时间是没有快慢 的，时间的长短也不 以人的意志而改变， 以人的意志而改变， 时间以不变的速度从 我们身边悄然流逝， 我们身边悄然流逝， 时间如流水， 时间如流水，是那样 的转瞬即逝
那我们应该怎样对待时间呢？ 那我们应该怎样对待时间呢？ 你还知道哪些关于时间的格言 或警句？ 或警句？ 这么多描述时间的语言， 这么多描述时间的语言，知道 这些话的意思吗 ?
今日歌
今日复今日，今日何其少！ 今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何时了。 今日又不为，此事何时了。 人生百年几今日，今日不为真可惜。 人生百年几今日，今日不为真可惜。 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋《今日诗》 为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。
感受时间的“快慢” 感受时间的“快慢”
你觉得还有哪些时候时间过得快哪些时候过得慢？ 你觉得还有哪些时候时间过得快哪些时候过得慢？ 现在请大家再估计一下，这节课已经过去多少时间了？ 现在请大家再估计一下，这节课已经过去多少时间了？ 你觉得这节课时间过得快吗？ 你觉得这节课时间过得快吗？ 时间真有快慢吗？ 时间真有快慢吗？
估计一分钟持续的时间
以小组为单位,讨论估计一分钟的 以小组为单位, 方法，每组至少设计出四种方法， 方法，每组至少设计出四种方法，小组 长负责记录。 长负责记录。
现在大家对一分钟有什么新的感受呀 ? 想把时间估计的更准确些， 想把时间估计的更准确些，我们应该注意 哪些问题呢？ 哪些问题呢？
你现在能估计10分钟和1 你现在能估计10分钟和1小时 10分钟和 能做些什么吗？ 能做些什么吗？
来 …… ……
后
自鸣钟
座钟
如 今 ……
音符钟
现在，不用看钟或手表，你能 现在，不用看钟或手表， 知道现在大约是几点钟吗？ 知道现在大约是几点钟吗？ 你是 依据什么判断的？ 依据什么判断的？
在生活中， 在生活中，我们可以利用自 然现象、身边的信息来估计时间， 然现象、身边的信息来估计时间，
那么我们又如何知 道具体的时间呢？ 道具体的时间呢？
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人！
估计时间 体验时间的长短 计量时间 珍惜时间
查找人类发明钟表的发展史
谢没有脚， 没有脚，却能跑 每天匆忙过 不见回头瞧 ……
—打一词语，两个字 打一词语，
猜谜 语
邢台县实验学校 安小静
• 古人没有钟表用什么计 时？ • 从古到今你知道计时的 器具有哪些吗? 器具有哪些吗?
过 去 …… ……
沙 漏
白天——日晷 日晷 白天
夜间——梆鼓 梆鼓 夜间