2019年新语文版三年级语文下册7十二次微笑教案及作
业题
7.十二次微笑
教学
要求
1.理解课文内容,懂得是空姐的十二次微笑换来了乘客的理解与信任。

2.学会本课的生字、新词,理解词语的含义。

3.联系上下文理解含义深刻的语句,体会课文表达的思想感情。

重点
难点
1.了解课文内容,体会课文表达的思想感情。

2.体会课文重点语句的意思。

教学
课时
两课时。

1.初读课文,学会本课的生字、新词。

2.朗读课文,初步体会空姐的十二次微笑的含意。

3.懂得是空姐的十二次微笑换来了乘客的理解和信任。

生字、新词投影。

一谈话导入,激发学生的学习热情
1.同学们,在我们的生活中,当我们被别人误解的时候,应该怎样面对呢?今天,我们一起学习一篇课文,了解一个真实的故事,认识一位令人敬佩的人物。

2.板书课文题目,齐读课文题目。

3.学生质疑:谁的十二次微笑?为什么要笑十二次呢?事情的结局怎样?
二初读课文,学习生字、新词
1.初读课文。

2.认读字音,学习生字和新词。

出示字词投影,认读课文中的词语。

事项吃药延误手表解释原谅补偿过失一副
委屈招手示意
平稳飞行小心翼翼面带微笑余怒未息欣然接受热情洋溢真诚的歉意
3.理解词语的含义。

疏忽:粗心大意;忽略。

延误:迟延耽误。

解释:说明含义、理由、原因等。

补偿:抵消(损失、消耗);补足(缺欠、差额)。

三再次朗读课文
朗读课文，整体感知，看看课文讲了一件什么事。

四初步学习课文,理清课文的层次
1.想一想,课文可以分成几部分。

2.学生自学,汇报。

课文可分三部分。

第一部分(第1—4自然段):在飞机要起飞的时刻,一位乘客要水吃药,为了乘客的安全,空姐暂没给他水。

由于空姐的疏忽,乘客不能原谅她工作中的失误。

第二部分(第5—7自然段):在接下来的旅途中,空姐为了补偿自己的过失,十二次面带微笑地询问乘客是否需要帮助。

第三部分(第8自然段):乘客离开后,空姐在留言本上看到了乘客对她的表扬。

3.练习朗读。

五学习事情的起因部分
1.请一名学生朗读课文的第一部分。

2.思考:究竟是什么原因导致乘客对空姐的不满?
学生:在飞机即将起飞时,一位乘客为了吃药向空姐要水。

为了乘客的安全,空姐答应在飞机升空平稳飞行后再送水来。

但是由于太忙,空姐一时疏忽,忘记了送水,乘客对此非常不满。

尽管空姐再三解释,乘客仍不肯原谅她。

3.在这段话里,找出描写空姐内心活动的语句。

学生:空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,忘记给那位乘客倒水了!
4.当时,空姐是怎样做的呢?
出示句子:她急忙来到客舱,见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。

她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在。