廉江实验学校小学部2016－2017学年度第一学期
六年级第十七周语文周末作业
班级姓名学号成绩
一、看拼音，将词语正确、规范地写在括号里。

zhēng róng duàn liàn yōu yǎnuóyípái huái
（) ( ) （）（） ( )
二、按查字典的知识填空。

“援”字，按部首查字法，先查▁▁部，再查▁▁画；按音序查字法，先查▁▁，再查▁▁；字典里的解释有：①引，牵；②帮助，救助；③引、拉。

这个字在“孤立无援”中意思是▁▁；在“援弓”中意思是▁▁。

三、辨字组词。

惟（）诲（）博（）辩（）措（）
唯（）悔（）搏（）辨（）错（）四、将下列词语补充完整。

（）名（）妙（）（）心长（）无（）席
（）心动（）养（）处（）（）（）生机
五、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。

（“／”表停顿）
1、弈秋，通国之／善弈者也。

（）
2、思援／弓缴／而／射之。

（）
3、使／弈秋／诲／二人弈。

（）
六、写出下面句子的意思。

1、为是其智弗若与？曰：非然也。

_______________________________________________________________________________________ 2、我以日始出时去人近，而日中时远也。

_______________________________________________________________________________________ 3、孰为汝多知乎？
_______________________________________________________________________________________
七、按“日积月累”的内容，把下面的句子补充完整。

1、人非▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁？
2、种树者必培其根，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

3、操千曲▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，观千剑▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

八、口语交际训练。

临近期末考试，小华每天只知道玩，上课不够认真，作业也马虎了事，大家都在为他着急，你是他的同学，你会怎样劝说他呢？
你对小华说：
_______________________________________________________________________________________小华听后说：
_______________________________________________________________________________________九、读下面的片段，联系课文，按要求答题。

去的尽管去了，来的时候尽（jǐn jìn）管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（碗惋）里过去；默默时，便从凝（níníng）然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶怜怜冷冷俐俐）地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1、用“√”选出正确读音。

2、在文中括号里划去不正确的字词。

3、文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写4个这样的词。

例：轻轻悄悄（）（）（）（）
4、作者描写日子来去匆匆，写得很具体，请联系自己的生活实际，仿文中画“_____”句子的写法写两句话。

5、____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
6、由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。

_______________________________________________________________________________________
作业书写：工整（）一般（）不认真（）
作业时间：及时（）合理（）拖拉（）
作业完成：独立（）辅导（）代做（）
合理化建议：
________________________________________________________________________
家长签字：年月日。