1、以《祝福》 《药》 《 明天》为例作比较分析， 来说明你的观点。 • 2、在第一点的基础上，也 可以适当引进鲁迅其他作 品的一两个例子进一步说 明 观点。 • 3、600字左右。
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• 浓妆淡抹总相宜
• • • • • • • • • —试谈鲁迅作品的 人物肖像描写 1.多次静态或动态描写 主人公肖像。 2.简笔漫画勾勒或动态 描写次要人物肖像。 3.几笔漫画勾勒人物 群体形象，表现社会 环境。
２、 可是天亮了，只 见宝儿病得快不行了。 她赶紧抱着宝儿去何 小仙那里去看病 。
何小仙伸出两个指 头按脉，指甲足有四 寸长，说“他中焦 塞。”先去吃两帖 ““这是火克金。”
有点侠气的蓝皮阿 五非要替单四嫂子抱孩 子不可。经过一翻推让 • ３、看完病，顺道 后，蓝皮阿五抱着孩子 抓了药，太阳早出 在前面走，单四嫂子在 来了。单四嫂子带 后面距离二尺五地跟着。 着药，抱着孩子回 家。孩子不住地挣 扎，单四嫂子越走 越沉重，路也越来 越长。刚好碰到了 蓝皮阿五。
阅读与思考
为什么《祝福》要写出祥林 嫂命运的最终结局，而《明 天》和《药》却不继续编写 下去，写出几个痛失爱子的 母亲的最终命运结局？
• 祥林嫂的命运悲剧结局： • 在“祝福”的联绵不断 的爆竹声中孤寂地死了。 • “祝福” ——集中反映 封建礼仪的典型场面。 • 热闹与孤寂，祝福与死 亡——强烈对比——揭 露了吃人的封建礼教。
４、宝儿吃了药，病仍然不见好转。午 后，宝儿断气了。单四嫂子嚎啕大哭， 引来了许多人。单四嫂子半现半赊地 托咸亨掌柜 买了一具棺木，收 敛时候，给宝儿穿 上新衣，带上玩具， 烧了纸钱，下葬了。
单四嫂子知道她的宝 鼻子老拱的小曲也早经 儿确实死了。不愿见这 唱完；踉踉跄跄出了咸 屋子。吹息了灯，躺着。 亨，却又尖着嗓子唱道： 她一边哭，一边想着宝 “我的冤家呀—可怜你， 儿活着时候的事情。 —孤零零的……” 她知道，她的宝儿 蓝皮阿五伸手 是不能再见了。叹了口 气说“宝儿，你该还在 揪住老拱的肩头，两人 这里，你给我梦里见见 七歪八斜地笑着挤着走 吧。”于是合上眼，想 去。 赶快睡去，会她的宝儿。 单四嫂子终于朦朦 胧胧走入梦乡。这时红
• ４、可能仍然住在咸亨 • 酒店隔壁。继续靠纺纱 度日，孤寂艰难地走完 一生的道路。 • 因为宝儿下葬时， 没有亲戚帮忙。可能她 没有长辈逼她改嫁。 • 而且她住在酒店隔壁， 酒店是鲁镇与外界沟通、 商业往来的窗口，可能 是封建礼教传统较薄弱 的地方。
她可能不像祥林嫂那 样在封建礼教的卫道 士鲁四老爷的家备受 歧视，也没有柳妈一 类深受封建礼教毒害 的人使她再受精神恐 吓。她可以苟活到老。
遁入空门，削发为尼
——逃避现实，
以虚幻极乐的世 界，安慰找不到 出路的劳苦妇女。
• ２.被迫改嫁后丈夫 能劳动，孩子健康。 可以苟活到老死。 • ——淡化矛盾冲突， 说明寡妇再嫁是合乎 人性的一种做法。
3.逃跑后有幸遇到革命先驱者，
觉悟之后参加革命。—— 反映旧中国劳动 妇女的悲惨生活 及其觉醒
小说三要素与主题的关系
典型 环境
矛盾
故 事 情 节
典型 人物
典 典 型发展、完善、改变、 型 扭曲、毁灭 环 人 揭 境 物 示
问 题
主题
小结
不同的故事情节 安排是为了表现不同 的主题。
阅读与思考
《明天》的主题是什么？
参考材料一： 人生最痛苦的是梦醒了无路可 走。做梦的人是幸福的；倘没有看 出可走的路，最要紧的是不要去惊 醒他。------假使寻不出路，我们 所要的倒是梦。《娜拉走后怎么样》

不像:不是照相，而是对人物形 象作夸张和变形的描绘。 像:突出了“圆规”的姿态 ——肉体被蹂躏 、精神被毒害、 性格被扭曲的旧中国农村妇女 形象。 ——用漫画手法，以形写神， 控诉了旧社会。
兼夸“ 备张圆 的变规 次形” 要地 人勾用 物画一 形了个 象形词 ︒神就
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• ２、可能为躲避被抓去改嫁的命运， 逃亡他乡，去当用人；或者四处漂 泊，居无定所。 • 因为当时的妇女都受封建礼教 迫害，有从一而 • 终的思想，不愿 • 改嫁。
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３、可能 逃跑后有幸遇到革命者，逐渐接 受革命思想，参加 革命。因为单四嫂子在遇到 噩运时候，总是想着明天会好起来。她可能会在 革命者启发下，为了明天 好起来而努力。 而且小说结尾说“暗 夜想变成明天 ，却仍在 这寂静里奔波”。这可能 预示着一个更好的明天。
鲁迅作品 综合训练
小说单元复习
《明天》 《祝福》《药》 比较阅读
执 教：林秋人 课件制作：林秋人
• 1. 分析小说《明天》的三要素，进而 理解小说的主旨。 • 2.通过鲁迅 三篇小说的比较 ，进一步 明确 社会环境描写、人物描写 和情节 安排的关系及其对揭示小说 • 主题的重要作用。 • 3.学会运用 比较 • 阅读的方法来评 • 析小说。
阅读思考题一
• 单四嫂子是个 什么样的人？她的 遭遇与祥林嫂、夏 四奶奶以及华大妈 有何异同处？
答案提示
单四嫂子是旧中 国善良勤苦的劳动妇 女。 • 她与祥林嫂、夏 四奶奶以及华大妈一 样，都痛失儿子，与 祥林嫂一样，是个寡 妇。 •
阅读与 思考
单四嫂子最终的命运有可能和 祥林嫂一样吗？为什么？
但既然是呐喊，则当然须听将令的了， 所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜 儿的坟上凭空添上一个花环，在《明天》 里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的 梦，因为那时的主将是不主张消极的，至 于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞， 再来传染给也如我那青年时候似的正做着 好梦的青年 。 《呐喊.自序》
参考资 料二
根据下面的漫画，复述小 《明天 》的故事情节
１ ２
林秋人绘制 ３
４
５
６
复述提示
• １、夜深了，咸亨酒 店里的蓝皮阿五等酒 肉朋友正吃得高兴。 红鼻子老拱手里擎着 一碗黄酒，说：“没 有声音，—小东西怎 样了？” • 原来，隔壁的寡妇 单四嫂子家的纺车这 几天破例没有了纺纱 的声音。她正抱着她 的生病的宝儿。她 •为儿子的病求神签、许愿、 求单方，但儿子的病更重 了。单四嫂子盼望明天快 点到来，因为宝儿的病日 轻夜重。到了明天 ，也许 病就好些了。
• 5. 可能遁入空门，削发为 尼。 • 因为单四嫂子也很迷信。 她也求签为儿子治病。但她 不相信还魂的事，不像祥林 嫂既怕入阴间被剖成两半， 又希望到阴间与家人团聚。 她可能会因今生无望，就出 家修炼以求来生一家团聚， 平平安安。
•
她可能因为 思念死去的儿子 和丈夫，郁郁寡 欢，不久也就离 开人间去找寻她 所爱的亲人了。
《明天》主题思想
通过寡妇单四嫂痛失独子的 故事，表达了作者对旧中国劳动妇 女悲惨命运的深切同情，并希望她 们的明天会好起来。
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明天将走向科学、 民主和进步!
小 结
在相同或相似的社会背景之下， 由于人物个性差异（文化、兴趣、 家庭）或者境遇（经历、周围环 境等）不同，人物的命运也会有 所不同。
阅读与思考
作业 示例
13次描写眼睛，展现 人物精神受打击以至精 神崩溃的过程。
两次被领到鲁四家时的 肖像描写，同中见异。同— 先写服饰，再写面容，强调 静态和动态相结合 寡妇身份、处境和老实的性 地描写人物形象 格。异—表现人物受到越来 越大的打击。
动态中描写人物神
色、姿态。
明写：群众的愚昧麻木。 漫画勾勒人物群像 暗写：革命者的悲哀。 ——寥寥数笔，以形写神， 看客 形神兼备。 《藤野先生》《阿Q 正传》中均有“看客” 形象。看客形象深深地 烙在鲁迅的脑海中，逼 他弃医从文。逼他以笔 为刀，刺向敌人 ；用笔 呐喊，唤醒民众。 你来试试，用其他 漫画制作：林秋人 形式来画“看客”吧!
以现代意识观 照《明天》，你会 受到什么启迪？
《明天》的启迪
面对厄运，应当有“梦” ——希望明天会更好
homework 家庭作业 参考以下的题目，写一篇写短评： １、浓妆淡抹总相宜——试谈鲁迅作 品的人物肖像描写 ２、线索、情节与主题 ３、谈鲁迅三篇小说的夜景描写 4、标题与主题 5、环境、人物与情节
因此，旧中国的劳动妇女都 有可能成为“ 祥林嫂”
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单四嫂子的最终命运有可能 与祥林嫂不相同或不尽相同吗？ 请为单四嫂设计几种不同的 结局，并说明你的设计根据。
有可能 与祥林嫂不相同或 不尽相同。
• １、可能改嫁，因为蓝皮阿五、红鼻子老拱们 早就有意与她。也可能会有夫家亲戚出来收房 子，逼她改嫁。因为两篇小说发表时间仅相隔 四年，可见单四嫂子与祥林嫂都生活在同一时 代的鲁镇。同样受到族权 • 的迫害 。 • 可能改嫁后生了孩子， • 与丈夫一起过着清贫的生 • 活到老死。
《药》的故事结局
• 两个母亲墓地相逢。 • 夏大妈—想念儿子，却羞于上坟。相信却不 理解儿子— 革命者寂寞前行的悲哀。 • 华大妈—辛勤攒钱买“药”，却 • 无法救活儿子 — 群众麻木 • 愚昧的悲剧。 • 花圈 希望有人会记住革命者。
想象单四嫂的几种结 局所反映的社会问题
１.流浪他乡，逃避改 嫁，四处漂泊，居无 定所。 ——消极反抗，苦 海无边。
祥林嫂不见容于社会
索性撞个死…… 把你锯开…… 捐门坎… 婆婆 逼嫁 为什么 又肯了？ 放着罢！ 不如…… 不留她 不干不净 大伯 收房 谬种！ 还不是穷 死的？
•
封建社会的 政权、神权、夫 政权 来自和族权是套在 祥林嫂脖子上的 绳索。 神权
夫权
族权
小结
• 祥林嫂周围的环境是经过典 型化的，它集中反映旧中国封建 礼制对妇女的迫害。 祥林嫂的悲剧命运也是经过 典型化的，也集中反映了旧中国 劳动妇女的悲剧命运。