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二.学法指导
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家长配合教师抓些什么？怎么抓？
• 初中语文考试总分150分，作文占 60分，试题中除古文阅读的20多分 和诗词填空等8分左右以及课文中 的生字词是考课内学的以外，其它 都是课外内容，也就是学生没见过 的内容。因此学生必须学好课内的 知识并能转化为阅读和写作的能力， 才能应对考试。
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苏格拉底曾说：“要 想除掉旷野里的杂草，方 法只有一种，那就是在上 面种上庄稼。”
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• 《新课程标准》一书要求学生每天读 2600字，速度是每分钟500字，每天 写30字。这是最低要求。阅读时不要 怕孩子当时不大理解，只要读进去， 感兴趣就行。希望家长不要干涉孩子 读课外书，而应有步骤地正确指导他 们读。经过长期的阅读，最后你定会 在不知不觉中取得好成绩。
这次题目难度较大，学生分数普遍较低。
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二、语文试题的构成
1、积累与运用（28） 包括字词、成语运用、文化常识、名著填空和古诗词默写 2、阅读（52） 包括课外古诗词鉴赏、课内文言文阅读、课外文言文阅读、现代文
小阅读、现代文大散文五种形式。其中文言文所占比重比小学比 重增加，需要学生加强古代文言文的学习和识记。 3、综合应用（10） 主要考查应用文写作和口语交际，平时要熟悉请假条、各种启事、 倡议书、对联等各种应用文。 4、习作（60） 首先字数要够，其次是书写工整，最后才是文笔流畅，这样的习作 是最受欢迎的。
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针对基础比较薄弱的孩子，家长需要在 家经常听写每课后的读读写写，检查 背诵。 尤其是成绩在及格以下的孩子，这种方法虽 然传统，但能夯实基础，及格不是问题。
语文有很多弹性作业，这些恰恰拉开了 孩子间的差距。同样写读书笔记、做现代文 阅读、写随笔、录讲成语，有的同学按要求 用心完成，有的同学是没下多大功夫草草了 事，日复一日，收获自然不一样。基础作业 需要重视，弹性作业更马虎不得。这些弹性 作业还请家长们在家多留心，不能让孩子给 自己打折扣。
沟通、理解、合作
七年级语文家长会
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语文学科的重要性
• 1、语文是学好其他学科的基础； • 2、语文是一个人一生中离不开的
工具； • 3、学习语文可以陶冶你的情操。 • 4、高考要考。
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一.期中考试基本情况：
十一班及格人数：15人，十二班及格人数：16人（9Байду номын сангаас分以上） 优秀人数：十一班（8人）（100分）
和学校的要求不 教育的效果等于
一致，学校教育 零！
的成果丧失殆尽！ （5+2=0）
•
（2+5=0）
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1、文化教育程度不高的家长总担心 和自卑，觉得自己帮不上孩子。即使我们 的家长是教授，也不能把孩子的功课都教 好了，因为你只是熟知一门功课，并不能 对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以 家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知 识，家长在对孩子的学习方面更多是要孩 子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习， 学会学习。将来出社会能有一技之长。能 靠自己的技术自立，能更好的立足社会。
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初中生阅读书目推荐——名著 类
《朝花夕拾》《西游记》
（以上两本为本学期必读篇目）
《伊索寓言》、 《繁星》 《春水》冰心、《成语故 事》、《昆虫记》法布尔、 《鲁滨逊漂流记》笛福
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初中生阅读书目推荐—— 报刊杂志类
《读者》
《青年文摘》
《意林》
《演讲与口才（学生读 本） 》等
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初中生阅读书目推荐——教辅类
及时检查 纠正错误 查漏补缺 重在坚持
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• 学生的努力 • 我的用心
• 您的信任和合作 =
孩子的学业进步、快乐成长
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教材解析
文言文解析
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初中生阅读书目推荐——散文类
龙应台
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读书方法： 1、阅读习惯要正确； 2、不动笔墨不读书； 3、进行不同形式的 读书交流活动。
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• 在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？
5 + 2 =（ 7 ）
• 在学校学到的知 • 周末接受的家长
识和做人的道理 教育，回到学校
由于家长的要求 抛到脑后，家庭
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2、有的家长总是说，工作太忙，没时 间检查孩子作业。
家长再忙，又是为了什么？现在 有许多的家长把精力用在为孩子攒钱， 为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你 有没有想过用你现在的精力去为孩子 攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的 好饭碗。再说我们一生又能有多少时 间用来陪子女呢?
所以我认为家长朋友应该和孩子共 同努力，把精力更多的投入到关心孩 子的学习中去，把孩子培养好。
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多些陪伴，共同成长
1表扬、鼓励多一点，批评、挖苦少一点； 2看到孩子的进步一定要说出来； 3孩子成绩出现的问题，家长要静下心来和孩
子一起分析原因，争取下次进步。 — 1、全面了解自己的孩子 — 2、多纵向比较，少横向对比 — 3、当面夸子，背后教子
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4.家长的配合
及时了解 检查督促 绝不纵容 重在坚持