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背一背 积累经典诗作
请自由朗诵诗歌，比一比谁在最短的时 间内有感情地背诵。
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比一比 体会诗之异同
《早春》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
阅读韩愈的《早春》，试从所描绘的景物及所 抒发的情感方面比较与《钱塘湖春行》的异同。
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白居易
临沂八湖中学
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名：白居易，字乐天，号香山居士 时：唐代。 地：河南新郑人 评：唐代现实主义诗人。 作：《长恨歌》、《琵琶行》等。
长庆三、四年间，白居易任杭 州刺史。西湖美景深深地吸引着诗 人。在任期间，他写下了很多有关 西湖湖光山色的诗歌。
首联：在一个阳光明媚的春日，我骑马来到钱塘湖畔，由 孤山寺的北面绕到贾公亭的西边。雨后春水初涨，水面与堤 岸齐平，微波荡漾；空中白云朵朵，同水面连成一片。
颔联： …… …… …… 颈联： …… …… …… 尾联：西湖美景真是令人陶醉啊！而我最迷恋的却是湖东 一带的景色。这里绿柳成荫，白沙堤静静地躺在湖边，那么 安闲，那么自在，真让我流连忘返啊。
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品一品
探寻诗之妙
请同学们自由朗读诗歌，思考：
1、作者选取哪些景物来表现西湖的美？描绘 的是西湖春天哪个阶段的景色？你从哪里看出来的？ 说说你的理解！（提示：抓住关键词品读）
3、诗人描绘出一幅怎样的画面？表达了诗人 怎样的情感?
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想一想 感受诗之美
想象诗人所描绘的西湖早春美景，用散文式的 语言进行描绘。
钱塘湖是杭州西湖的别名。
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西湖诗歌知多少？
“欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。”
——宋 苏轼《饮湖上初晴后雨》
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”
——宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
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1、有感情的朗读、背诵诗歌； 2、品味诗歌形象的语言； 3、体会诗歌表达的情感。
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读一读 领略诗之韵
一、读准字音； 二、读准节奏； 三、读出感情。
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钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤 。
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译一译 通晓诗之意
请自由朗读诗歌，对照课文下注释， 理解诗句意思。如有疑难，可与小组内讨 论，也可举手问老师。