非专业能力
笔者曾下企业对金华市十余家电子商务企业老总进行专业调研。

其中的一个问题是:电子商务企业需要什么样的专业人才。

结果,十余家企业老总的说法几乎如出一辙,他们更注重学生的非专业能力。

他们认为现在有部分学生缺少吃苦耐劳精神,沟通能力不强,心理承受能力低,心态摆不正,好高骛远、眼高手低,做事缺乏主动性和上进心,基本的礼貌礼节也存在一些问题。

所以他们希望学校加强学生职业素质培养,即加强学生非专业能力的培养,让学生在进入企业前调整好心态。

非专业能力涵义能力是指完成某种活动所必备的个性心理特征。

职业学校需要培养学生的职业能力。

职业能力是指个体运用自身的知识、技能和态度,在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的、能完成一定职业任务的能力。

职业能力又分为专业能力和非专业能力。

非专业能力指的是那些与一定的专业实际技能不直接相关的知识、能力和技能。

主要包括理念,如世界观、人生观、价值观、敬业精神、创新精神及拼搏精神等;品格,如人格、道德品质、心态、心理素质、毅力、修养、气质、风度及诚信等;能力体系,如领导能力、沟通能力及协调能力等。