小学英语语法汇总
1.元音音标开头的单词用an，辅音音标开头的单词用a.
2.肯定句用some，疑问句和否定句用any。

3.have ， has表示某人有，第三人称单数用has ，其他用have。

4.there be表示某地有…… 单数用there is ，复数用there are.
5.序数词前要加“the”，序数词一般用于：①日期②第几…③名次
6.否定句是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。

有be动词（am\is\are）的句子则
“not”加在be后面，可缩写成“isn’t，aren’t”，但am not 一般都分开写。

没有be 动词的要先在动词前面加助动词（do、does或did），再加上“not”，缩写为“don’t ，doesn’t ，didn’t ，然后把后面的动词变回原形。

7.一般疑问句：是指询问事实的句子，用“yes”，或“no”来回答。

一般疑问句是在肯定句
的基础上进行变化：①把be动词调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号。

②没有be 动词的句子在句首加上助动词（do，does，did，）再把后面的动词变回原形。

8.be动词 I用am ， you用are ， is跟着他她它，复数后面都用are
9.助动词（do/does/did）＋动词原形…?
Do+非第三人称单数 Does+第三人称单数 Did+所有主语
10.情态动词can，must，could，would，may，shall，后面跟动词原形
11.祈使句中动词用原形Let’s\Let me +动词原形…
12. 时间介词①in+年、月、季节\the morning\the afternoon
②on+日期、星期、假期
③at+点钟\noon\night
13.音节
每个元音音标可以构成一个音节。

开音节：1）以元音字母结尾的音节。

例：go，by。

2）以不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

闭音节：以辅音字母（r 除外）结尾的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

重读闭音节是指重音在其上边，在重读的闭音节中元音字母读短元音。

如run（辅音+元音+辅音的结构）。