“智慧教室”平板电脑教学应用
得分：分一:判断题（每小题5分）
1:翻转课堂存在的自主学习基本模式，老师不仅仅是课程开发者还是课堂内的指导者。

A:对B:错
答案：A
正确2:从幼儿游戏科学来看，大脑越开心学习效果的越好。

A:对B:错
答案：A
正确3:翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。

A:对B:错
答案：A
正确4:要进行信息化学习，必须要突破时空限制，突破思维限制和改变教师角色。

A:对B:错
答案：A
正确
5:信息化教育资源是教学的辅助手段，它可以帮助幼儿更好的参与活动，并理解活动中的知识。

A:对B:错
答案：A
正确二:单选题（每小题5分）
6:学习内容平均留存率图标中，被动学习中的听讲占多少比例（）
A5%B10%C15%D20%
A B C D
答案：A
正确7:关于翻转课堂的教学反馈特征正确的一组是（）。

A真实性、针对性、滞后性、交互性、高效性B准确性、激励性、单一性、制导性、片面性C 准确性、激励性、多样性、制导性、全面性D真实性、针对性、适时性、交互性、高效性
A B C D
答案：D
正确8:在幼儿教育中，游戏带来的能力培养有（）、记忆力、逻辑思维能力、手眼协调能力和语言表达能力。

A创造力B凝聚力C想象力D内聚力
A B C D
答案：A
正确9:在幼儿游戏教学中，通过角色扮演游戏，发展幼儿的（）能力。

A语言B交往C合作D思考
A B C D
答案：B
正确10:在6岁儿童数学认知中，培养儿童运用一些方法解决（）以内的加减问题。

A5B10C20D100
A B C D
答案：B
正确11:慕课(MOOC)这个词最早是在哪一年提出来的
A2007B2008C2009D2010
A B C D
答案：B
正确12:多宝乐园数字课件参照3到（）岁儿童学习与发展指南对应指标相互渗透。

A4B5C6D7
A B C D
答案：C
正确13:慕课（MOOC）中M代表Massive（大规模），第一个O代表Open（开发），第二个O代表Online（在线），C代表（）。

A Courses
B Camera
C Cancel
D Candour
A B C D
答案：A
正确14:透过一个简单的（）游戏，来让孩子们动脑去找出标志与实物之间的关联性。

A角色扮演B大鱼吃小鱼C连连看D扫雷
A B C D
答案：C
正确15:初步理解数概念6岁指标中用阿拉伯数字正确写出（）以内物体的数量。

A5B10C20D100
A B C D
答案：B
正确
16:翻转课堂是对传统教学模式和（）的革新，通过知识传授与知识内化两个阶段的翻转，提高学生学习的主动性和学习效率。

A 教学方式
B 学习方式
C 考查方式
D 课堂模式
A B C D
答案：A
正确
17:认知心理学家皮亚杰儿童的思维是在活动中、（）中形成和发展的。

A 看书中
B 操作中
C 游戏中
D 课堂中
A B C D
答案：B
正确
18:要进行信息化学习教学创新必须要突破时空限制、突破思维限制和（）。

A 改变教师角色
B 改变学生角色
C 突破传统课堂
D 提高教师信息化技能
A B C D
答案：A
正确19:信息化教学资源是增强教学效果的（）
A唯一手段B辅助手段C最佳手段
A B C
答案：B
正确20:翻转课堂的轨迹包括（）、学习先行、课堂内化、评价反馈、提炼升华。

A微课制作B课程开发C测试考评D课件制作
A B C D
答案：B
正确。