论艺术与科学的关系
作者：吴健康
作者单位：江苏科技大学,电子信息学院,江苏,镇江,212003
刊名：
文教资料
英文刊名：DATA OF CULTURE AND EDUCATION
年，卷(期)：2008，""(26)
引用次数：0次
1.王宝强试论科学与艺术的关系[期刊论文]-宝鸡文理学院学报(社会科学版) 2005(05)
2.高娟浅探艺术与科学的关系[期刊论文]-科教文汇 2008(01)
3.广东修订组辞源 1988
1.期刊论文苏富忠科学目的论与艺术目的论--兼评《艺术和科学》-中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报2000,""(3)
科学目的论经历了经验形态、抽象形态到具体形态的历史变革;艺术目的论同样经历了这样的变革.科学与艺术都面对着现实世界,这是二者所以能够沟通的基础和前提.在具体思维眼界下,科学是以共性为主导的共性与个性的统一,以理性为主导的理性与感性的统一;艺术是以个性为主导的个性与共性的统一,以感性具体为主导的感性与理性的统一.看到二者的差异十分必要.
2.期刊论文方正怡.方鸿辉.FANG Zheng-yi.FANG Hong-hui科学与艺术的会合——李政道的艺术情-自然杂志2006,28(6)
(一)
1926年11月25日,李政道出生于上海一个多子女的大家庭,祖籍江苏苏州.天资聪明的李政道从小就特别勤奋,酷爱读书,勤于思考.王淦昌院士曾深情地回忆:在浙江大学求学时,李政道的勤奋好学是出了名的,老师布置的功课他很快就做完了,他央求:"王老师,我觉得您布置的功课不够味,能不能再出些题目让我做?"
3.期刊论文陈元贵艺术起源与艺术科学"合法性"之联系--由格罗塞《艺术的起源》说开去-兰州学刊2006,""(3) 格罗塞<艺术的起源>以探讨艺术科学的合法性为切入点,由此展开对艺术起源的研究.这一做法既是重建艺术科学的努力,也是探讨艺术起源问题的初步尝试.虽然他关于艺术起源的一些论断已显陈旧或难以自圆其说,但他将原始艺术与现代艺术相互参照,并由此论及艺术的审美品性与社会功能的做法,仍能给我们不少启示.
4.会议论文彭冬梅科学与艺术的对话——数字分形艺术2005
分形艺术是科学家与艺术家合作创造出的人类艺术奇迹.本文先后论述了分形艺术作品魅力之所在、国内外分形艺术的发展现状,最后从科学和艺术相互融合交叉的角度探讨了分形艺术这一特殊艺术形式的存在价值.
5.会议论文蔡琴从思维方式的协同看科学与艺术的融合——兼谈素质教育2002
本文试图从人的思维方式分析科学与艺术的关系,探讨科学与艺术的融合,并探讨学习工程技术和艺术、艺术设计专业的学生如何通过有意识的思维训练提高自己的素质和创造力,在个人思维结构上实现科学与艺术的融合.
6.学位论文王雷科学和艺术：同源与互动2002
科学和艺术，是人类思维之树的两大主权，是人类文化的两翼，是人类心血、劳动和智慧的结晶。
科学与艺术的互动作为人类社会重要的文化现象，将贯穿整个人类社会的历史。
本文以人类思维的生成与演进为中心逻辑线索，从对人与自然以及人与其类群(或社会)的矛盾运动的考察分析中，实事求是地得出了科学与艺术互动的必然结论。
以此为基础，作者进一步认为，实现我国未来科技创新还应当开辟另类途径，即：紧紧围绕科学与艺术的互动作好文章，始终坚持不懈地充分动用各种艺术手段，做好科学普及、青少年儿童创造力培养等方面的工作。
全文由前言、科学与艺术的关系文献研究、科学与艺术同源、科学与艺术互动以及结束语等部分组成。
前言部分引出论题，交代写作目的和动机，等等。
科学与艺术的关系文献研究部分对他人的研究作了概括总结，点明立题的现实意义。
科学与艺术同源部分，列出科学与艺术同源的宇宙学和人类学依据，指出作为“人为”和“为人”事业的科学和艺术，二者共同的客观基础是人与自然，二者产生与发展的源泉是人与自然以及人与其类群(或社会)之间的矛盾运动。
7.期刊论文张钢.李莹科学规划,求实创新,迈出艺术科学发展新步伐--2001-2003年山东省艺术科学工作综述-齐鲁艺苑2003,""(4)
近年来,我省艺术科学工作有了长足的进步,在科学规划,求实创新,加快发展方面取得了一定成绩.本文通过对2001年至2003年全省艺术科学重点课题和全省文化艺术科学优秀成果奖有关问题的综述,总结了我省艺术科学工作的经验和特点.
8.期刊论文金伟与艺术进行一次亲密接触-华章2007,""(7)
艺术是我们情感的表白,我们与艺术进行亲密接触,将会使我们释放思维与情感的能量;培养敏锐的辨别能力和细致的观察力,树立正确的人生观. 9.期刊论文李平科学与艺术的交融——论科学与艺术中的欧几里德与非欧几里德空间现象-艺术评论2007,""(8) 理清欧几里德空间与非欧几里德空间相互关联的渠道,进而从艺术的角度感悟科学,以科学的角度审视艺术,让科学和艺术相互参照、彼此说明、相互印证,这样不仅能够开拓科学思路和艺术视野,而且能够提高逻辑思维和艺术思维能力,从而有效地进行科学研究和艺术创造.
10.期刊论文胡俊红设计从艺术与技术的结合走向艺术与科学的结合-包装工程2002,23(3)
艺术与科学的问题一直是设计界普遍关注的问题之一.技术与艺术的分离与结合,推动了设计的发展,但设计最终必将走向科学与艺术的结合之路.
本文链接：/Periodical_wjzl200826033.aspx
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