1、文中写了哪些人物？ 2、课外讲了一件什么事？
获
多
多
CHENLI
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课文讲了一件什么事情？
课文主要讲了（萨沙 ）用 雨衣为（野蔷薇 ）遮雨的事。
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1. 自由朗读一、二自然段。想 一想森林美吗？从哪些语句 可以看出？
2. 他们在森林中还发现了什么？
3. 野蔷薇美么？从哪些句子看出蔷 薇花的美丽？
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大雨已经打掉了两片 蔷薇花瓣，花儿无力地垂 着头，显得更加娇嫩。
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➢ 自由读课文，思考：你听到花在呻吟 吗？她仿佛在说什么？
➢看到花被雨点打成这样，文中的萨 沙为花做了什么？
（萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇 花上）
➢萨沙为什么要为花遮挡风雨？
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我不是最弱小的
读课文第四到九自然段
萨沙一共提了几个问题？
（看下图读一读）
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雷声大作
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倾盆大雨
突然，雷声大作，天上
飘下几滴雨点，紧接着，下 起了倾盆大雨。
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萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需 要雨衣呀，为什么要给我呢？”
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夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托
利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的
景色是那么美好，空气是那么清新。他们来
到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰
花。
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铃兰花
蔷薇
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原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥
着,开出了第一朵粉红色的花。带着
露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。
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7、我不是最弱小的
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末
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弱小 周末 掀起 簇拥 娇嫩 递给 托利亚 萨沙 铃兰花 倾盆大雨 芬芳 随风舞动 聊天
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弱小 周末 拉萨 铃兰 花簇 随时 芬芳
托儿所 聊天 倾盆大雨
娇嫩 掀起 递给
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边
读
边 默读课外，想一想：
思
考 ， 收
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我不是最弱小的
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保护弱小 不甘弱小
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！ 。
？ ？
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狂风暴雨
瓢泼大雨
倾盆大雨
疾风骤雨
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夏天的一个周末，五岁的（ 萨沙 ） 和哥哥（ 托利亚 ），跟（ 家人 ） 一起到森林中去玩。在他们赏花聊天的 时候，突然下起了（ 倾盆大雨 ）。 妈妈把雨衣递给（ 托利亚 ）， （ 托利亚 ）又把雨衣递给了 （ 萨沙 ）。最后，（ 萨沙 ）掀起雨 衣，遮住了（ 蔷薇花 ）。
妈妈回答说： “ 我们应该保护比自己弱 小的。”
萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”
“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小 的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。
萨沙问道：“妈妈，现在我还是ห้องสมุดไป่ตู้弱小的吗？
妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小
的，你是勇敢的孩子啦CH！ENLI ”
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萨沙说： 妈妈说：
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