找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能，为什么？
（1）
（2） （3）
（4） （5）
（6）
议一议：哪条绳子的长度是奖状的周长。
（1）
（2）
√
（3）
怎样测量这片树叶的周长呢? 起点边线从起点开始围边 线画一圈又回到了起 点，这就是一周。
1
2
3
4
找出下面图形的不同之处
这些图形有什么特点？
2.下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着 公园走一圈是多少米？
150＋20＋80＋180＋100＝530（米）
答：王奶奶绕着公园走一圈是530米。
3.下图的长方形分成两个部分，哪个部分 的周长长？
比一比，,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面 的图形。哪个图形的周长最短？
10厘米
10厘米
围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。
围绕梯形一周的长度就是梯形的周长。
练一练
1. 用彩色笔描出下面图形的边线
先量一量，再算出下面图形的周长各是多少
算一算下面图形的周长。
6cm
4cm 3cm
3cm
2cm 3cm
2cm
1cm 2cm
3cm
2cm
巩固练习
1.下面各图中，哪些是封闭图形？描出封 闭图形的边线。
认识周长
引入新知
你有办法知道这些图形一周的长度吗？
探究新知
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
指一指：树叶的周长
指一指：游泳池的周长
指一指：篮球场的周长
封闭图形一周的长度，就是它的周 长．
活动研究
测量周长
活动要求：1. 以小组为单位。 2. 合理利用工具。
方法总结 方法一：直尺测量法（规则图形） 用直尺量出每条边的长度，所有边长的 和就是图形一周的长度。 方法二：绳测法（不规则图形） 用一根绳（或线）绕图形的边缘一周，剪 去多余的部分，再拉直，量出它的长度就 是图形的周长。
2、
想一想
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
描一描描出树叶的边线。
银杏叶的周长
枫叶的周长
摸一摸
(1)课桌面的边线。
(2)数学书封面的边线。
围绕桌面一周的长度就是桌面的（ 周长 ）。 围绕( 数学书 )一周的长度就( 数学书 ) 的（ 周长 ）。
围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。
8厘米
他们的周长一样吗？
6厘米
6厘米
一样！
两个图形的周长不一样长。
小朋友们，在今天 的学习中,你有什么 收获吗?！