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语文:《记叙文写作指导》课件
记叙文写作指导
记叙文写作指导
一、什么是记叙文?
记叙文是一种以叙述、描写为主要表达 方式的文体。
叙述、描写、说明、 议论、抒情
记人的记叙文就是以人物为主要的记叙 对象和故事为轴心的记叙文。
内容清楚是记叙文的最基本要求, 要准确具体地描写人物,体现人物性 格特征。对人物具体描写有肖像描写、 语言描写、动作描写和心理描写。其 中主要的是要写好人物在事件发展中 的言行,表现他们的思想。 记人的作文还要详略得当,有 的地方需浓墨重彩,有的地方轻描淡 写,还有的地方干脆空着。
写作要点:
记叙文是以写人、记事、状物为主要内容,以叙 述和描写为主要表达方式的文章。 以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动 描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写,考生 应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。
以写事为主的记叙文,应该注意交待六要素(时 间、地点、人物、起因、经过、结果),应该 注意描写先后顺序以及记事的相对完整,注意把握好 事情的开始、发展、高潮及结局。 以与景为主的记叙文,应该注意景物的主要特征, 景物描写的层次,以及人与物的情感交融。
(二)、时间、地点
时间、地点为人物活动和情节发展提供 了生活场景,同时,时间也有结构文章的作 用,一般记叙文的写作要依照时间来行文, 依时间划分,可以有顺叙、倒叙、插叙、补 叙、平叙等几种方式。 一般写作用顺叙,但为了突出结局,可 以采用倒叙的方法,这可以设置悬念。 插叙、补叙往往起到扩充文章内容,丰 富文章表达的作用。 平叙在学习过的《为了六十一个阶级弟 兄》中使用过。 15 记叙文
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确立中心与选材:
.明确写作目的和叙述的中心思想,段
落叙述始终围绕着主题而展开,避免空 (立意) 间的叙述和与主题无关的内容。
.选择具体的材料来表现、证明、支持 这个中心 (选材)
. 写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙” 和“插叙”的方法,
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此类描写比较常见的失误:
此类描写常见的失误是:
1、 对人物语言不加选择或选择不当, 使人物语言与其身份性格不符。 2、 语言无个性。 3、 语言拖沓重复枯燥。
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④心理描写
对人物内心活动的刻画是心理描写。 直接揭示人物的内心世界,但在心理描 写的方法上却可以分为直接描写和间接描写, 大致有以下几种: 直接描写心理。往往表现为“××想”“他 觉得……”。 内心独白写心理。“完蛋了吗?”母亲问自 己道。但是接着就颤抖地回答:“大约还不 妨吧……” 幻觉写心理,也可以通过梦境写心理。 14 记叙文 《荔枝蜜》中作者化为蜜蜂的描写属此类。
1、对人物的动作不加选择与取舍,不 明白动作描写的目的。 2、动作描写与人物身份的年龄、性格 不符,对人物缺乏细致的观察。 3、动作描写不准确,不具体,不形象, 词汇贫乏,语言表述力差。
其一,记事要清楚。 把事情的来龙去脉,前因后果交 代清楚,这是记事的基本要求要把事 情记述清楚,就要把记叙的要素写清 楚,即把事情发生的时间、地点、人 物、事情的起因、经过和结果写清楚
其三,记事要有情趣
这里包括文章的语言要准确、鲜 明、生动;各种表现手法的灵活运用 记叙文以叙述描写的表现方式为主, 有时可根据需要还应辅以议论、抒情 说明等;各种修辞手法的灵活运用, 等等。总而言之,记事有情趣,就会 引人入胜。
注意:
叙事为主的记叙文,可以写一件事,也可 以写几件事。
1.
2.
写一件事的,要注意完整,要交代清楚时 间、地点、人物,事情的发生、发展和结果。
①悬念似情节: 习作要善于突破平淡的情节
发展方向,叙述中应善于为人 物性格的展示设计出悬念。如 写一则小文:
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②一波三折法:
如果写一名同学练习写作,然后投稿, 这一个属于尝试性的内容就可以以此写出波 折了。
③突破常规法:
记一件好事或写一个人做好事,我们可 以突破写好人好事的俗套,求鲜,求变。 请依据下面提供的情景,写一则具有突 破常规的作文: 冬天的冰雪路、清晨、上学去的小芳、 买豆腐的老奶奶。
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④欧· 享利笔法:
苏比的6次努力地犯罪行为, 都没有让他如愿地到监狱去越冬, 而决意改变自己的时候,警察的手 却搭在了他的肩膀上。
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1、结构文章要有一个统率全文的线索。线索把文章中 的所有内容组合起来,使文章形成一个有机的集体。 ①物为线索:《药》(人血馒头)《一碗阳春面》 《羚羊木雕》 ②感情为线索: ③一件事为线索: ④一句话为线索:《为了周总理嘱托》(棉花就是 俺的命,啥也别……) ⑤游踪线索:一般的游记散文常用这种方法。
其二,记事要有条理。 这里包括应考虑记叙的顺序:是顺叙, 还是倒叙,或还得运用插叙; 使用的人称:是第一人称,还是第三人 称,或者是第二人称; 如何开头:是开门见山,还是议论抒情 引出事由; 如何结尾:是事件结束文章搁笔,还是 前后关照首尾呼应,还是含蓄抒情令人回味 还是卒章点题发人深思。 还有过渡、照应、详略处理等问题,都 应仔细斟酌,认真考虑。
写几件事的,要注意变现同一个中心,即 围绕中心来组织材料。
★请以“……”为题的记叙文。
要求: ①适当运用多种表现手法或描写方法 来写人记事。 ②不少于800字。
③语言描写
言为心声,人物语言是人物思想的直接表 现。因此语言描写最重要是能反映人物的心声, 并表现人物的思想性格。 一定要透过语言把握人物的身份、性格, 也就是我们说的“语言描写的个性化”。我们 一定会记得那个贪婪的吝啬鬼吧,他的视财如 命,“那简直是抹自己的脖子”的内心独白恐 怕是让人永不能忘怀的。 我们在描写人物语言的时候就应该抓住人 物的身份、地位、年龄、性格去写作,否则就 会很不谐调。语言表达一定要得体。
(三)、情节
情节是一个记叙文完整内容的具体展开。 它一般由开端、发展、高潮、结局组成,个别 作品可以有序幕和尾声。 作为写作的重点,“发展”部分和“高潮” 部分是需要特殊关注的,一篇文章的闪光点往 往就体现在那儿。 写作源于生活, 写作高于பைடு நூலகம்活
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“文似看山不喜平”,我们怎样可以写出 一波三折的作品呢?