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高中政治八大主观题题型归纳

高中政治主观题题型归纳
题型一:“因果(原因、为什么)类”主观题
【题型特点】此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”,“说明某做法的依据或理由”等形式呈现;注意作答时要回答两个方面:一是原因,二是意义
的主要矛盾,实现人的解放和全面发展。

(重要性
题型二:“认识(评价)类”主观题
【题型特点】认识类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。

这种题型有两类:一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。

一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。

【解题思路】此类题可按照“判断表态”—“阐述道理”—“明确做法”的解题思路来作答,也可按照“是什么”—“为什么”—“怎么办”的解题思路来作答
“是什么”—即题目说(做)的是一件什么事,或题目观点是对还是错
“为什么”—即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;
重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;
必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因;
可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件,使做这件事成为可能
危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。

回答时先原理,后结合材料要全面,辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。

例:(该例题涉及政治生活内容,掌握其答题模式即可)近几年来,“公民上访”现象屡见不鲜。

有人因经济纠纷上访,有人因自己的合法权益受到侵害上访。

有关部门对此都作出了妥善的处理,大部分上访群众对处理结果表示满意。

但也有极少数人无理取闹,聚众闹事,围攻党政机关,扰乱社会秩序。

?请你运用所学政治生活有关知识,谈谈对“公民上访”现象的认识。

【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

【解题思路】具体的解题思路是:明确知识——研究材料——联系教材——分析作答
例:(本题涉及生活与哲学内容,掌握答题方法即可)2008年夏季高考文综北京卷第39题第1问:航天界专家接受记者采访时指出,在经过前六次无人飞船的试验后,我国成功发射了“神舟”七号载人飞船,但这仅仅是载人航天出舱的第一步。

在此之后,我国再发射载人飞船,会将飞船的一个太空舱留在太空轨道,使之成为空间实验室;通过多次发射,多个太空舱在太空对接,便可以形成真正的空间站;再向前发展,中国人登上月球,将不是一个遥不可及的梦想。

回答:上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的?
答案:①前6次无人飞船实验是“神舟”7号成功发射的前提和基础。

②“神舟”7号是在前6次无人飞船实验基础上引起的质变。

③从“神舟”7号到空间实验室,再到空间站、探测月球等,
水平。

发展江苏开放型经济,不仅要坚持“引进来”,还要加快“走出去”的步伐。

题型六:“措施(对策、怎么样)类”主观题
【题型特点】此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。

并且指定了要回答“措施、建议、要求、如何做”等方面内容。

【解题思路】解此类题的思路应为:明确主体—联系教材—分析材料
凡是经济学中见到措施类题时,应想到:
(1)市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

(2)科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术;
(3)管理:加强管理,贯彻人才强国战略
(4)素质:提高经营者,劳动者的素质;
(5)效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。

(6)品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”
(7)竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。

例1:材料:为了贯彻十七届三中全会和第11个“中央一号文件”精神,中央财政对资金的投向从拉动经济增长向调整经济结构,实现协调发展的方向转变,重点增加投入300亿元,用于“三农”建设。

结合材料三,说明加快推进农业现代化建设应当如何发挥财政作用?
答案:①发挥国家财政在资源配置中的作用。

通过优化财政支出结构,加大经济建设中的农业
关知识,掌握答题方法即可)
(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?
(2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化?
答案:(1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名着进行影视翻拍的现象。

中国古典名着蕴含取之不尽的思想源泉,用影视翻拍的方式对待中国古典名着,对它的普及有一定的作用。

但是,漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名着中获得创作源泉,对待中国古典名着应有正确的态度。

(2)中国古典名着是中国传统文化的重要组成部分,对待传统文化的正确态度是:
①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。

影视翻拍中国古典名着时不应该“全盘照搬”或者“各取所需”。

②对待中
国传统文化,应在继承的基础上发展、创新。

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