二维码在学校教育教学管理中的应用实例
重庆市合川区高阳小学谢黎
摘要：随着互联网与移动通信技术的迅速发展，二维码技术的应用领域也越来越广泛。
尤其是智能手机的普及，二维码也得到了广泛应用。
笔者长期在学校从事班级管理与教学管理工作，在不停学习与实践中，探索出一些将二维码应用到学校现代教学管理之中的方法。
如果将二维码合理运用，必将可以发挥出其灵活、高效的特点，从而减轻教学管理人员的工作负担，提高学校教学水平。
本文就二维码在学校教育教学管理中意义、应用场景、实现方法等作以介绍，旨在为现代教育教学提供一种全新高效的方法。
关键字：二维码学校教育教学应用实例
1.了解二维码
1.1什么是二维码？
二维码又称QR Code，QR全称Quick Response，是一个近几年来移动设备上超流行的一种编码方式，它比传统的Bar Code条形码能存更多的信息，也能表示更多的数据类型。
它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的。
主要有信息获取、网站跳转、广告推送、手机电商、防伪溯源、优惠促销、手机支付等功能。
其具有高密度编码，信息容量大；编码范围广；容错能力强；译码可靠性高；成本低；易制作等优点。
1.2制作二维码.
工具：草料二维码（https://cli.im/）。
现在互联上有很多二维码生成器，草料二维码是其中比较易用且功能强大的一个。
特别是其中的活码技术，在后面的应用中会介绍到。
注册并登陆草料二维码网站，在网站中，文本，网址，图片等都可以制作相应的二维码。
后面的应用都将用到草料网二维码来辅助实现。
图1草料网网站界面
2.二维码的应用
2.1分享资料。
2.1.1案例应用情境：
明天我要上一节公开课，有很多领导和老师要来听课，我想把我的教学设计等资料发给所有的听
课人员，但是教学设计还在不断的修改，无法定稿，而且我也不知道要打印多少份合适？结合二维码和博客可以实现课前把最新的教学设计呈现给听课老师，甚至无需打印出来就可以上每位听课老师方便的查看教学设计。
2.1.2辅助工具：
新浪博客、草料二维码。
2.1.3操作步骤：
第一步：将教学设计等资料发布到博客（如新浪博客、网易博客等）,本文以新浪博客为例。
每一篇教学设计博客都有唯一的网址，教案可以随时修改，随时更新，而网址不会发生变化，这样我们就可以把教学设计的网址生成一个二维码。
如图2所示。
第二步：利用草料二维码生成资料二维码。
登录草料网后，在首页选择文本或网址类型的二维码，把教学设计博客的网址复制到编辑窗口中，然后点击生成二维码，一个教学设计网址的二维码就生成了。
如图3所示：
图2 新浪博客图3 教学设计二维码
草料网二维网还有诸多功能，如在编辑页面单击“美化器”对二维码进行美化处理，使它更具个性。
二维码的像素也可以自定义，如果需要通过PPT中投影出来，那建议把像素设置大一点，如果需要打印在A4的纸上，那像素相应可以小一点。
最后点击“下载二维码”。
图4 高级美化器图5手机扫码后看到的教学设计
第三步：下载后的二维码通过word排版，打印在A4纸上（或制作PPT投影）供听课人扫码获取教学设计。
同时还可以在二维码下面写上提示语，比如：请大家用微信扫一扫二维码获取教学设计，并加上指导语，告诉听课人怎么扫二维码。
这样不仅节约了纸张，还使听课人感到授课老师的细心与周到。
2.2资源导航。
2.2.1案例应用情境：
明天学校要举行课堂教学比赛，请了很多专家来当评委，领导让我把所有参赛老师的教学设计收集整理并打印成册，到时发放给评委，这个要求本来没什么问题，但是参赛老师的教学设计迟迟不能定稿交齐，无法打印成册，而且要打印那么多来不及了，觉得也很浪费纸张。
但是每位参赛老师的教学设计在比赛时又必须要分享到评委手中。
怎么办呢？借助草料网的活码技术和博客就可以轻松解决。
2.2.2辅助工具：
新浪博客、草料二维码。
2.2.3操作步骤：
第一步：要求参赛老师将教学设计发布到博客，收集每位老师的教学设计网址。
第二步：利用草料二维码生成资源导航二维码，配上指导语打印在纸上。
这一步，我们要用到草料二维码的活码。
登陆草料二维码网站，点击管理后台，从左侧导航栏中点击活码，新建一个活码，选择活码类型为“网站导航”，输入标题“参赛老师的教学设计”，接下来就把每一位老师的教学设计博客网址逐一添加到网址导航里面。
还可以给这个网址导航添加一个描述，比如“请评委们点击标题可查看教学设计”。
图6草料二维码后台活码管理系统图7 多位参赛教师教学设计网址的活码编辑窗口最后生成活码，并美化一下，并添加二维码的标题《教学设计》。
设置好像素，并下载保存。
在word中插入二维码图片，排好版面，打印出来。
手机扫码后将看到如图所示的界面，评委老师点击相应老师的链接就会打开该教学设计的博客页面。
图8 参赛教师教学设计个性二维码图9 手机扫码后教学设计的链接界面
2.3微信签到。
2.3.1案例应用情境：
学校明天要举行全体教职工大会，一共有200多人参加，需要签到考勤，以前都是办公室人员清点人数，或纸质签到，人数太多，大家都踩着点来，挤在签到处，会议都要开始了，还没签完，费时费力不说，还存在人没来却签了到的情况发生，会后的统计工作也是一件不轻松的事。
借助二维码和问卷星的问卷功能可以轻松实现手机微信签到的功能。
省时省力，方便准确，大大提高了工作效率。
2.3.2辅助工具：
问卷星、草料二维码。
2.3.3操作步骤：
第一步：注册登陆问卷星，创建问卷，选择“报名表单”类型，根据需要设置相应的“报名表单”栏目，如姓名，手机号码，备注等。
并可能对每个栏目进行详细的设置，如是否必填，字符长度、类型等。
最后完成编辑，发布问卷。
此时就会生成一个访问问卷的网址和二维码。
第二步：为了让二维码更美观，可以将问卷星生成的签到问卷的网址复制到草料网中，利用草料网的美化功能生成一个更具个性与特点的二维码。
第三步：将签到二维码和微信自助签到指导语打印或投影在PPT，让老师自助微信扫码签到。
图10 大会签到二维码图11手机签到页面
2.4家长信息收集。
2.4.1应用情境：
每学期开学，班主任老师都会根据学校要求或自己班级管理的需要收集所有家长的详细信息。
以往都是打印纸质表格让家长或学生填写，然后老师自己输入电脑，这种方式存在不足，一是家长或孩子会有书写不清或错误，二是电脑输入也比较麻烦，耗费老师很多时间和精力，效率不高，并且也容易出错。
而利用二维码和问卷星可以实现高效、准确的信息收集工作。
2.4.2辅助工具：
问卷星、草料二维码。
2.4.3操作步骤：
第一步：利用问卷星制作一个家长信息表，具体制作方法类似会议微信签到。
图12家长信息收集二维码图13手机扫码后信息录入界面
第二步：利用草料二维码生成信息表二维码。
第三步：打印或投影二维码，指导家长自助微信扫码填报信息。
第四步：进入问卷星后台，能过分析&下载功能，收集整理家长信息。
3.结束语
本文结合笔者工作中的实践，介绍了二维码技术在学校教学管理中的几个应用实例。
二维码在教育教学中还有很多应用，笔者抛砖引玉，力求广大学校教学管理人员从中获得启发，其在教育教学中的运用值得大家去进一步发掘，比如在教学过程、作业批改、翻转课堂等方面会有具大的潜力。
通过发挥现代信息技术在教学管理中应有的作用，定能提高工作效率与服务师生的水平。
参考文献
[1]二维码的概念与分类．中国物联网[引用日期,2015-01-12.
[2]陈时见.刘继平.多媒体技术与网络文化背景下的现代教学[J].教育研究，2010(10):41-45.
[3]百度百科.二维码,https:///item/二维码/2385673?fr=aladdin#17.。