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五年级数学上册全册一课一练 含答案 (新版)人教版

第一单元小数乘法
1.小数乘整数
一、认真思考填一填。

1. 2.5+2.5+2.5=()×()。

4.8×4=()+()+()+()。

2. 0.57×6的积是()位小数。

3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。

4. 0.52扩大()倍是52。

86缩小为原来的()是0.086。

5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的()。

6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付()元。

二、火眼金睛判一判。

(对的打“√”,错的打“×”)
1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。

()
2. 7.35×4的积是一位小数。

()
3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。

()
4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。

()5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。

()
三、聚精会神算一算。

1. 我会口算。

0.8×4= 2.5×100=0.06×7=
0.5×100= 1.3×5= 4.2×3=
2. 根据28×15=420,我能很快写出下面各题的积。

280×15= 2.8×15= 0.28×15=
28×150= 0.28×150= 0.028×15=
3. 竖式计算我能行。

0.32×6= 4.5×18= 32.5×12=
4. 列式计算我最棒。

(1)50个6.5是多少?(2)15.4的3倍是多少?
(3)12个3.5连加的和是多少?
四、解决问题做一做。

1.甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱?
2.数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?
五、动脑思考拼一拼。

试一试,在□里填上合适的数.
×
×
2
12
2.小数乘小数(一)
年班姓名
一、我会填一填。

1. 3.5×0.8表示()。

8.4×1.5表示()。

2. 5.46×0.34的积中有()位小数。

8.04×4.5的积中有()位小数。

3. 把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的()倍,要得到原来因数
的积,小数点应向()移动()。

二、小包公断案。

(对的打“√”,错的打“×”)
1. 一个数的1.01倍比原来的数大。

()
2. 3.8×0.4=38×0.04 。

()
3. 0.4×0.6的积是三位小数。

()4.最小的两位小数去掉小数点后,就扩大为原来的100倍,变成1。

()
三、快乐精选。

(选择正确答案序号填在括号里)
1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是()。

A. 81×0.34 B. 8.1×3.4 C. 0.081×34
2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的( )。

A. 1000倍
B. 百分之一
C. 千分之一
3.5.7×3.4 = ( ) ×34 。

A. 57
B. 0.57
C. 5.7
四、我是小神算。

1. 口算直通车。

1.3×0.2 = 3.5×0.3 = 3.8×0.1 =
0.6×0.9 = 1.875×0 = 3.6×0.2 =
2.用竖式计算。

3.2×
4.3 =
5.4×4.5 = 0.28×0.06 =
3.列式计算我在行。

(1) 6.8的十分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ?
(3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ?
五、生活真体验。

1. 1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜,花了多少钱 ?
2. 实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ?
六、我是小博士。

有一根钢管长10.8米,把它锯成6段,锯断一次用的时间是3.2分钟,锯完6段后共
用几分钟?
3. 小数乘小数 (二) 年 班 姓名
一、巧比大小,并说说你发现了什么规律 。

3.15×
3.15
5.6× 5.6 1.2× 1.2 4.5× 0.85×0.9
我发现: 二、正确答案我会选。

(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面算式中,计算结果是0.18的是 ( )。

A. 1.2×1.5
B. 0.12×0.15
C. 0.12×1.5 2.两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的( )。

A. 差
B. 和
C. 积
3.两个因数的积是9.65 ,一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数扩大为原来的100倍,积扩大为原来的 ( )。

A .10倍 B. 1000倍 C. 1100倍
三、根据第一栏中两个数的积,很快写出后面每栏中两个数的积。

四、我是计算小能手。

1.口算大家练。

0.2×0.3 = 1.7×0.4 = 0.5×0.8 =
1.4×0.5 = 0×3.5 = 9×0.008 =
2.竖式计算。

1.5×
2.4 = 1.08×2.5 = 1.2×0.35 =
0.72×3.1 = 4.6×1.02 = 3.05×1.4 =
五、 生活中的数学。

1.买水果。

(1)买5.6千克苹果需要多少钱 ?
(2)五(5)班召开联欢会,中队长带25元钱,买5.2千克葡萄,钱够用吗 ?
(3)你还能提出什么数学问题?
六、我是小博士。

根据145×18 =2610 在( )里填上适当的数。

14.5×( )=2.61 ( )×0.18=2.61 145× ( )=261 ( )×1.8=26.1 1.45×( )=2.61 ( )×18=2.61
4.积的近似数
年班姓名
一、认真思考填一填。

1. 8.697精确到十分位约是(),精确到百分位约是()。

2. 一个两位小数,保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是( ),
最小是()。

3. 4.5×2.9得数保留一位小数约是()。

4. 0.32×0.51得数保留两位小数约是()。

二、火眼金睛判一判。

(对的打“√”,错的打“×”)
1. 5和5.0的大小相等,所表示的意义不同。

()
2. 6.995精确到百分位是7。

()
3. 在表示近似数时,8.0可以写成8。

()
4. 3.98<3.9801。

()
5. 保留两位小数表示精确到十分位。

()
三、精挑细拣选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)
1. 大于0.40而小于0.42的小数有()。

A.1个B.10个C.无数个
2. 8.999保留两位小数是()。

A.8.99 B.9.00 C.9.0
3. 两个数的积保留两位小数约是8.27,准确值可能是下面的()。

A.8.278 B.8.277 C.8.266
四、聚精会神算一算。

1.我是口算小专家。

(得数保留一位小数)
0.8×0.9≈ 0.3×0.1≈ 0.85×3≈
1.7×0.4≈
2.3×0.3≈ 0.35×0.2≈
2.竖式计算我最棒。

(前面带※得数保留一位小数)
※0.38×8.5≈ 5.65×0.35≈(得数保留两位小数)
五、解决问题做一做。

1.一幢大楼有25层,每层高
2.75米,这幢大楼约高多少米?(得数保留整数)
2.百货商店有一种布料,每米售价12.5元,要买4.5米这样的布料,应付
多少钱?(得数保留一位小数)
六、我是数学小博士。

1.甲乙两数都是三位小数,它们四舍五入之后都是3.27,甲乙两数的差最大
是()。

2.下面各数分别是由一个三位小数四舍五入后得到的近似数,请分别写出这个
三位小数的最大值和最小值。

()<8.0<()()<5.2<()
()<0.20<()()<3.14<()。

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