我知道的直 接生产的工作有 很多：农民生产 粮食。
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纺织工人生 产布匹也是直接 生产。
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同学们你还 知道哪些直接生 产？
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我们生活中还 有一些不直接生产 的工作：警察执勤。
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消防员也属于不 直接生产的工作。
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我们能够放心的吃 到美味放心的食物， 是因为厨师们的辛勤 劳动和认真工作换来 的。
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警察在工作
我们能够有一个治安 良好，社会秩序井然的环 境里生活，与这些警察的 努力工作有密切的关系。
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售货员
我们购物时，能够随意挑 选到自己满意的物品，同时能 够放心购物，与商场、超市里 的售货员的工作关系密切。
3.2 为我们生活服务的人
北师大版 三年级上
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说一说
课前同学们分小组调查，请代表说说身边都有哪些人在为 我们服务?
科学家
建筑师
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出租车司机
演员 农民
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为我们生活服务的人
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一、人们职业和劳动 1.讨论：同学们，在我们的生活中，人们从事不同职业，请你列举出自己 熟悉的职业，并说说他们是怎么样工作的？
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课堂总结
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今天我们学习了《为我们生活服务的人》，知道到 了不同的人从事着不同的职业，以不同的方式为人们的 生活做出了贡献；同时我们也了解了在这个社会中有的 人从事直接生产产品的工作，而有的人从事着不直接生 产产品的工作，为人们提供服务。我们今天的幸福、快 乐的生活与各行各业的劳动者有密切的关系，我们要懂 得感激。
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Hale Waihona Puke 这些不直接生产的 职业是给人们提供服务 的行业，你还知道哪些？
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二、生活中不能没有他们 1. 阅读课本P72的《我的信息卡》，请选择一个职业做 一个小调查。
拓展提高
同学们,我们今天能够这样安全、健康、快乐地生活，与各行各 业的工作人员有密切的关系，请选择一个你最敬佩的职业，对他们表 达自己的感激之情。
我们要感谢……， 因为……
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我的信息卡 我的观察对象:______________________ 我的观察时间和地点:_________________ 我观察到的:_________________ 我的感想:_________________
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2.选择一个调查的对象，说说你选择这个职业的理由是什么。
职业 理发师
选择的 我们的理由 人次
15 我们每个月都要去理发， 头发长了很难看。学校有 规定，男孩不能留长发。
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3.在我们的生活中，每个职业都起到了重要的作用， 试想一下，如果没有某个职业会怎么样？请把你想到画 下来？
清洁工
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我们拥有干净整洁的 生活环境与清洁工的辛勤劳 动是分不开的，他们的工作 非常的辛苦,虽然很平凡， 却是非常的重要。
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公交车售 票员和司机
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公交车是大家经常使用 的交通工具，我们能够安全、 舒心地乘坐公交车与公交车 司机和售票员的辛勤工作是 分不开的。
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厨师在工作
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我们每天早上上学时，就看到 清洁工已经把街道打扫的干干净净 的了，有一年冬天，雪下得很大， 我害怕上学迟到，提前一小时起床 去学校，可是当我走出家门时，不 知什么时候，清洁工人已经在街道 扫出了一条可以行走的路……
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3.讨论：同学们，你知道在我们的生活中，哪些职业是直接生产，哪些职 业是不直接生产？
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2.同学们，说说你知道为我们服务的人有哪些让你感动的故事？
老师不仅交给我们知识，还关怀我们的身体， 有一天上课时，我觉得头晕，不知不觉就睡 着了，老师走过来摸摸我的头，知道我生病 了，她立刻把我背到了医务室……
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有一次，我发烧了去医院打针，我很害怕，吓得的哭 了起来，这时一位很漂亮的护士阿姨，她擦干我的眼 泪，给我一根棒棒糖说：“你是我见过最勇敢的男子 汉。”我一下就不害怕了，打针也不觉得疼了。