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宿舍文明
四、保持宿舍整洁，物品摆放有序被子叠放整齐
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宿舍文明
五、保持公寓区安静，不大声喧哗
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宿舍文明
六、无赌博、酗酒、打麻将等违纪行为 七、无打架斗殴现象
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就餐文明
一、节约粮食，不铺张浪费，不随意丢弃饭菜
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就餐文明
二、维护就餐秩序，自觉排队，不拥挤，不插队
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就餐文明
三、饭后将餐具放到指定地点
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开展班级“中学生文明修身教育”主题活动
如：1.以绘画海报的形式 2.演讲比赛 3.问卷调查 4.环校跑步 5.班级风采展 6.宿舍文明大比拼 7.作文比赛 8.书法比赛（创意书法） 9.座谈会 10.创意文明标语（宣传标语） 11.朗诵比赛
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谢谢大家的参与 本次心理课到此结束！
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恋爱文明
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细看生活
在校园中，社会中，不文明现象是依然存在的。 那么，接下来就请大家谈谈在你身边所遇到的不文明 现象。
说说你对这一现象的看法吧。
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伟大人物对青年寄语 ：
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伟大人物对青年寄语 ：
“明德修身”对于中学生而言，不是一个口号。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，应该把文明意识融入点点滴滴 中，从你我到校园，从高校到社会，文明之花就会遍地开放。 净化心灵、宁静致远，让我们中学生将文明修身进行到底。
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优良学风
1.勤奋：发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、 永不懈怠。
业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。
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举止文明
一、 遵守社会公德，维护公共秩序，不起哄，不 无理取闹，不在公众场合大声喧哗。
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举止文明
二、 爱护公共财物和校园环境，不攀折花木，不 践 踏草坪，坚决杜绝“厕所文化”、“课桌文化”、 “墙壁文化”不张贴非法小广告
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举止文明
三、 讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰， 不 吸烟，不酗酒，不乱扔废弃物。
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网络文明
一、不沉溺于网络游戏 二、不复制传播反动及不健康的影像制品、刊物及 计算机软件
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网络文明
三、不浏览不健康的东西
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网络文明
四、不在网上散布捏造和歪曲事实，散布谣言，扰乱社 会秩序和校园秩序，公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人
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恋爱文明
一、树立正确的恋爱观，保持健康的恋爱关系 二、正确处理好恋爱与学习、工作和生活间的关系 三、与恋人之间在教室、寝室、食堂及学校的其 他公共场合的行为得体和高雅
——韩愈
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优良学风
2.严谨：一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密。
“在科学的道路上没 有平坦的大道可走， 只有不畏艰险沿着崎 岖陡峭的山路攀登的 人,才有希望到达光辉 的顶点。”
——马克思
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优良学风
3.求实：脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假， 不贪图虚名。
是不知
——
知知之
孔 也为为
二、教室内不吃零食，自觉保持教室整洁，营造良好的 教学环境。
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教室文明
三、教室内手机不开铃声，不影响他人学习。 四、积极配合老师，促进师生互动、教学相 长，提高 教学质量。
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宿舍文明
一、遵守休息时间，按时就寝、起床 二、遵守公寓管理规定，尊重公寓管理人员的劳动 三、讲究宿舍格调，不乱涂乱刻乱画，不贴不健康 字画
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伟大人物对青年寄语 ：
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请欣赏诗朗诵：
——少年中国说
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少年强则国强，少年达则国达，少年兴旺则国家兴旺。 大学生作为建设祖国的生力军及后备力量 。只有一代严 谨律己，明德修身，提高自身的文化素质才能堪负建设 祖国，富强祖国的重任 。
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举止文明
四、 注意文明礼貌用语，不说粗话脏话，不恶语伤人。
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举止文明
五、 树立正确的审美观念，着装整洁，仪表端庄，不 穿拖鞋，背心进入教室等公共场所
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举止文明
六、 与异性交往言行适度、举止得体，公共场所无男女 钩肩搭背现像
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教室文明
一、遵守学习纪律，不迟到，不早退，不旷课
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教室文明
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不知
知之
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优良学风
4.创新：不拘陈规，敢为人先， 进行创造性的学 习和思维。
创新是一个民族进 步 的灵魂，是国家兴旺 发达的不竭动力。
——江泽民
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社会责任
培养良好的职业道德和网络道德；具有较强的诚 信意识、法律意识、环保意识；具有较强的科学精神、 创新精神和奉献精神。
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团队精神
培养尊重他人的意识和 正确的竞争观念，具有良好的 协作精神以及较强的集体观念 和集体荣誉感，识大体，顾大 局。
文明礼貌
大学生文明修身教育 主题班会
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明德
修身
“明”，一为明白、清楚，二 为懂得、了解，三为弘扬、彰 现；
“德”，指品行、品质、道德。 “明德”，语出《大学》 （“大学之道，在于明德”）， 即认同、践行和彰显美德。
• 修身:是指修养身心，努力提 高自身的思想道德修养水平。
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目标任务