界。 2.阅读能力:理清小说的情节线索,分析人物的复
杂心理。 3.写作能力:尝试写作小小说,再现真实生活,表达
自己的生活体验。
【核心素养】 1.语言构建与运用:虚构、想象等。 2.思维发展与提升:学会通过小说的人物、环境、情节,分
析小说的主题。 3.审美鉴赏与创造:鉴赏小说的人物描写的方法、环境描写
的作用。 4.文化传承与理解:阅读古今中外的小说,在感动和展阅读】 《胖子和瘦子》 《积累》
【高考支招】 1.了解小说的有关知识。 2.整体把握本单元的内容,把握小说的三要素,学
会分析小说的人物、环境和情节结构。 3.通过小说的人物、环境和情节,把握小说的主题。 4.感受小说的魅力,提高自己的语文素养。
【必备知识】 1.小说的三要素:人物、环境和故事情节。 2.描写人物的方法: ①正面描写、侧面描写; ②语言、动作、肖像、细节、神态、心理描写; ③对比描写、环境烘托。
3.小说的情节结构:开端、发展、高潮和结局。 4.环境描写及作用。 5.小说主题。
【关键能力】 1.听说能力:朗读小说,深入体会主人公的情感世
第六单元 文学阅读与写作任务群
【单元任务】 1.品读小说,梳理小说的情节结构。 2.分析小说的人物形象,准确把握人物的性格特点。 3.学习小说运用肖像描写、动作描写、语言描写等来塑造人
物的方法,提高写作能力。 4.分析环境描写在塑造人物、烘托主题方面的作用。 5.结合时代背景深刻感悟小说的主题。