己的学习成果与成绩，并实现了同A教师的无障碍交流沟通。
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教学资源库和网络课程平台，让“课程”和“教师”的资源变得
更广阔。更符合信息化时代的教学A特点。
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谢谢
欢迎各位评委老师批评指正！
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教学时长(2课时)
课前准备 7分钟 13分钟 10分钟 15分钟
20分钟
25分钟
课后任务
1、创设情境、
导入新课。
2、教学活动、
推进新知。 3、示范模拟、
探究新知。 4、实践应用、
巩固新知。5、示范模拟
、探究新知 6、实践应用
、巩固新知。
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课前预习
课中教学
课后评价与拓展
社交软件——QQ群
教师将教学任务通过班级QQ群的“作 业”功能发布课前预习通知。
课中教学
课后评价与拓展
课前预习
课中教学
课后评价与拓展
书面作业——绘制眉形练习
眉形绘制练习
眉毛线条练习
课前预习
课中教学
课后评价与拓展
社交软件 零距离无障碍沟师的掌上教室
课前预习
课中教学
课后评价与拓展
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课前预习
课中教学
课后评价与拓展
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不同脸型适合的眉毛
1、椭圆脸：柳叶眉\上挑眉\平直眉 2、圆脸：拱形眉 3、方脸：直挑眉\拱形眉 4、瘦长脸：平直眉 5、倒三角脸：柳叶眉\平直眉 6、菱形脸：柳叶眉\拱形眉
课中教学
课后评价与拓展
借鉴明星：刘亦菲
三、眉毛的功能——修饰脸型 课前预习
不同脸型适合的眉毛
1、椭圆脸：柳叶眉\上挑眉\平直眉 2、圆脸：拱形眉 3、方脸：直挑眉\拱形眉 4、瘦长脸：平直眉 5、倒三角脸：柳叶眉\平直眉 6、菱形脸：柳叶眉\拱形眉
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打开手机APP——画眉神器 给自己拍个照片，选择不同眉形，看 看效果与相应的评分，查看化妆师建议。 并将得分最高的眉形截屏，上传预习作业 。
课前预习
课中教学
课后评价与拓展
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课前预习
课中教学
眉毛是脸上最重要的线条！
课后评价与拓展
你能想象没有眉毛的你是什么样吗？
乡土 or 时尚
课前预习
课中教学
课后评价与拓展
眉毛是脸上最 重要的线条！
对改善气质和 脸型起到非常 重要的作用!
清纯 or 霸气
一、眉毛的结构
眉头在鼻翼与内眼角的延 长线上，把眉毛分3等分，眉头 到眉峰的长度约占2/3，眉峰到 眉尾占1/3。
眉头和眉尾的落点基本在 一个水平线上。
眉尾在鼻翼到外眼角的延 长线上。
眉峰通常在黑眼珠与外眼 角之间。
课中教学
课后评价与拓展
借鉴明星：阿SA
三、眉毛的功能——修饰脸型 课前预习
课中教学
课后评价与拓展
不同脸型适合的眉毛
1、椭圆脸：柳叶眉\上挑眉\平直眉 2、圆脸：拱形眉 3、方脸：直挑眉\拱形眉 4、瘦长脸：平直眉 5、倒三角脸：柳叶眉\平直眉 6、菱形脸：柳叶眉\拱形眉
借鉴明星：赵薇
借鉴明星：容祖儿
课前预习
课中教学
课后评价与拓展
根据自己的脸型 结合自己的气质个性
课堂活 动
分析并判断出适合自己的眉形，并写 在自己的美丽日志上。
四、正确的修眉方法
课前预习
课中教学
课后评价与拓展
五、正确的画眉方法
修眉练习：
课前预习
使用眉刀或眉钳练习给自己修眉
修眉重点：1、选择适合自己的工具。 2、五个点确定眉形。 3、正确的修眉手法。
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教学重点
1、眉毛的结构。 2、常见眉形。 3、眉毛的功能。 4、修眉的方法。 5、画眉的方法。
教学内容 教学对象 教学目标 重点难点
教学难点
教会学生结合 自己的脸型，判断 适合自己的眉形， 并自己动手使之完 善美化。
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结合学生的心理与生理特点 基于翻转课堂教学理念
采用任务驱动教学法
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。
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教学内容 教学对象 教学目标 重点难点
教辅材料《我的美丽日志》
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教学内容 教学对象 教学目标 重点难点
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教学内容 教学对象 教学目标 重点难点
知识目标是掌 握眉毛的构造及 类型。
能力目标是学生通 过实践，学会正确修 眉与画眉。
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素养目标是让学 生学会分析自己和 别人眉形存在的问 题，掌握眉毛化妆 的关键。
课前预习
课中教学
课后评价与拓展
眉尾 眉峰
眉头
二、常见眉形
①、柳叶眉：
自然的弓形，体现清新自然的女性美。
②、拱形眉：
眉峰较高，体现女性妩媚，拉长脸型。
③、上挑眉：
在一条直线上整体上扬，体现干练。
④、平直眉：
在一条水平线上，适合年轻女性与长形脸。
课前预习
课中教学
课后评价与拓展
三、眉毛的功能——修饰脸型 课前预习
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变“堵”
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为“导”
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运用即时通讯的社交软件将教学扩展到不受时间地点限
制的课前、课后线上学习，提A高了学生自主学习的主动性。
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利用APP，将传统的预习任务变为有效的体验，提升了学生的学习兴趣。
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运用多媒体教学课件、教学视频，增强了教学效果，化解了教学重、难点。
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课后运用社交软件，实现课堂实训即时考核，使学生实时观察自
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目录页
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教学内容 教学对象 教学目标 重点难点
本课选自公共管理与服务类专业《化妆》课 程第四章第二节《眉毛的修饰》，使用的是《空 乘化妆教程》教材。教材共七大章。将美容、美 发、美体知识都一一涵盖。
教学内容 教学对象 教学目标 重点难点
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我的化妆课培养的不是化妆师，而是会化妆的学生