攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。 战无不胜：形容强大无比，每战每胜。 负荆请罪：自己犯了错误，主动请求责罚，赔礼道歉。 同心协力：团结一-致， 共同努力。
第一大段(1一10):写“完璧归赵”的故事 第二大段(11- -15):写“渑池之会”的故事 第三大段(16- -18): 写“负荆请罪”的故事
9.开头写大家把家属宿舍整理得井井 有条， 有了家 的味道 ，这与 后文所 写探亲 不得的 内容形 成强烈 反差， 给人沉 重之感 ，这是 欲抑先 扬。
第六课 将相和
第一课时
语文·人教版·五年级上
你听过“负荆请罪”的故事 吗？你知道这个故事的两个主人 公是谁吗？
课题中的“将”指 的是谁？“相”指的是 谁？“和”在这里是什
么意思？
故事发生在“战国七雄”(齐、楚、燕、 韩、赵、魏、秦)时期，当时秦国是最强大的 一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此， 当时一一些中、小国家在军事和外交方面的 措施，就具有关系到国家兴亡的重大意义。 《将相和》的故事就是在这个时候发生的。
5.春节礼俗所蕴含的“感恩、反省”等 文化精 神不仅 在上古 时代具 有重要 作用,在 今天依 然发挥 着相同 的作用 。 6.在如何看待春节礼俗这一问题上,仁 者见仁 、智者 见智,但 这一礼 俗所蕴 含的深 邃的文 化精神 却是客 观存在 的。
7文章写张芝家的庭院中到处挂满布, 上面写 着黑字,“ 像篝火 呼啦啦 燃烧在 黑夜”, 表现了 张芝对 敦煌的 影响。 8.文中通过人们诵读的“敦者,大也;煌 者,盛大 也”,既 解释了 敦煌的 字面之 意,又突 出了其 气势雄 伟浩大 。
相
xiāng 相信 相中
qiáng 坚强 身强力壮
强 qiǎng 强辩 强笑
jiàng 倔强
huá 划船 划算
划
huà 计划 出谋划策
bì lìn xiàng lián jīng
璧玉 蔺 相如 廉颇 荆棘
yù fǒu
rǔ
cí
防御 击缶 耻辱 告辞
理直气壮：指理由充分，说话有气势。 完璧归赵：指把和氏璧完好地送回赵国，常用来比喻 物归原主。
1.根据下面的提示，用自己的话 说说课文的主要内容。
完璧归赵
渑池会见
负荆请罪
2.抄写生字词语
召集 大臣 议论 贡献 经典 抄写 胆怯 拒绝 荆条 犯罪 负荆请罪
诺言 战袍
1、了解诗歌创作的时代背景，理解 作者的 思想感 情，初 步掌握 古诗的 诵读。 2、把握重点词语，分析景物意象， 体味作 者的思 想感情 和作品 的深层 意蕴。 3.承袭于远古的“灶神信仰、玉皇大帝 信仰、 天地水 信仰” 的“三官 信仰”, 随着桃 符、爆 竹的流 行,在民 间扎下 了根。 4.天子率领百官到郊外去祭拜天地,其 根本原 因在于 生存需 要。因 为天地 生养万 物,而万 物则是 人类的 衣食父 母。
chén
diǎn
书写时注意笔 顺，不要忘记里面 的“一”
zhào
召 召集 征召
罪 犯罪 负荆请罪
bīng
议 商议 不可思议
bīn
献 奉献 借花献佛
诺 许诺 唯唯诺诺
怯 胆怯 怯弱
qiè
抄 抄小道 抄写
拒 拒绝 拒之门外
袍 战袍 黄袍加身
罪 请罪 罪有应得
jī
荆 荆条 负荆请罪
xiàng 丞相 相貌