小学语文教学质量分析表 (1)
占泽中心岭兜小学一年语文科期末试质量分析表（二）
时间：2016年1月7日任课教师：庄小燕
原
有Байду номын сангаас
人
数
与
考
人
数
班
级
总
分
班
级
平
均
分
及
格
数
及
格
率
最
高
分
数
最
低
分
数
一
百
分
以
上
100分
90
/
99
80
/
89
70
/
79
60
/
69
50
/
59
40
/
49
30
/
39
20
/
29
20
分
以
下
29
29
2457
错解：我会穿衣服，还会我会扫少。
优解：1、小女孩在唱歌跳舞。
2、鸟儿从天上飞下来了。
3、树上的苹果又大又红。
部分学生对平翘舌、前后鼻音、第二声与第三声等掌握不够到位。
部分学生对形近字、同音字混淆而错。
由于期末进行过专项练习，所以大部分学生都能答对。
部分学生对课文不够理解，会背课文不会写。
学生失分的原因是独立阅读能力不够，以后还要对阅读方法上多加指导。
绝大部分学生看懂了图意，语言表达清楚，极个别学生看懂了图意，但不会用语言表达出来，错别字多，语句不够通顺，今后要加以指导。
对本次考试所反映的本学科教学质量的看法
本次考试覆盖了语文第一册的全部内容，包括汉语拼音、字、词、句的运用。紧紧围绕教材出题，使大多数学生都能交上满意的答卷，激发了学生学习语文的兴趣和信心。
对本试卷内容、形式、质量的看法
全卷各部分比例适当，知识面覆盖广，题型多样，内容丰富，难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进学生语文能力的不断完善。
对本学科笔试命题改革的意见和建议
应该命题一些拼音题目。
注：此表由各年级任教老师填写，一式两份，一份上送中心校，一份完小校存档（表格不够写，另附纸）。
84
26
89﹪
100
50
0
3
12
5
4
2
3
0
0
0
0
卷
面
分
析
情
况
题次（或内容摘要）
得分率
典型解法摘要（优解或错解）
原因分析
一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
二、拼一拼，写一写。
三、比一比，再组词。
四、照样子，填一填。
五、想一想，学过的课文，再填一填。
六、开心阅读。
七、看图，把句子写完整。
89﹪
90﹪
85﹪
89﹪
85﹪
80﹪
70﹪
√√
错解：青（qīn qīng）蛙数（shǔshù）字
√
长（zhǎng cháng）大
lìduìbǐ
错解：耳（日）(立)气(对笔)
优解：
儿（儿子）
几（几个）
优解：前-（后）少-（多）一（只）鸡
优解：云对（雨），雪对风。花对树，（鸟）对（虫）。（山）清对（水）秀，柳绿对桃红。