附件1
牡丹江市中学生辩论赛报名表
参赛单位：
领队姓名（联系电话）：
附件2
牡丹江市中学生辩论赛比赛程序
一、辩论赛程序
（一）主席致开场词；
（二）宣布辩题；
（三）介绍该场参赛队及所持立场；
（四）介绍评委、点评嘉宾；
（五）宣布比赛规则；
（六）正反方队员自我介绍；
（七）辩论比赛；
（八）评委及点评嘉宾退席评议；
（九）观众自由提问；
（十）评委入席，工作人员统计分数，点评嘉宾评析发言；
（十一）宣布比赛结果及选手评分。

二、辩论程序
（一）正方一辩立论陈词（2分）；
（二）反方一辩立论陈词（2分）；
（三）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分）；
（四）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分）；
（五）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分）；
（六）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分）；
（七）正方一辩攻辩小结（1分30秒）；
（八）反方一辩攻辩小结（1分30秒）；
（九）自由辩论（正方先开始）初中组总计6分钟，每队各3分钟；高中组总计8分钟，每队各4分钟；
（十）反方四辩总结陈词（3分钟）；
（十一）正方四辩总结陈词（3分钟）。

三、辩论赛细则
（一）时间提示。

每位辩手发言时间剩30秒时，计时员会出示黄牌提醒；当辩论时间用完时，计时员会出示红牌提醒，辩手应立刻停止发言，否则作违规处理。

（二）立论陈词。

从正方开始，由双方一辩进行，对本方的观点进行阐述，并对对方观点进行论证。

立论要求逻辑清晰、言简意赅。

（三）攻辩。

1、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

2、正反方二、三辩参加攻辩。

正反方二、三辩各作为一次攻方；辩方由攻方任意指定，攻方两名选手不可指定同一人。

攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要扣分。

每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

4、正反方选手站立完成每一轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

5、每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个问题。

辩方每次回答不得超过20秒。

用时已满时，终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（四）攻辩小结。

四轮攻辩阶段完毕后，由正方一辩和反方一辩分别为本队作攻辩小结，限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，不提倡脱离比赛实际状况的背稿。

（五）自由辩论。

1、自由辩论时间初中组总共为6分钟，每队各3分钟；高中组总共8分钟，每队各4分钟。

2、自由辩论必须交替进行。

当自由辩论开始时，先由正方任意一名队员起立发言。

完毕后，反方任意一名队员应立即发言，双方依次轮流发言，不可由同一方连续发言，直到双方时间用完为止。

3、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

4、当一队的发言时间剩30秒钟时，计时员会出示黄牌提醒；当该队的发言时间用完时，计时员会出示红牌提醒，该队应立即停止发言。

5、如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。

6、自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

7、自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。

辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场
等情形，都将影响该队的成绩。

（六）总结陈词。

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备稿件的适当扣分（各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索）。

附件3
牡丹江市中学生辩论赛评分细则
一、评判
（一）每场比赛的胜负判断，依据评委所打分的总和来判断。

（二）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

二、团体评分标准
（一）立论陈词（10分）。

1、满分：破题准确，切中要害，立论逻辑清晰，层次分明，有较强的现场感。

2、基本分：5分，余下的5分视情况分级扣除（A级：破题基本准确，理论逻辑清晰，层次分明，表达有临场感扣1分；B级：破题基本准确，理论逻辑清晰，层次分明，有一定的临场感扣2分；C级：破题基本准确，理论逻辑比较清晰，层次比较分明，临场感不强扣3分；D级：破题欠准确，理论逻辑比较清晰，层次欠分明，临场感不强扣4分；E级：破题欠准确，理论逻辑不清晰，层次欠分明，临场感不强扣5分）。

（二）攻辩（15分）。

1、满分：提问紧扣双方立论，正面回答对方问题，语言简要明了。

2、基本分：10分，余下5分视情况分级扣除（A级：提问紧扣立论，回答言简意赅扣1分；B级：提问能针对立论，回答简洁扣2分；C级：提问能针对立论，回答不简洁扣3分；D级：提问针对性不强，回答不简洁扣4分；E级：提问无针对性，回答冗长扣5分）。

（三）攻辩小结（10分）。

1、满分：指出并合理评价双方态势，针对对方的提问和回答给予了独到的分析，
进一步巩固了本方的立场。

2、基本分：5分，余下5分视情况分级扣除（A级：指出并评价双方态势，有比较合理的评价，对对方的提问和回答给予了必要的分析扣1分；B级：指出双方态势，有评价但理由不充足，对对方的提问和回答分析有误扣2分；C级：未明确指出双方态势，评价理由不充足，对对方的提问和回答未进行分析扣3分；D级：未指出双方态势，评价有错误，对对方的提问和回答未进行分析扣4分；E级：按事先准备的文本背诵，未针对现场进行分析扣5分）。

（四）自由辩论（30分）。

1、满分：所提问题具有层次性，正面回答对方问题，将对方问题加以化解，姿态儒雅，尊重对方。

2、基本分：20分，余下10分视情况分级扣除（A级：一方所提问题为本方立论逻辑之延伸，且能够正确回答对方问题扣1分；B级：一方所提问题为本方立论逻辑之延伸，且能够回答对方问题扣4分；C级：一方所提问题与本方立论有逻辑联系，能够回答对方问题但不太清晰扣6分；D级：一方所提问题与本方立论无逻辑联系，有时能够回答对方问题但不太尊重对方扣8分；E级：有背诵之嫌，没有指出对方分歧所在，照搬立论，没有必要的阐述结尾部分，没有升华扣10分）。

（五）总结陈词（10分）。

1、满分：全面总结本方立场、论证；系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性。

2、基本分：6分，余下4分视情况分级扣除（A级：总结陈词中未能分析现场局势，并做出适当评价扣2分；B级：总结陈词中未能重申本方立论，未能形成前后呼应扣4分）。

（六）语言风度（10分）。

1、满分：语言具有辩手个性特征，尊重对方，语气和缓，不咄咄逼人。

2、基本分：5分，余下5分视情况分级扣除（A级：语言缺乏个性特征，过于
书面化扣1分；B级：语言过分张扬，咄咄逼人扣2分；C级：以势压人，强词夺理扣3分；D级：上纲上线，乱扣帽子扣4分；E级：向对方进行人身攻击扣5分）。

（七）团体配合（15分）。

1、满分：四位辩手发言次数相近，未出现两位以上辩手同时起立发言的现象，对本方某一对友发言不足之处及时给予补充。

2、基本分：10分，余下5分视情况分级扣除（A级：一辩立论与四辩总结联系不紧密，未能形成前后呼应扣1分；B级：除具有A外，自由辩论阶段四位辩手发言次数悬殊扣2分；C级：除具有A、B外，自由辩论四位辩手未能形成连贯逻辑扣3分；D级：除具有A、B、C、外，对方提问后，本方未能及时作答扣4分;E级：除具有A、B、C、D外，整个辩论过程各自为战，思路混乱扣5分）。

三、个人评分标准
（一）语言表达（10分）。

A级：普通话标准，语速适中（2分）；
B级：语调平仄合理（2分）；
C级：口头、肢体语言和谐（2分）；
D级：修辞得当，表达合理（2分）；
E级：表达流畅，说理透彻（2分）。

（二）整体意识（10分）。

A级：分工合理，协调一致（3分）；
B级：衔接有序，互为攻守（3分）；
C级：自由辩论错落有致，气氛调节有度（4分）。

（三）辩驳能力（10分）。

A级：提问简明扼要（2分）；
B级：设问针对性强，驳论精到，切中要害（2分）；
C级：回答问题精准，处理问题有技巧（2分）；
D级：反驳合理有拒，论证有力（2分）；
E级：引用实例恰当（2分）。

（四）临场发挥（10分）。

A级：反应敏捷，应对能力强（3分）；
B级：用语得体，辩驳自如（3分）；
C级：技巧多元得当（4分）。

（五）综合印象（10分）。

A级：仪态、着装合理（2.5分）；
B级：台风和辩风（2.5分）；
C级：有风度和幽默感（2.5分）；
D级：尊重对方辩友，评委和观众（2.5分）。