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认知障碍的主要表现形式

时间定向障碍,对时间,地点,人名记不住等。
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特异性遗忘(心因性失忆症)
最突出的特点是记忆的选择性损伤。 这种选择性既可以表现在时间上也可以表现在事件上,
即所遗忘的事情选择性地限于痛苦经历或可能引起心理 痛苦的事情,多在重大心理应激后发生。 情绪因素既能影响识记,又能干扰追忆过程。同以往经 历的某一特殊时期有关的或与强烈恐惧、愤怒、羞辱情 境有关的记忆丧失,是心因性遗忘的典型表现。 遗忘的内容往往有高度选择性。心因性遗忘是暂时性可 以治疗的障碍。
隔膜区 乳头体
额叶
胼胝体 穹隆
丘脑后内侧核
海马
杏仁核
Papez‘s circuit 记忆的解剖基础
海马→穹隆→隔膜区和乳头体→丘脑前核→扣带回→额叶→扣带回→海马
Behavioral Neurology: A Practical Approach. New York: Churchill Livingstone, 1986.
三、执行功能的检查
(一)冷执行功能的研究方法 1.威斯康辛卡片实验
2.停止信号任务 3.Stroop 实验 4.河内塔和伦敦塔测验 5.Go/No GO 6.数字广度测试(Digital Span,DS)
威斯康辛卡片分类测验(WCST)
该测验包括4张刺激卡,128张反 应卡,其中包括三种不同的概念: 颜色、形状、数目。
Collette和Linden将执行功能分解为四种基本成分: 抑制、转换过程、刷新、双任务协调
Ze(lazcoo根ol)据执是行否功需能要和高热度(的h情ot感)卷执入行,功将能执两行种功。能分为冷
(三)执行功能的神经机制
1.前额叶背外侧(DLPFC)—— 抑制功能 2.前扣带回皮质(ACC) —— 在线监控目标定向行为 3.眶额皮层(OFC)—— 情绪信息的高级整合中心 4.基底神经节 —— 参与动作反应的发起和抑制 5.小脑 —— 时间管理功能
1.瞬时记忆 是指主体在没有主动的记忆过程的前提下瞬间能够
保持在有意识地注意的情况下的信息量。 通常用记忆跨度或称数字广度 (7个语言单位+/-2)
检测。
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2.短时记忆
在感知外界的信息或事件后延迟数分钟或数小时提 取的能力。
短时记忆的完成需要海马和副海马区的正常储存和 提取功能。
最常应用的检查方式检查3个不相关的词在5分钟内 的记忆情况,或早上吃什么饭?
短暂性全脑遗忘
认知完整的人突然短时记忆缺失持续数小时到24小时。 期间逆行遗忘和顺性遗忘同时存在,之后逆行遗忘期
明显缩短,遗留一个永久的记忆缺口。 重复提问,尤其关于其环境。 影响交谈。 见于复杂部分性癫痫,偏头痛,可能影响双侧海马的
TIA,药物中毒,酒精中毒的戒断,以及小的头外伤。
河内塔和伦敦塔测验
这两种研究方法考察的是运用规则,制定行动计划以达成目的的能力。
河内塔任务:3个相同大小的底座,几个盘子从大到小、由下至上放置在 其中一个底座上。被试遵守特定的规则(如每次只能移动一个盘子且移 动过程中3个座上都始终保持大盘在下、小盘在上)将盘子从起始座借助 中间座移到目标座。 伦敦塔任务:将河内塔任务中的盘子换成了彩球,要求被试描述他们要 怎样改变彩球的最初排列才能将它们按要求移到目标座上。
先让被试看4张不同的颜色、外形 或号码的卡片,然后请他们开始 为128张卡片分类。
主试不告诉他如何分,但在他每 分好一张卡片后告诉他分的正确 与否。
他排对10张卡片后,主试会告诉 他改用另一种分类基准,如此类 推,直至分完128张卡片为止。
威斯康辛卡片分类测验示意图
颜 色
形 状
数 目
neuropsychology
(二)听觉失认症
指患者不再能够依靠听觉辨识或对以前熟悉的事物 辨识不清。如:对闹钟声、汽车声、飞机声等通常 人们都可以辨识的声音不能识别。
癔病性失忆
癔病患者的失忆表现表现为没有器质性基础的功能 性记忆障碍。
这种失忆通过暗示和其他心理治疗手段往往能够戏 剧化地将其恢复过来。这是癔病性失忆最突出的特 点。
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第二节 执行功能障碍
一、概述
(一)执行功能的概念: 执行功能是一种重要的高级认知加工过程,是为
了实现一项特殊目标而将不同的认知加工过程灵活 地整合起来,协同操作的功能,它包括多个不同的认 知加工过程。
(二)执行功能的子成分及分类
Smith与Jonides认为执行功能可以分为: (1)注意与抑制:注意相关信息、抑制无关信息。 (2)任务管理:安排执行复杂的任务,需要注意在不同任务
间切换。 (3)计划:安排多任务的序列以达到一个特定目标。 (4)监控:更新并检查工作记忆的内容以决定任务中的下一
步加工序列。 (5)编码:编码工作记忆的时空表征。
Memory
回顾性记忆 Retrospective mee Memory
陈述性记忆 Explicit memory
非陈述性记忆 implicit memory
基于事件PM (EBPM)
基于时间PM (TBPM)
语义记忆 Semantic memory
情景记忆 Episodic memory
风险测试
第三节 失认证
一、失认症的分类和临床表现
失认证的概念: 是指脑损伤患者在无视觉、听觉、躯体感觉、
意识及智能障碍的情况下,对原本认识的事物表 现为不再认识的一种特定症状。 失认证的分类:
失认症
视觉性 触觉性 听觉 体象障
失认症 失认症 失认症

(一)视觉失认症
是指在视觉及推理能力正常的情况下,患者的视觉 对所认识的物体、人物或者场景的不能识别或识别困难。
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痴呆性遗忘
痴呆是一组严重认知功能缺陷或衰退的临床综合征。记 忆、定向、概括、学习能力、视空间知觉、语言功能、 结构性运用、高级执行功能全部受损。
记忆障碍是痴呆的早期症状和主要表现。 逆行性遗忘是痴呆患者记忆障碍的重要特点,并有明显
的时间梯度相关 。 通常情景记忆障碍较语义障碍更为严重和突出,并伴有
执行功能的神经基础
顶叶
皮层下 结构
前额叶 丘脑
执行功能的神经基础
“热”执 行功能
“冷” 执行功 能
二、执行功能障碍的表现
多种神经心理障碍有执行功能异常, 如精神分裂症、抑郁症、强迫症等精神疾病; 痴呆、帕金森病、亨廷顿病、脑损伤等神经系统疾
病; 注意缺陷多动障碍、孤独症等儿童发育期疾病。
1.物体失认症 指对呈现于视觉通路中的物体的辨识障碍,而同样的物
体通过其他感觉通路则可以辨识。 有时患者可以正确使用他们不能辨识的物品,却说不出
物品的用途。 2.视觉空间失认症 指患者不能对空间方位进行辨别。 常表现为在以前熟悉的地方迷路,甚至在自己的房间里
也不能辨别方向。
3.人面失认症
常见于中央后回病变。
5.同时性失认
指患者可以辨识一幅画面或一个场景中的个别物体或人 物,却不能那个对整幅画面或场景正确地认知。
6.知觉恒常性障碍
主要特征是患者不能正确地辨识出现在不同角度的三维 物体。
此类失认不易在临床中觉察到,只有通过特意设计的实 验才能够发现。
7.文字失认症
也称单纯性失读,是联合性失认在文字阅读上的表现。
3.长时记忆(远时记忆)
长时记忆是指信息经过充分的加工后,在头脑中保 持很长时间的记忆。
如一个人生长的地方,一个人的第一个老师,祖父 母的名字。著名的人物或事件,如总统的名字等等。
内侧颞叶的损害并不影响长时记忆;长时记忆的提 取与海马系统无关,可能储存在新皮层。
随着对记忆的深入研究,现在人们普遍接受Tulving提 出的记忆的多系统理论。
博弈任务
考察的是社会性决策能力。
赢50 输25、50、75、250不等
赢100 输150、200、250、300、350、1250不等
每次让受试者从A、B、C、D四个选项中选择一张牌,分别按键 盘上的数字进行选择,选100次后实验自动结束,在每次选择之后, 屏幕上会有相应的结果反馈。
实验任务是在始动资金2000元的情况下,尽可能的赢更多的钱。
(四)记忆的神经机制 (1) 右侧的前额叶——提取和注意 (2) 海马和相邻的内侧颞叶——有意识的回忆 (3) 扣带回前的皮层——记忆的激活,特异的反应 (4) 扣带回的中线后区:前楔回和楔回,视觉整合 (5) 顶叶下的皮层,尤其是右侧——空间知觉 (6) 左侧的小脑——主动、自我启动的提取
扣带回 丘脑前核
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Stroop测验
本测验可以检查注意集中力、选择注意力、反应抑制能力和执行功能。
该测验共包括3张卡片。 卡片A为用红、绿、黄、蓝4种
颜色印刷的圆点。 卡片B为用红、绿、黄、蓝4种
颜色印刷的汉字(无色彩含 意)。 卡片C为用红、绿、黄、蓝4种 颜色印刷的红、绿、黄、蓝4 种汉字(字的意义与印刷的颜 色不符,产生冲突)。 要求受试者尽快读出卡片上点 或字的颜色,而不管写的是什 么字
8.范畴失认
特定部位脑损伤会导致特异性范畴的失认。 失读症即属于对文字阅读上的范畴失认。 一些患者对有生命属性的事物(如动物、植物等)不能
辨别,
另一些患者则对无生命属性的事物(如人工制品等)有 明显的辨识障碍。
近年来一些研究者还发现仅对身体部位的失认,或仅对 屋内用品的失认,及仅对水果和蔬菜的失认等。
二、记忆障碍的表现
记忆障碍的分类
器质性遗忘症: 1.柯尔萨科夫综合征
(Korsakoff syndrome) 2.丘脑性遗忘 逆行遗忘(几分到几年,小
的脑外伤逆行几分到几天) 3.痴呆性遗忘 4.短暂性全脑遗忘 5.其他
精神性遗忘症: 1.特异性遗忘症 2.癔病性失忆
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