简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要 求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到 5 遍以上可以达 到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。 2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法 定义——》框架 ——》总结 第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的 1-2 个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一 点，无意中丢失了很多的分数。 第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 点。 第三，进行简单的总结。 3．育明教育答题示范 例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。 第一，“绩效管理”和“绩效考评”的定义。 第二，区别 第三，联系 第四，总结。 4．危机应对
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择题。主要考查考生的日语阅读理解能力。 例： 文章一 山田さん、お元気ですか。私は元気で毎日コンピューターの勉強をしてい ます。先週、部屋を掃除していたら、山田さんの本が出てきました。1 年前 に借りて、返すのを忘れていました。長い間すみませんでした。この本を 郵便で送ります。家が近ければ持って行けるのですが……。これから暑く なりますから、どうぞお体を大切にしてください。 問 1、どうして山田さんにこの手紙を書きましたか。（1 点） A 山田さんにコンピューターを教えたいからです。 B 山田さんに借りた本を返したいからです。 C 山田さんに貸した本を返してほしいからです。 D 山田さんの家の近くで山田さんに会いたいからです。 （下略）
D しずかだ
3、映画が
あとで喫茶店へ行きました。
A 終わる
B 終わって
C 終わり
D 終わった
4、馬さんは森さんにカメラを
。
A 壊れました
B 壊されました
C 壊られた
D 壊した
5、早速、資料を届け
。
A させていただきます B いだだきます
C させてあげます
D られていただきます
6、あの会社は大きい
大きいが、業績はそんなによくない。
三、单项选择题
共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。主要考查教材中的日语外来语单词、副词的用
法、日语词组、日语惯用搭配等。
例：
1、日曜日に誰と
へ行きましたか。
A コンサート
B コンザート
C コンサトー
D コンサード
2、その靴は
小さいです。
A ちょうど
B ちゃんと
C ちょっと
D だいたい
3、「お母さん、いってまいります。」
当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你 不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，
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（其中出自《（新版）中日交流标准日本语》的内容部分比重：初级上/下占 70%；中级上 占 20%；中级下占 10%）
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2015 年大连外国语大学考研指导
育明教育，创始于 2006 年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大 学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人 民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕 士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可 联系育明教育孙老师。
B に対して
C にとって
D にして
第二部分：语法
五、单项选择题
共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。主要考查用言变形、接续、基础语法、句型等。例：1、今のテキストはなかったです。
A むずかし
B むずかしい
C むずかしくて
D むずかしく
2、ここは
いい公園ですね。
A しずかに
B しずかの
C しずかで
（一）名词解释 1．育明考研名师解析
《育明教育 135 分考研专业课答题攻略》
名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点 名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近 5 年的真题， 有近 10 年的最好。 2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法 定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价 第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三，总结，可以做一下简短的个人评价。 3．育明教育答题示范 例如：“战略人力资源管理” 第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心） 第二，它的几个特征，并简单做一下解释。 第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。 4．危机应对
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如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放 上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。 5．育明考研温馨提示 第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一 不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。 第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸，以 5-8 行为 佳。按照每个人写字的速度，一般需要 5 分钟左右。 （二）简答题 1．育明考研名师解析
第四部分：翻译 七、日译汉
共 10 分，根据难易程度及句子长短，分别设置若干分值为 1 分及 2 分的句子。主 要考查考生的翻译能力。此题为日译汉，句子选自教材。
例： 1、航空便で母に誕生日のプレゼントを送りました。（1 点） 2、どうやら安さより質の高さを求める消費者に受け入れられたようだ。（2 点）
有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料，不要紧，抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的， 然后无限向课本靠拢，找到最接近的理论和知识点。 5．育明考研温馨提示 第一，要理论现行，不要上来就分析。 第二，如果那不准考察的理论点，就多写几条，反正多写了不扣分 更多详情可咨询育明教育孙老师，QQ2967992282，或者拨打电话 13381024307
八、汉译日 共 10 分，根据难易程度及句子长短，分别设置若干分值为 1 分及 2 分的句子。主
要考查考生的翻译能力。此题为汉译日，句子选自教材。 例： 1、喝酒后最好不要洗澡。（1 点） 2、在日本，除北海道之外，从 6 月到 7 月淅淅沥沥下雨的日子持续不断。（2 点）
第五部分：写作 九、作文
共 5 分。主要考察考生运用所学日语进行写作的能力。 例： テーマ ：私の趣味 注意事項：字数は 150 字以上に書くこと。
共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。主要考查教材中出现的格助词、副助词、接续
助词等的使用方法。
例：
1、どこかで見たような気
するが、思い出せない。
Aに
Bが
Cを
Dで
2、そこは、火事のために 2 度
焼けたことがあるんですよ。
Aか
Bが
Cも
Dで
3、この方法ですれば、時間
約 40 分ほど早くできる。
A について
「
。」
A おつかれさまです B お願いします
C いってらっしゃい D ありがとうございます
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四、单项选择题
案例分析与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适中。但是很 容易丢分，想要得高分，比较难。 2．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法 理论结合——》案例分析 第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。 第二，结合材料进行分析 3．育明教育答题示范 例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。 第一，要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工具，各自的 优缺点是什么。 第二，结合材料进行分析。 4．危机应对
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万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢？其实，论述题虽然是考察考 生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论 不放松。
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A ことは B ほど C くらい D もので
7、そんな簡単なこと、わざわざあなたに説明してもらう
。
A までもない
B わけではない
C にちがいない
D どころではない
第三部分：阅读理解 六、单项选择题
共 15 分，根据文章及问题的难易程度，分别设置若干分值为 1 分和 2 分的单项选
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有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。 5．育明考研温馨提示 第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。 第二，在回答的时候字数一般在 800-1000 为佳，时间为 15-20 分钟。 （三）论述题 1．育明考研名师解析