• 学科建设需要资金，但它的回报并 不是立竿见影的
• 只有着眼于中长期发展和具有战略 眼光的管理者才会重视
谢 谢
• 科研方向凝练 • 人才梯队建设 • 科研成果总结 • 建设资金来源
科研பைடு நூலகம்向凝练
• 科研方向是学科的努力前景，正确的学 科发展方向既要代表科研的潮流，又要 适应国情和院情。
• 确立适合本单位，本系统的科研方向 • 凝练学科的发展方向，就是伤十指和断
一指的关系
科研方向凝练
• 重视本学科国际上的发展潮流
形态结构 功能成像 分子影像
• 重视基础研究和临床应用的结合
医院的资源就是实际病例和诊断治疗手段
• 重视短期目标和长期方向的协调
资源配置和人员培养的计划性
人才梯队建设
• 社会分工越来越细 • 团队作用越来越强 • 技术更新越来越快
科研梯队的合理组成
• 一个优秀的学科带头人 • 一群不同角色、不同知识
科研梯队的管理
• 用规章制度来管理队伍而不是 靠个人的判断行事。
• 通畅的上行下达渠道和迅速的 反馈机制
• 团队精神是考察一支学科队伍 是否成功的最重要指标
科研成果总结
• 考察学科的实力仍是以科研成果为根据 • 科研成果的考察：出版、鉴定、获奖、
专利……，获得同行和社会的认可。 • 由于对科学工作者的评价目前的急功近
存环境建设……
管理部门的利益
• 与行政管理当局的宏观目标取得一致 • 和各级管理部门的利益取得一致，努力
协调各方，尽力维护本部门的权益，降 低管理成本 • 绝不单纯是经济利益的满足
短期行为和长期计划
• 为了医院的有序发展，必须同时考虑短 期计划和长期规划
• 制订近短期计划不能以资源耗竭性项目 为主，要为下一轮管理者留出空间
结构、不同年龄组合但志 同道合的伙伴
学科带头人的素质
• 政治素质 • 业务素质 • 道德品质
学科带头人的任务
• 具有战略发展的眼光，对本学科的 前沿技术有充分的了解，同时对自 己的能力也有实事求是的估计。
• 提出近期和远期的战略目标，分步 骤实施目标的发展规划。
• 模范带头，身先士足，为本学科发 展空间和资源开发不遗余力。
科研梯队内的分工
• 梯次要明确，同一层面的人员不易 过多重叠
• 分工要明确，分工间有合作但不易 过多重叠
• 课题要明确，课题组间可以交叉但 不易过多重叠
科研梯队的知识结构
• 本专业不同领域的差异 • 交叉学科的差异 • 个人兴趣和能力的差异
科研梯队的年龄层次
• 实践经验 • 社会经验 • 创新精神
利状态，我们不得不重视各种奖项的评 审 • 应鼓励冲击高影响因子 SCI 的文章
建设资金来源
• 宣传学科的重要性，获得各方面的支持 • 积极争取各类各项科研基金 • 注意各种信息，不要错过机会 • 重视国际间的合作，开放实验平台
医院发展和学科建设的关系
• 医院的发展建立在学科发展的基础 之上，是医院特色和差异性的根本 保证
• 长期发展规划切忌空洞和脱离实际情况， 但也不能是轻易可以完成的
管理者的素质
• 政治素质、道德素质和业务素质 • 具有战略发展的眼光，对医学发展的前
沿技术有充分的了解，同时对本院的能 力也有实事求是的估计 • 有为全体员工服务的热情 • 有激情，愿为医院发展贡献时间、智慧 和精力
学科建设的内涵
医院管理和学科建设探讨
复旦大学上海医学院院长 复旦大学华山医院党委书记
冯晓源
管理原则
• 确立医院的前景和发展目标 • 尽量满足各方面的利益和权益的要
求
外部顾客，内部顾客和管理部门
• 短期行为和长期计划互相 兼顾
内部顾客的利益
• 以医务人员为根本 • 资源分配：在共同利益原则下的公平、
公正、公开和激励机制 • 临床各科室之间的合作，管理就是服务 • 凝聚力工程：医院文化建设，员工的生