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五：魔术与电磁学
典例： 钻袖筒 拿着摩檫过半分钟的乒乓球，松手自
由下落。你将会看到球没有竖直下落，而 是走了一条弧线，甚至还能钻到你的袖筒 里去呢。
二：魔术与光学
典例：箱子类魔术
大家一定见过魔术表演用的箱子，魔 术师可以把空的箱子变出一个人来，他也 可以展示一个人在箱子里，之后用锯子锯 开箱子，发现又出来另一个人。
原理：其中一些箱子里有许多平面镜， 透镜等光学器械，将箱子下的暗室的景象 反射，折射给你看，也就是，看见的是镜 子，而不是箱子。
打 开 奥 秘 之 门 ， 那 你 就 无
你 发 现 不 了 其 中 蕴 含 的 知
然 而 其 本 质 却 是 简 单 的 。
魔 术 看 似 复 杂
， 深 不
可
、 光 的 反 射 ， 热 力 知
了 很 多 物 理 知 识 ， 如 视 觉
些 魔 术 中 我 们 轻 松 愉 快 地
，
通过这次探究我们学会了在生活中找到问 题，解决问题。同时我们也学到了不少物 理知识，知道了他们的实际应用，开阔了 我们的视野，我们也学会了怎样去收集资 料整理资料，以及知识在生活中的应用。
三：魔术与热学
典例： 火烧手绢
魔术师用打火机点燃一块手帕，带火
熄灭后，手帕安然无恙。
原理：汽化吸热。表演前手帕已预先处理
好，被水浸湿并蘸有酒精，事实上被点燃 的是酒精，其燃烧产生的大量热被水汽化 吸收，使温度达到着火点，因此手帕安然 无恙。
四：魔术与大气力学
炸的不扎球某球原 典 。泄再入的处稍理 例
物理魔术中的物理知识
魔术，相信大家一定多很熟悉，他以 其特有的神秘感和趣味性深受大家的 喜爱。目前大多数魔术仍未被解秘， 在少部分被揭秘的魔术背后，其实大 多是欺骗你眼睛的伎俩。那神秘莫测 的魔术背后是否有一些科学的物理道 理呢？我们的答案是肯定的。
研究目的及意义
一方面是因为魔术接近我们的生活，有一 定趣味性和新颖性；
一：手比眼快------魔术与视觉暂留现象
典例 ：美国枷锁。
例如刘谦在春晚上表 演的皮筋魔术原理：这个 魔术在两段表演中都有一 个必须做的动作，就是第 一先把两只手指即食指和 中指合在一起，然后在表 演之前有一个绕的动作， 就是这一下，已经把皮筋 分开了。
拇指和食指勾住皮筋， 合拢的时候快速用中指挂 住皮筋，松开食指，然后 又用食指勾住皮筋，这样 就出来了，然后放到原位 时不断的晃动皮筋，因为 已经出来了，又是连贯的 动作，不容易被看穿。
更可贵的是，我们 手和动脑能了，体会到集体的重要。对我 们今后的学习和生活都是受益匪浅。
魔术展示了它特殊和独到的艺术趣味，能 够激发人的想象了，启迪人的智慧，增长 科学知识，丰富娱乐生活。
球跟着手走，把经过双手摩檫的乒 乓球放到光滑的桌面上。乒乓球向着手的 方向滚过来了。手若移动，它也会跟着移 动。
……
一放在法识如测识暂学从
个飞生拨，果， 留到这
属 于 自 己 的 魔 术 。
想 象 的 翅 膀 你 也 可 以 表 演
活 上 细 心 观 察 ， 认 真 思 考
开 它 神 奇 的 面 纱 。 但 只 要
一方面是希望增进大家对魔术的认识，提 高大家对魔术的欣赏能力，领悟到神秘事 物背后是蕴藏着朴素真理的；最重要的一 方面是希望激起大家对物理学习的兴趣， 促使大家在生活中运用课堂中学习的物理 知识和规律，真正做到学以致用，用以得 趣，趣以促学。
（1）手比眼快----魔术与视觉暂留现象 （2）魔术与光学 （3）魔术与热学 （4）魔术与大气力学 （5）魔术与电磁学