高考倒计时60天.ppt
我们现在的欢乐比起高考成功 后带来的幸福,又算得了什么?
我相信这样的一个现实:
明明探测到这儿有金 子啊!怎么老挖不着 呢?
难道,就这 样放弃了?
我是金子 啊!!!!!!
最困难之时就是离成功最近之日
相信自己,才能成功
现在距离2016年的高考还有最 后60天,如何在冲刺阶段,继续 保持旺盛的精力,让成绩继续提 高,这是摆在我们面前的难题。
相信自己,创造奇迹
“高考倒计时60天”主题班会
高三(276)班
决胜高考,60天冲刺
我正在到达成功的途中…
但是
成功,还没到来。 现在是: 黎明前的黑暗!
在到达成功的终点之前, 我们要一直
奋力奔跑
学习就应该像一只快乐的小狗
用 尽 全 力 一 跳
能移就多移,不能就少移,力 争一定要移!
我们现在的痛苦比起高考失败 后的痛苦,算得了什么?
第三、查缺补漏
查缺补漏的有效方法是把平时练习、单元测验、 期中考题等等练习中,自己曾经做过但是出了错的题 抽出来,把太难的、力所不能及的先放一边,把其他 的统统认真订正,做出标记,并定期再复习。分在哪 儿丢的,就在哪儿补上。这些题目比外界流行的题目 更适合自己,更有针对性,更能收到实际效果。这就 是“对症下药”,可以消除死角,在短时间内有效地 提高成绩。
1.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考, 高考考试当平时。 2.坚持:贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
3.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。 4.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松 迎高考。
5.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神 。
6.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题, 其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了 不起的难题。
第一、制定计划
制定最后阶段的复习计划,要注意保证自己 可以支配的自习时间。平时总是听讲,耳朵用得 最多。现在更需要自己思考、自己总结,针对自 己的情况进行安排,不要再过多地依赖老师。这 样才能有效地利用时间,提高效率。
第二、系统综合
把所掌握的知识和重要的方法加以浓缩, 勾选提要,整理有序,在需要的时候能迅速提 取,这本身就是一种能力。在考场上,这同样 是一种用于竞争的实力。
原因有二:一是考题中难题占分很少,而且需要较强的能力。 尽管花费巨大代价,得分也不多。相反,全卷丢分主要也是 丢在不太难的题错误和漏洞较多。对这一点一定要有清醒的 认识。
二是越到复习的后期,越要维持学习的信心和良好 的情绪。而信心来自对个人实力的恰当估计。太难的,不会 也不怨天尤人;但是不太难的,自己会的,一定要把分数拿 到手,保证不丢冤枉分,这才是应有的心态。在这一阶段再 做过难的题,会造成过度紧张,反而影响信心,使情绪不稳 定,更不利于高考时的正常发挥。
曾经有一位同学,每次考数学都不太好, 经过与老师交流,他将自己所有出错的问题在 一张纸上抄写下来,将纸叠成四竖道,然后在 第一竖道里写一遍,过几天,再写第二遍,在 考试前再做一遍,在大考再做一遍,基本上保 证四遍,经过半个学期的努力,在高考中,他 的数学成绩达到了全班的前五名!
坚定信心:增强后期复习的兴奋点 临考复习,体现的不仅是学业素质、程度水 平,还有心理素质、身体素质以及意志品格。 有了良好的心理素质、身体素质和坚强的意 志品格,才能有效地度过“高原反应”期所 呈现出来的“高考焦虑”和“应考疲劳”等 症状,产生持续学习的强大动力,进而增强 复习的兴奋点。
要整理所学过的内容之间的横向、纵向的 联系,把各种不同事情中共性的东西抽出来。 系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复 述这些有关的内容。
Hale Waihona Puke 系统综合的办法之一是做“备忘录”。对于每个 学科,把最主要的概念和规律、公式及它们之间的 联系,重要的方法,易混淆的问题,典型的例题和 自己的主要经验教训,整理出来,用2张8开大小的 白纸写下来。这样就把自己认为最要紧的事,最应 提醒自己注意的事,最容易忽视而出问题的地方, 经过自己的加工,有了清晰的认识。加以浓缩、整 理、记录,成为一个时时可以方便查阅的“备忘 录”。
时时专心:抓住后期复习的着力点
伴随着二轮复习的结束,各科都已经进入了综合 复习阶段。考生要善于对高三阶段做过的练习、 训练、考卷进行系统梳理和分析。这样,既可以 从历次的失误中明了原因,提高解题质量,又可 以从历次的成功中总结经验,把握复习规律,更 可以从历次的成功和失误中,客观地认识自己, 明确临考复习的着力点在哪里,做到有的放矢, 更有针对性。
第三、查缺补漏
有的同学认为,“就是要按高考要求复 习”。还有的同学认为,“就是要多见新鲜 题”。他们忽略了一点:大量的低、中档题同 样是高考要求。高考中也是大量采用稍加变形 的常见题。所以,越是到复习的最后阶段,越 要强调“回到基础上来”。也不能到处搜集新 题,一味求新、求异、求难,陷入题海,反而 丢掉了根本,那样不会有好的结果。
要指出的是这个“备忘录”篇幅不能过大,应 限制在8开纸2张之内甚至更少。越是到最后复习阶 段,越要从一大堆书、一大堆笔记、一大堆篇子中 解脱出来,必须完成由多到少的转变。这是提高应 试能力的一个关键。特别是临考之前,稍微用一点 时间认真地把"备忘录"看一遍,就相当于把这个学 科的主要内容进行了一次较全面的复习,这是一个 值得推荐的行之有效的办法。
现阶段高三学子究竟该怎么做?
• 1.抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信, 誓拼搏,升大学回报父母。
• 2.不为失败找借口,要为成功找方法。 • 3.脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老
师,夯实基础。 • 4.遇难心不慌,遇易心更细。 • 5.忘时,忘物,忘我。 • 6.诚实,朴实,踏实。
高三学子一定要做到
第一、制定计划
计划要针对自己的弱项,抓紧时间能提高的,以 查缺补漏和系统综合为主。要按自己的情况合理安排, 不被大量的试题打乱自己的计划。计划的目标要实事 求是,贴近自己的实际。不要贪多,不要盲目攀比, 而是要在自己的基础上提高,能提高多少就提高多少。
第一、制定计划
有的同学往往没有全面的计划,而只是热衷于到处找难 题做。这是不恰当的。