作文审题立意训练
一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

日本作家芥川龙之介曾说过这样一段话：“为使人生幸福，必须热爱日常琐事。

云的光彩，竹的摇曳，雀群的鸣声，行人的脸孔——需从所有日常琐事中体味无上的甘露。

问题是，为使人生幸福，热爱琐事之人又必须为琐事所苦……为了微妙地享受，我们又必须微妙地受苦。

”
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

二、阅读下面的文字，按要求作文。

（60分）
有人说：“水是灵魂的诗篇。

”也有人说：“灵魂不应该是一只注满水的瓶子，而应该是熊熊燃烧的火炉。

”
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

文体自定，标题自拟。

要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：
灵魂之所以是“生火的炉子”，而不是“注满水的瓶子”，就在于灵魂作为人类精神的最高圣地，它还需要有“温度”，即能给人以光明和温暖。

而这种“温度”的保持，这种光明和温暖的给予其实就是一种奉献。

“赠人玫瑰，手有余香”，人们就是在这种无私的奉献中，让灵魂得以升华。

所以，学会奉献，即使是落红一片，也要化成春泥一捧，让鲜花更加娇艳，这样我们灵魂的火炉都会更加温暖光明，这样我们才能点亮自己，温暖他人，让灵魂有一个因“温度”而促成的“高度”。

从人的自身发展角度来看，“注满水的瓶子”就是一潭死水，没有生命的活力；而“生火的炉子”散发着光和热，是希望所在。

前者被动、机械地接受，后者跳动生命的火焰，积极进取。

而现实生活中，一事无成，浑浑噩噩度此生的往往就是那些事事逃避、无所追求、被动生活的人。

而那些积极进取、勇于追求、敢于挑战的人却能做出成就，甚至名垂青史，让后人敬仰。

从这个角度出发，可以探讨敢于挑战、奋斗进取等话题。

注满水的瓶子，也并非空虚，一无所有，但与那生火的炉子相比，它缺少了很多变化，缺少了动态生成的过程。

从教育的角度来看，这就好比是“鱼”和“渔”的关系，知识的传授固然很重要，但更重要的是心智的开发，灵魂的启迪，是求知动力的激发，是梦想激情的催生，是情感道德的促成。

其实何止教育，很多事情，都需要我们有足够的智慧去透过现象，抓到事物的根本，这样才能解决问题，让源头活水不断涌来，让事物永葆活动与生机。

从这个角度出发，可以探讨启迪心智。

三、阅读下面的文字，根据要求作文。

“断舍离”是《咬文嚼字》评出的年度十大流行语之一。

“断”就是不买、不收取自己不需要的东西；“舍”就是舍弃对自己没用的东西。

人通过“断”和“舍”达到“离”的状态，即脱离不需要
和没用的物品的包围，让自己处于宽敞舒适的空间。

很多人有收纳一些自己不需要的物品的习惯，即使用不上的物品也要买来存放着，以备不时之需；收拾自己的物品时，自己不需要的或早已不用的物品也不会轻易舍弃，因为它们还有用，扔掉太可惜。

于是，各种物品占据了大量空间。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

【文题解析】：
（1）拒绝、舍弃不需要、无用的物品。

①不买不需要的东西，处理掉没用的东西，就能让环境变得宽敞、清爽，也会由此
改善心灵环境，从外在到内在，焕然一新。

②通过实践断舍离，人们将清空环境，清空杂念，享受自由舒适的生活。

③要敢于舍弃不需要、无用的物品。

我们的周围有很多东西是我们不需要的，甚至
是垃圾和废物，但我们从来没有想过如何去处理它们，而是习惯了，麻痹了，环境变得拥挤，生活变得乏味。

所以要敢于舍弃无用的物品。

④舍弃不需要、无用的物品，是浪费的表现，缺少生活的忧患意识等。

（2）脱离无用的物品的包围。

①放弃无用的物质，以真正的需求为中心，而不是成为物质的奴隶。

②不要过度迷恋或依赖物质，对物质的需求不可泛滥，要适可而止。

（3）收纳自己不需要、不用的物品。

①是对物品的价值的珍惜。

②现在不需要的物品，不等于将来不需要，收纳它们，以备不时之需。

③收纳自己不用的物品，环境变得拥挤，影响生活品质。

（4）辩证的角度：
①舍弃无用的东西，保留“需要、适合、舒服”的东西。

②对无用的物品的态度，关键在人，是由人自己的价值观决定的。

③尊重个人对无用的物品的态度和方式。

从含义的角度立意：
（1）舍弃无用的物品，是释放精神负担。

①扔掉看得见的东西，还要扔掉看不见的东西。

从物品的断舍离上升到对耿耿于怀
的过去、那些令你心酸的回忆、纠结不已的伤感等负面记忆的断舍离，解放心灵，找回生活的活力。

②不考虑多余的事，思路就变得清晰，思想就会轻松。

③断舍离能放下那些不需要背负着的思想包袱，让生活轻松愉悦。

（2）收纳、储存无用的东西，是背负思想包袱。

①储存无用的东西以备将来之需，是旧习惯、旧观念在作怪。

②心中装着太多不必要的心理负担或精神负担，就无法轻装上阵，影响自己的心情。

（3）辩证的角度：随时清理心中的负面内容，保留积极的内容。

四、阅读下面的材料，按照要求作文。

（1）只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。

——泰戈尔
（2）生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。

然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。

——萨拉
全面理解材料，然后选择一个角度构思作文。

自主确定立意，确定标题，写一篇议论文；不得套作，不得抄袭，不少于800字。

【文题解析】：
两则材料看似相反，实则各有侧重。

材料一旨在告诉人们不要太看重暂时的结果。

花朵象征人生比较美好的东西，比如成功、荣誉、名利等，对我们学生而言，还有成绩、名次等，泰戈尔告诉我们不要被眼前的这些东西迷惑，而要争取更多更大的成功或其他人生更有意义的东西。

据此可提炼出如下观点：
①不要满足于眼前的成功（荣誉、成绩等），更要创造明天的辉煌②要抓住人生最重
要的东西，不要因为暂时而放弃永远③把眼光放长远一点④放弃眼前美好的东西也是一种美⑤放弃眼前，成就未来⑥人要不断地追求，争取更大的成功
材料二旨在说明人生的乐趣蕴藏在奋斗的过程中。

生命的真谛在于细细品味岁月，享受人生，只看重结果不看重过程的人，只透支人生不珍惜人生的人，是不可能享受到真正的人生乐趣、创造出生命的辉煌的。

让我们珍惜过程吧。

过程是美丽的!
据此可提炼出如下观点：
①生命的美丽在于奋斗的过程②要珍惜眼前拥有的一切③要把握现实，不要为了遥
远的目标而苦恼④要享受奋斗的过程⑤人生的过程是美丽的
可任意选择一则材料就任意一点展开议论，只要从材料出发，符合材料寓意即可。