的手拉手活动，团结友爱，携手并进。 10．学生社团结对。以社团为单位开展交流，发挥各自社团优势，社团成员加强交流，互通有无。 此协议一式两份，自签字之日起生效。 满庄镇东牛小学代表签字夏张镇中心小学代表签字 校长：_________ 校长：_________ 学校（盖章）：学校（盖章）： 2016年9月16日
合同订立原则 平等原则： 根据《中华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容：①合同当事人的法律地位一律平等。不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。 自愿原则： 根据《中华人民共和国合同法》第四条：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。包括：第一，订不订立合同自愿；第二，与谁订合同自愿，；第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；第五，双方也可以协议解除合同；第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。 公平原则： 根据《中华人民共和国合同法》第五条：“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；第二，根据公平原则确定风险的合理分配；第三，根据公平原则确定违约责任。 诚实信用原则： 根据《中华人民共和国合同法》第六条：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。 善良风俗原则： 根据《中华人民共和国合同法》第七条：“当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益”的规定，“遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序和损害社会公共利益”指的就是善良风俗原则。包括以下内涵：第一，合同的内容要符合法律、行政法规规定的精神和原则。第二，合同的内容要符合社会上被普遍认可的道德行为准则。
中国智能光伏产业技术创新战略联盟 协议书 目录 一、缔约方基本信息 二、鉴于条款 三、联盟名称、组织原则和组建宗旨 四、联盟的技术创新目标、任务和联盟成员的任务分工 五、联盟的组织机构及职责 六、联盟成员 七、联盟的项目管理 八、联盟的经费管理 九、联盟收益分配原则和知识产权管理 十、联盟的解散和清算 十一、违约责任 十二、其他 十三、联盟成员签章及附件
一、缔约方基本信息 以下单位为本协议缔约方：(排名无先后，按单位名称拼音排序)
二、鉴于条款 1．本协议缔约各方均具有独立法人资格，具有签订本协议的合法主体资格，且各方相互确认彼此履行本协议的资格和能力。 2．本协议缔约各方签订本协议旨在成立智能光伏产业技术创新战略联盟，并规范联盟运作。 三、联盟名称、组织原则和组建宗旨 联盟名称：中国智能光伏产业技术创新战略联盟（中文“中国智能光伏产业联盟”以下简称“联盟”，英文“China Strategic Alliance of Industry Technology Innovation of Smart Photovoltaic”，简称“China Smart Photovoltaic Industry Alliance”，缩写为CSPIA）。 联盟组织原则：平等自愿，各联盟成员的法律地位平等，在遵守联盟章程和协议的前提下可自愿加入或自由退出联盟。统一规划，根据联盟需要和国家及地方能源互联网行业发展需求，联盟统一规划智能技术开发任务，分工合作, 自愿协商,集中进行攻关，避免联盟内部的重复劳动。权利义务对等，联盟成员按照约定分享权益和承担义务，形成共同投入、共享利益、共担风险、共同发展的长期、稳定的产学研利益共同体。开放性，联盟是开放性的组织，联盟成立后根据理事会的决议,可以定期吸收具有技术、资金、设备制造、产品生产等优势的单位和专家顾问加盟。 联盟的宗旨是：意旨倡导“智能光伏”的理念，按照“规范标准、协同创新、引领产业智能化升级”的原则，凝聚联盟内各成员的共识，为行业共同利益服务，打造以产、学、研、工、金、用协作共赢的产业平台，整合优质资源，积极开展技术交流，不断完善业内技术标准，提高行业整体能力，加强行业内外的广泛合作，促进中国光伏智能化发展；贯彻落实国家自主创新战略，联盟促进成员之间的资源共享、互惠互利，协同合作，推动创新，共赢共荣。推动政府制定有利于产业发展的重大政策，提升联盟成员群体竞争力，提升中国智能制造水平，提升中国光伏产业的国际竞争力。 四、联盟的技术创新目标、任务和联盟成员的任务分工 联盟的技术创新目标：通过建立联盟,实现成员目标一致的行业合作，项目合作，信息共享,最终建设成为国内领先、国际知名的能源互联网产、学、研、
学校合作协议书范本 篇一：培训学校项目合作协议书 合作协议书 甲方：珠海思雅教育咨询有限公司 乙方： 甲乙双方本着“各展所长精诚合作坦诚以待互利共赢”的原则就青少年华杯赛项目相关事宜达成协议签署本合作协议书。 一、合作项目青少年华杯赛培训项目 二、合作期限自XX年10月15日起至20______年____月____日止为期______。如双方认可合作可以续签协议。 三、合作方式 华杯赛项目品牌由思雅教育咨询有限公司所有华杯赛项目由双方负责组织招生、甲方负责具体的常规管理工作负责智力检测服务及学习管理教师和心理咨询教师由乙方负责华杯赛训练课程授课。 四、利益分配 以单个学生学费为标准甲方收取每生600基础费用后再进行招生受益分成所剩学费甲乙双方按照55的比例分配收益。甲方在协议期内不再提高600元基础费用华杯赛参赛费用、交通费用、前期招生运营费用由甲方负责。 五、双方职责
（一）甲方职责。 1.负责提供办学所需的基本条件包括社会力量办学许可证、公章等提供需要数量的办公室和教室 2、负责草拟全部宣传推广招生广告的策划、设计、文字和内容 3、负责学生教学班级日常教学管理具体工作宣传推广、招生广告、招生咨询、招生报名、除华杯赛教学内容以外教学组织、教学安排、学生管理、学员答疑等 4.协助乙方加强安全管理保证合作项目的正常运营与乙方就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务。 5、负责开具学员学费的正式收据并收取相关课程费用。 （二）乙方职责。 1、乙方为华杯赛项目组成员以华杯赛项目组的名义对外招生负责甲方在招生期内的推广课公开课参与、执行甲方组织的有关华杯赛项目组的招生活动或见面会 2、负责华杯赛课程授课 3、负责监管收取学员的学费保留收据一联。待一期课程结束结清分成后将收据归还甲方 4、协助甲方团队加强安全管理保证合作项目的正常运营。 5、与甲方项目负责人就招生、课程安排、教学教务管
编号： HT-20211054 甲 方：______________________________ 乙 方：______________________________ 日 期：_________年________月_______日 学校结对共建协议书模板 The parties may dissolve the contract upon consensus through consultation.
[标签: titlecontent] 甲方：______________ 乙方：______________ 根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。 一、指导思想 以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。 二、共建目标 1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。 2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。 3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。 三、双方协作内容及方式： 1 、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，
积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。 2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。 3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。 4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。 5、建立起相关的结对工作制度 （1）会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 （2）定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 （3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。 四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。 五、其他未尽事宜，双方协商补充。 六、此协议经双方单位盖章签字生效。
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 商业联盟协议书(多篇范文) 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
编号：zgsl-XX第（）号 合作供货协议书 甲方：方： 法定代表人：定代表人： 电话: _______________ 电话: 江苏商盟传媒有限公司系中国商业联盟旗下的多家分公司之一， 它是建立在会员管理系统和媒介系统基础上的第三方服务平台。为了全面地、更好地向会员提供网上供货服务，保证货物的质量、数量等相关事宜达到要求，中国商业联盟和有销售能力的实体单位强强联手、合作履行。故依据〈〈中华人民共和国合同法》〈〈中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、互利、白愿、公平、诚实、信用、共同发展、互相支持的前提下签订了本协议，协议如下： 一、合作内容： 乙方将拥有的品提供给中国商业联盟网，甲方根据网络客户的需求和相关情况向乙方购货（购货结算方式详见具体结算条款），乙方负责物流配送的包装及发货。 二、合作期限： 协议有效期为，即从______________ 年日起，至 年M 日止，协议期满后双方可续签。 三、甲、乙双方的权利和义务：
1、甲方应维护乙方的品牌形象，并通过合作使乙方的品牌度、知 名度得到更大的提升； 2、甲方应定期或不定期（根据乙方货物销售量）的以书面方式或其它方式将1 乙方货物销售情况通知乙方，以便乙方备货、保持库存量； 3、甲方享有白主制定网络销售政策的权力，网络销售价格与同乙方结算价格无关； 4、乙方策划网络销售活动方案，需及时以书面形式告知甲方，以便甲方更新库存数据； 5、乙方应向甲方提供所销产品与服务的详细介绍、价格以及相关资料，并确保产品真实有效、前后一致； 6、乙方应向甲方提供充足的货源以保证甲方网络线上的供给，如乙方库存不足需及时通知甲方，以便甲方进行线上数据的更新； 7、乙方根据甲方需求提供相应的网络促销产品；8、甲方提出的定期策划产品促销等活动，应提前通知乙方，乙方需给予充分的支持 （包括降低促销品结算价和调整线上产品线组合），并在乙方同意后进行全面实施；在甲、乙双方约定后，乙方需保证足够货源，由于缺货引起的各种损失由乙方承担； 9、在合作期间，乙方根据甲方网络销售情况提供发货服务，以支持甲方的销售活动及其它需求。
校际联盟合作协议书 放城镇初级中学 二0一五年十月二十二日
新泰市汶城中学与放城镇初级中学 校际联盟合作协议书 甲方：新泰市汶城中学 乙方：放城镇初级中学为贯彻市教育局《新泰市市直学校与乡镇学校建立校际联盟工作方案》的文件精神，缩小乡镇学校与市直学校的教育差距，创新交流平台，促进教育均衡发展，经甲、乙双方友好协商，达成以下协议 一、合作时间两年。自2015年9月－ 2017年7月。 二、双方通过加强学校管理融通、教研联动、教师交流、学生互动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校相互了解、相互学习、共同发展、共同提高。 三、甲方责任： 1、签订协议书半月内做好本年度相互合作计划。以后每年8月底前做好当年度的合作计划。年度合作计划应与乙方充分协商。 2、每学期组织一次双方学校领导共同参与的教育理念、办学思想、学校管理等方面的专题研讨、经验交流等活动。 3、指导乙方校园文化建设，营造良好的育人环境。 4、每学期派出1名中层或以上年轻干部到乙方挂职。 5、每学期派名师、骨干教师、优秀教师到乙方讲公开课（示
范课）至少8节。安排中级职称以上的优秀教师与乙方学校青年教师结对帮扶。 6、帮助乙方教师提升现代信息教育技术水平。 7、安排乙方参与期中、期末考试的命题和教学质量分析。加强对乙方九年级教学质量检测与评估，加强中考复习备考指导。 8、每学期安排一次乙方15名以上的年轻教师参加本校相关培训、教研活动。教师交流时间由双方共同商定。 9、每学期选择两个学科，组织双方集体备课不少于一次。 10、每学期接受乙方选派的年轻教师到校跟岗轮训学习。 11、安排乙方教师参与本校承担的课题研究。 12、接受乙方新招录的教师到校岗前培训。 13、结合自身优势，通过“走教”的形式，帮助乙方缓解音乐等学科教师紧缺困难。 14、每学期与乙方学校联合组织开展社会实践、社团和校园艺术、科技、文化、体育等活动一次以上。 15、帮助乙方实现设施设备硬件资源和优质教育软件资源共享。 16、对乙方在经费、物资等方面给予帮助，每学年解决1-2个具体困难。 17、为乙方选派来校挂职锻炼的干部、教师提供食宿方便。 18、协助乙方制订学校三年发展规划。
教师结对帮扶协议书范本（精选4篇） 教师结对帮扶协议书范本 在充满活力，日益开放的今天，我们用到协议的地方越来越多，签订协议能够较为有效的约束违约行为。那么协议的格式，你掌握了吗下面是为大家收集的教师结对帮扶协议书范本，欢迎大家分享。 教师结对帮扶协议书1 为立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量。利用我校骨干教师的良好的示范引领作用，通过教师间的结对，形成“传帮带”的联系纽带，共同提高教师业务素质，进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价，促进结对学校教师教育教学水平。 为进一步巩固结对帮扶成果，决定签订“结对帮扶”协议书。协议明确了结对双方的职责，要求双方恪守其职，团结一致，共同实施结对工程。其中，甲方每月至少听被帮扶教师一节课，每月为被帮扶教师公开至少一节示范课等；乙方每月至少听帮扶教师两节课，每学期必须公开一至两节汇报课等，学期结束，双方要写出结对帮扶总结。 经协商由: __________ 为指导老师___________为帮扶老师 带教时间为：年 带教内容为：带教指导检验方式：通过开展公开业务活动进行考评，对带教教师进行教学等各方面进行指导 本协议一式三份。
指导老师 帮扶教师 年月日 教师结对帮扶协议书2 为提高我校师资队伍的整体素质，加快新教师成才的速度，营造书香校园，决定开展新老教师结对帮扶活动。为使帮扶双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订结对帮扶协议书如下： 一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择，并结成帮扶对子，双方签定帮扶协议书，帮扶对象为年轻教师。 二、双方的责任及义务 对年轻教师的要求： 1、树立热爱学生，一切为了学生，为学生的成长服务的思想。 2、经常主动请教指导教师。 3、认真学习业务知识，空闲时间认真阅读现代教育理论、课改理论、教学杂志和相关理论，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。 4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务指导教师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务指导教师的指导下，对此有初步的了解，第二学期能以自己的独到之处进行课题研究。 5、努力上好每堂课，并主动请指导教师听课、评课、指导，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，
联盟合作协议书范文 重庆华润万象城&重庆上邦酒店合作协议甲方乙方地址地址法定 代表人:法定代表人联系电话联系电话甲、乙双方依据中华人民共和 国有关法律法规之规定，本着自愿、合作、双赢的原则，在互惠互利的基础上，达成如下合作条款，特签订本协议，以作共同遵守。 第一条合作对象?万象城VIP卡、金卡、白金卡、黑金卡、万象城招行联名卡会员（以下简称“万象城会员”）。 ?上邦贵宾VIP卡、上邦高尔夫俱乐部VIP卡会员（以下简称“上邦会员”）第二条活动时间本次活动合作有效期为xx年8月1日至xx年7月31日第三条甲方权利及义务 1、预定方式需提前联系上邦-万象城贵宾俱乐部客户经理 2、重庆万象城会员持本人会员卡在重庆上邦酒店可享以下折扣房型前台价万象城会员价平日价周末价平日价周末价商务单/标间498598368（不分淡旺季）豪华单/标间598698488（不分淡旺季）顶级单/标间698798568（不分淡旺季）备注?加床200元/床，并包含1位早餐；?所有万象城会员入住酒店均使用酒店主楼二楼健身会所；?以上折扣优惠价格，上邦酒店给予房价保价政策，如果发现网络价格低于协议价价格，则按照最低价格给予万象城会员最优惠的政策执行。 （由于度假型酒店淡旺季差额及网络合作供应商存在包价促销， 但是由于供应商采用返补贴方式在网络上推广，存在个别档期有小额房差，酒店不能控制，但上邦酒店保证万象城会员房价为最优协议价）
3、重庆万象城会员持本人会员卡在重庆上邦酒店可享餐饮、娱乐以下折扣服务内容万象城会员折扣备注餐饮8.8折宴席、包席、服务费、香烟、酒水、特价、标准套餐、海鲜、燕鲍翅除外，不可自带酒水、各类小吃金色大厅KTV、荷清涟茶楼、班菲红酒雪茄吧包房费8折其他消费另计备注自带白酒、红酒收取服务费200元/桌，不可自带除白酒、红酒以外的其他酒水、饮料、水果点心及其它食品。 4、重庆万象城会员持本人会员卡在重庆上邦酒店可享温泉、泰式SPA以下折扣价格挂牌价（元）万象城会员价（元）成人价26888（持万象会员卡，儿童50元/位）儿童价108泰式SPA4688折优惠（375元）全身精油养生SPA298198/次（局部精油）理疗小项目5030次（刮痧、火罐、采耳、捏脚、刮脚、搓背、推盐、推牛奶、推芦荟） 5、重庆万象城会员持本人会员卡在重庆上邦高尔夫俱乐部可享以下折扣高球项目挂牌价单场协议价万象城会员价备注18洞果岭高尔夫1588元1285元850元球童服务费自理高尔夫练习场80/场60元/场50元/场含球杆及一盒球高球酒店套餐1288/套/998元/套套餐含高尔夫18洞果岭高尔夫+上邦酒店商务客房单/标间1晚（含双早）、球童服务费自理，入住上邦酒店主楼客房+150元/套，旺季需补贴差价100元/套（周日-周四淡季、周五至周六旺季）说明以上高球酒店套餐在上邦酒店预定才可享受，费用交至酒店前台，由上邦酒店销售部发送传真至高尔夫俱乐部，需提前1天预订，节假日需提前3天预订。
培训学校与联盟商家合作招生协议 甲方： 乙方： 为了促进彼此业务快速发展，共享客户资源，互利共赢。甲乙双方本着公平、公正、合理互惠互利的原则，经甲乙双方友好协商，特签署如下协议： 一、合作模式： 1.联合推广（提升品牌形象影响力） 推广范围增加、成本降低：通过整合宣传手册、单页、展架、广告等多种形式整体包装资源互换互利，使甲乙双方在外面的推广范围增加，而推广成本却降低。 口碑：通过甲乙双方工作人员的信息传递和讲解，可形成内外部良好的口碑和信誉。 促销活动：在一些促销、节日、活动中，甲乙双方可整合各方面资源，参与甲乙双方举办一些大型活动中，或是联合举办一些大型活动，传播整体对外的商家形象、商家实力。 2．升级顾客服务（提升顾客品牌忠诚度） 增加产品的附加值：使得甲乙双方会员在甲乙双方消费时享受更多
优惠，增加会员卡价值，提升会员忠诚度。 以会员卡的形式：甲方会员卡在乙方消费折扣____折，乙方会员卡在甲方消费折扣____折；以代金券或体验卡形式：凡到甲方消费的顾客，消费金额达到____元，乙方赠送_______________；凡到乙方消费的顾客，消费金额达到____元，甲方赠送___________________； 3．完善职员福利（提升企业核心凝聚力） 完善员工福利，增强归属感：甲乙双方根据实际情况，给予双方工作人员到甲乙场所消费时予以优惠折扣____折。甲乙双发公司内部员工活动时，可以根据实际情况，向甲乙双方借用资源。 4.其他合作约定：_______________________________________ 二、双方权利与义务： 1．甲乙双方有权利对一切有关自身的事宜做出咨询、沟通。 2．当甲乙双方其中一方举办活动时有权利要求其另一方来协助。 3．甲乙双方有权利为推荐的客户争取最大的利益。（如价格、服务、优惠等） 4．甲乙双方有权利在大型节假日中参与策划的整体活动。 5．甲乙双方又权利优先得到另一方推荐来的客户资源。 6．本次甲乙双方联盟为异业联盟（即每个相关行业只选取一家），将本着互惠互利、各部冲突的原则。 7．甲乙双方联盟后各自须自行选择出联络人员，以保证及时与甲乙
结对共建协议书 结对共建协议书10篇 结对共建协议书（一）： 甲方：_______市实验学校 乙方：_______镇中心小学 广饶县花官乡中心小学 为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 一、指导思想 以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动，经过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情景，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既贴合学校实际情景，又利于促进常规工作规范化。 3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方构成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 三、具体措施 1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共
学校结对共建协议书 In accordance with the relevant provisions and clear responsibilities and obligations of both parties, the following terms are reached on the principle of voluntariness, equality and mutual benefit. 甲方：__________________ 乙方：__________________ 签订日期：__________________ 本协议书下载后可随意修改
协议编号：YH-FS-884813 学校结对共建协议书 说明：本服务协议书根据有关规定，及明确双方责任与义务，同时对当事人进行法律约束，本着 自愿及平等互利的原则达成以下条款。文档格式为docx可任意编辑使用时请仔细阅读。 甲方：xx县实验小学 乙方：______________小学 根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。 一、指导思想 以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。 二、共建目标 1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。 2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。 三、双方协作内容及方式： 1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。 2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。 3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。 4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。 5、建立起相关的结对工作制度 (1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，
编号：_____________校际联盟合作协议书 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方：____________________________________（__________________中学） 乙方：____________________________________（__________________中学） 为贯彻市教育局《__________________市直学校与“三区”学校建立校际联盟工作方案》的文件精神，缩小“三区”学校与市直学校的教育差距，创新交流平台，促进教育均衡发展，经甲、乙双方友好协商，达成以下协议： 一、合作时间_________年。自_________年_________月－_________年_________月。 二、双方通过加强学校管理融通、教研联动、教师交流、学生互动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校相互了解、相互学习、共同发展、共同提高。 三、甲方责任： 1、签订协议书_________月内做好本年度相互合作计划。以后每年_________月底前做好当年度的合作计划。年度合作计划应与乙方充分协商。 2、每学期组织一次双方学校领导共同参与的教育理念、办学思想、学校管理等方面的专题研讨、经验交流等活动。 3、指导乙方校园文化建设，营造良好的育人环境。 4、每学期派出_________名中层或以上年轻干部到乙方挂职。 5、每学期派名师、骨干教师、优秀教师到乙方讲公开课（示范课）至少_________节。安排中级职称以上的优秀教师与乙方学校青年教师结对帮扶。 6、帮助乙方教师提升现代信息教育技术水平。 7、安排乙方参与期中、期末考试的命题和教学质量分析。加强对乙方九年级教学质量检测与评估，加强中考复习备考指导。 8、每学期安排一次乙方_________名以上的年轻教师参加本校相关培训、教研活动。教师交流时间由双方共同商定。 9、每学期选择_________个学科，组织双方集体备课不少于_________次。 10、每学期接受乙方选派的年轻教师到校跟岗轮训学习。 11、安排乙方教师参与本校承担的课题研究。 12、接受乙方新招录的教师到校岗前培训。 13、结合自身优势，通过“走教”的形式，帮助乙方缓解音乐等学科教师紧缺困难。 14、每学期与乙方学校联合组织开展社会实践、社团和校园艺术、科技、文化、体育等活动 _________次以上。 15、帮助乙方实现设施设备硬件资源和优质教育软件资源共享。 16、对乙方在经费、物资等方面给予帮助，每学年解决_________个具体困难。 17、为乙方选派来校挂职锻炼的干部、教师提供食宿方便。
与学校的合作协议书范本 甲方： 身份证号： 住址： 乙方： 身份证号： 住址： 甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中国人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展____________事宜签署本合作协议书。 第一条、合作内容 乙方在本合同签订后，全权负责_______区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，为期_______年。 第二条、合作模式 双方经过协商，确定合作模式为：______________________。 第三条、甲方的权利和义务 1、甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方
的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。 2、甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 3、甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。 4、在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。 5、甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。 第四条、乙方的权利和义务 1、保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。 2、乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。 3、乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。
学校结对联动协议书 甲方：绿园区春光小学 乙方：绿园区杨家小学 根据长绿教字［2009］20号文件精神，为进一步加大对薄弱校的帮助扶持力度，充分开发、利用和共享教育教学资源，促进城乡学校均衡协调发展，经甲乙双方学校友好协商，结为联动互助校，并达成协议如下： 一、结对联动目标： 通过双方学校管理者和教师分层结对、互帮互助，发挥各自优势，实现资源互补。同时开展管理工作交流研讨会、教学示范研究、师徒结对互动、学生手拉手等联谊活动，在教育教学实践中提升各自的管理水平和教学质量。 二、结对联动时间：2009年3月——2011年3月，为期两年。 三、甲方责任： ！ 1、在学校管理理念、课程改革、教育科研等多个领域为乙方学校提供优秀的资源。 2、每学期根据乙方学校教育教学需要，开展一到两次教育教学交流活动，具体内容及形式由双方学校共同商议确定。 3、为对方学校选派的干部和教师提供一切便利条件。 4、选派优秀学科教师与乙方学校教师师徒结对，在教学、管理、科研等多方面带动青年教师发展成长。 5、积极组织开展备课、送课、教学开放、竞赛等各项活动，为双方学校师生的成长搭建平台。 四、乙方责任： 1、积极配合甲方学校做好结对联动工作，为各项活动的开展提供便利条件。 2、根据本校实际确定发展目标和帮扶内容，主动与甲方学校沟通，提出科学合理的教育教学需求。 @ 3、定期派选干部和教师到甲方学校学习锻炼。 4、主动参加甲方学校组织的各级各类教育教学活动，在交流研讨中取长补短，共同提高。 五、协议说明： 本协议一式四份，自双方学校盖章、校长签字后生效。双方教育行政部门及学校各执一份。未尽事宜双方另行协商，补充协议同样生效。 甲方：绿园区春光小学（公章）乙方：绿园区杨家小学（公章）校长（名章）：校长（名章）： 学校电话：学校电话： 签字日期：年月日签字日期：年月日 …
编号：GR-WR-45093 学校结对共建协议书模板 After negotiation and consultation, both parties jointly recognize and abide by their responsibilities and obligations, and elaborate the agreed commitment results within the specified time. 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订时间：____________________ 本文档下载后可任意修改
学校结对共建协议书模板 备注:本协议书适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐 述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 甲方：xx县实验小学 乙方：_____小学 根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。 一、指导思想 以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。 二、共建目标 1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。 2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。 3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。
三、双方协作内容及方式： 1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。 2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。 3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。 4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。 5、建立起相关的结对工作制度 (1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。