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高中生以团结为主题的主题班会PPT教学课件

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名言:
播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。
看到以上这些话,你有什么想法和体会,说出来与大伙分享一下!
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分析:
思想导致行为,行为形成习惯, 习惯制造性格,性格决定命运。我 们首先要有积极上进的思想,才会 有主动的行为,规范行为了,良好 的习惯就自然而然形成了,人生的 命运是靠自己创造的。
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关于团结的故事
一滴水的故事
有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。 它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会, 他被抛到了高出,刚被抛到高处时还有些害 怕,但渐渐的,它就被眼前的情景吸引住了。 炫目的阳光、靓丽的彩虹、湛蓝的大海,他 陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠 在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这 时,传来还妈妈焦急的声音:“小水珠,快 回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在 乎的回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美 了……”可还没等他说完,一束强烈的阳光 照过来,小水珠瞬间小时得王影无踪。
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团结
力戒骄傲,这对领导者是一个原 则问题,也是保持团结的重要 条件。
——毛泽东
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团结的名言与谚语
●人心齐,泰山移。(中国谚语) ●人多力量大,柴多火焰高。 ●一花独放不是春,万紫千红春满园。 ●蚊子如果一齐冲,大象也会被征服。(伊朗
谚语) ●五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团
结像泰山。
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●凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在 你的周围。 ——莎士比亚
陌生人又尝一口:“太棒了,如 果再放些肉片就更香了。”又一 个妇人快速回家端了一盘肉来。 “再有一些蔬菜就完美无缺了”, 陌生人又建议道。 在陌生人的 指挥下,有人拿了盐,有人拿了 酱油,也有人捧了其它材料, 当大家一人一碗蹲在那里享用时, 他们发现这真是天底下最美味好 喝的汤。
感悟: 那不过是陌生人在路边 随手捡到的一颗石头。其实只要 我们愿意, 每个人都可以煮出 一锅如此美味的汤。当你贡献自 己的一份力量时, 众志成城, 汤石就在每个人的心中。
团结就是力量
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班 团结


协作

力量
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扮时钟
游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时
钟模型,分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三 个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿 着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的 指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板 或墙壁,扮演者看不到时钟模型); 3、主持人 任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒, 要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指 向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
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团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不 只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需 要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人, 都感觉到心灵的温暖。如果一个团队没有团结的精神,那么这个团队 就不能被成为团队,只是志同道合而已,团结是成功的基石,没有团 结就不会有理所当然的成功,这是千百年来不变的道理,团结就是力 量!
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请思考:
1、为什么小水珠离开大海的 怀抱后,会马上消失?
2、如果小水珠不想在这个世 界上消失,它该怎么办?
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我是水滴,班级是大海
培养集体意识和集体荣誉感 要懂得什么是集体,懂得个人与集体的关系,
正确认识自己在集体中的位置和作用,人情 自己对集体的责任和义务,从而自觉的关心 集体、爱护集体,并把自己的言行与集体荣 誉联系起来,把自己融合于集体之中,最终 把集体目标化为个体目标。
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木桶原理
一只木桶他装水的多 少,不是取决于最长 的那一块木板,而是 最短的那一块.
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从前 有一个装扮像魔术 师的人来到一个村庄,他向迎面 而来的妇人说:“我有一颗汤石, 如果将他放入烧开的水中,会立 刻变出美味的汤来,我现在就煮 给大家喝。” 这时,有人就找 了一个大锅子,也有人提了一桶 水,并且架上炉子和木材,就在 广场煮了起来。 这个陌生人很 小心的把汤石放入滚烫的锅中, 然后用汤匙尝了一口,很兴奋的 说: “太美味了,如果再加入 一点洋葱就更好了。”立刻有人 冲回家拿了一推洋葱。
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二、为集乐意为班 级服务,才有可能争光。那些为班级做点事 就觉得自己吃亏的人,说到底没有什么错, 只是自私了一点。
自私是可怕的!它足以令一个班集体像一盘散 沙。希望我们545班的同学们戒除自私的心理, 去爱护班集体,服务班集体。
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一、同学间的互助互爱
这是每个班集体团结不可少的一点。每个人 都有尊严,故意去践踏他人的尊严,难道就 是同学们乐意做的事吗?如果真是如此,我 们岂不是一帮毫无良知的流氓?如果嘲弄、 欺负同学只是为了娱乐,这不仅是可耻的, 更是自私的。你们没有设身处地地为别人着 想。只是为了笑一笑,可知别人的内心有多 难受吗?
“团结”一词很常见,它在某些语境中属于政治用语,但它却来 源于近代女性的手工编织用语。“团”原指线团,“结”原指绕结。 上海有个收藏家收藏了一个清代的木制绕线板,成X形犀牛角状,一 端刻有“团”,一端刻有“结”,说明这木制绕线板是用于团结编织 线的。妇女把编织用的线成团地绕结起来,就变得很紧密,难以拆开。 因此“团结”就有了和睦、不可离间的寓意。“五·四”后,女性逐 渐挣脱了家务的束缚,同男性团结一致,为人道而斗争,于是就把 “团结”一词带入了白话文,用以比喻为了集中力量实现共同理想或 完成共同任务而联合。
●人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业; 智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。 ——韦伯 斯特
●人不能孤独地生活,他需要社会。 ——歌德 ●单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只 有同别人在一起,他才能完成许多事业。 ——叔本华 ●谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的 人。 ——左伊默 ●若不团结,任何力量都是弱小的。 ——拉封丹 ●不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明 和更有力。 ——奥斯特洛夫斯基 ●一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他 把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋
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