小学防地震应急演练记录表
盐场镇中心小学应急演练记录表
学校名称
盐场镇中心小学
应急演练名称
防地震演练
演练时间
2016年11月22日
演练地点
教室,操场
参加人员
全体师生员工
演练目的
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。
2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
学校名称
盐场镇中心小学
应急演练名称
防洪、防泥石流
演练时间
2016年9月19日
演练地点
教室,操场
参加人员
全体师生员工
演练目的
1、使全校师生了解防洪、防泥石流发生时的应急知识。
2、掌握防洪、防泥石流发生时正确的避灾、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
演练过程
1、演练前各班组织教育,让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间、纪律和安全要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、“地震警报”发出后,上课教师指导学生进行室内避震
盐场镇中心小学应急演练记录表
学校名称
盐场镇中心小学
应急演练名称
防地震演练
演练时间员
全体师生员工
演练目的
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。
2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
3、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校操场。
4、各班清点人数。
演练小结
本次活动开展比较成功。
存在问题及整改措施
1、学生情绪紧张,慌乱,不能互相照顾等。
2、个别学生对本次活动不够重视、不严肃,有一种玩的心理,因此活动中有嬉闹,在一定程度上影响了演练的速度。
盐场镇中心小学应急演练记录表
5.“警报”发出后,上课教师指导学生进行室内避震
6.“警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校操场。
5、各班清点人数。
演练小结
本次活动开展比较成功。
存在问题及整改措施
1、学生情绪紧张,慌乱,不能互相照顾等。
2、个别学生对本次活动不够重视、不严肃,有一种玩的心理,因此活动中有嬉闹,在一定程度上影响了演练的速度。
演练过程
6、演练前各班组织教育,让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间、纪律和安全要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
7、“地震警报”发出后,上课教师指导学生进行室内避震
8、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校操场。
9、各班清点人数。
演练小结
本次活动开展比较成功。
存在问题及整改措施
1、学生情绪紧张,慌乱,不能互相照顾等。
2、个别学生对本次活动不够重视、不严肃,有一种玩的心理,因此活动中有嬉闹,在一定程度上影响了演练的速度。
演练过程
4.演练前各班组织教育,让学生熟悉应急防洪、防泥石流的正确方法,阐述地震防洪、防泥石流应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间、纪律和安全要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防洪、防泥石流应急和疏散,以免发生误解而引发防洪、防泥石流谣传。