《机床电气线路安装与维修》电子教案（项目六）
【项目名称】
三相异步电动机制动控制电路的安装与调试
【教学目标与要求】
一、知识目标
1．了解速度继电器的结构，理解其工作原理；
2. 理解三相异步电动机制动控制电路工作原理；
3．掌握制动概念。

二、能力目标
1．能够识别、选择、安装、使用速度继电器；
2．三相异步电动机反接制动控制电路线路安装与调试；
3. 电路一般故障排除
三、素质目标
1. 培养学生解决实际问题的工作能力；
2. 具备安全生产和环保意识等职业素养。

四、教学要求
学会三相异步电动机制动控制电路安装、调试及一般故障排除。

【教学重点】
速度继电器的文字和图形符号、使用及故障检测方法，制动的概念，三相异步电动机制动控制电路安装、调试及一般故障排除。

【难点分析】
三相异步电动机制动控制电路分析，故障原因及排除。

【分析学生】
1．具备识读电路图的能力和基本操作技能；
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2．能熟练使用电工常用仪器仪表和工具；
3．学生对低压电器比较熟悉，但还需要通过电路安装、调试来进一步熟悉低压电器。

【教学设计思路】
教学方法：演示法、讲练法、归纳法；做中教、做中学、做中评。

【教学资源】
常用低压电器、常用电工仪器仪表、常用电工工具；维修电工实训装置。

【教学安排】
利用6学时完成本项目
教学步骤：教师演示常用电工仪器仪表、常用电工工具使用方法，讲解常用低压电器工作原理及使用方法；讲解三相异步电动机制动控制电路工作原理；学生分组进行线路的安装、调试，独立完成故障排除，教师指导安装、调试、排故并评定学生成绩。

【教学过程】
一、复习旧课
已学的低压电器；常用电工仪器仪表及电工工具的使用方法；电路安装、调试、故障排除的方法；元器件安装、线路布线及检查的方法。

二、导入新课
当电动机需要停机时，就要断开电源，但是由于电动机转子转动的惯性作用，电动机不会马上停止转动，而是需要转动一段时间才会完全停下来。

这种情况对于那些需要电动机立即停止的生产机械是不适宜的，比如万能铣床需要立即停转、起重机吊钩需要准确定位等，另外停车需要的时间长也会使生产效率下降。

为了满足生产机械的即时停车和提高生产效率，就需要对电动机进行制动。

本项目学习三相异步电动机制动控制电路的安装、调试、运行及故障排除。

三、新课教学
1．元器件的认识、安装与使用
掌握速度继电器的文字符号和图形符号，了解其工作原理，学会安装与使用方法。

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2．电路装接
教师介绍电动机起动需要完成的工作；简单提示元器件安装、接线步骤；与学生讨论电气原理图、电器安装图、电气互联图，以上工作贯穿于整个电路安装、调试过程中。

学生分组进行实操，独立完成电器装接、线路连接工作。

教师指导并解决学生在实操中出现的问题。

3．学生成绩评定
教师简单总结学生在实操中出现的问题，展示优秀作品，要求学生在实践技能规范性上
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严格要求自己。

五、作业
教材课后习题若干。

【板书设计】
参考相应的PPT文集。

【教学后记】
4。