表这声明意在
A.缓和中美关系，集中对抗苏联
A
B.承认中国日益提高的国际地位
C.缓和中美关系，促进中国统一
D.承认封锁新中国政策的错误
(16粤)邓小平l992年南方谈话贯穿的一个中心思想是，抓
住有利时机，把有中国特色的社会主义事业全面推向前进。
就外部环境而言，“有利时机”指的是
A．和平与发展成为时代的主题
3.意义 对世界-和平与发展
对中-提高国际地位、打开外交困境 对美-利于改善美苏争霸的不利地位
（三）中日建交（1972、田中角荣访华）
【中日关系】
影响因素： 历史教科书问题；参拜靖国神社问题； 钓鱼岛争端问题；东海油气开发问题等。
经验教训： 坚持友好大方向，维护邦交文件原则，重视民 间友好交往，走和平发展之路。
D.坚决打击国际恐怖主义势力
时代
建国初
背景
方针、政策、原则
两大阵营：独立自主的和平外交方针
美国：
民解运动： 中国：
三大政策 和平共处五项原则
成果
第一年与17国建交； 日内瓦会议；
促成万隆会议成功。
70年代
美苏争霸：改善与西方国家 中国： 的关系
第三世界：
恢复联合国合法席位； 中美关系正常化； 中日邦交正常化。
政治：◇改善和发展同世界大国关系(不同类型“伙伴关系”) ◇致力于促进地区和平与稳定(成立“上海合作组织) ◇开展以联合国为中心的多边外交(裁军、维和、反恐)
新中国外交
•50 、
60S
联苏抗美 方针：独立自主和平外交
政策：一边倒、(外交环境恶化:两只拳头出击)、亚非拉一大片 成就:周^1953提出和平共处五项原则—外交成熟
C.改善与新中国的关系 D.对台湾进行军事援助
2. 20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法权利。其主
要促成因素不包括
A.中美建立正式外交关系 B.第三世界国家的支持
A
C.中国国际地位的提高
D.中国政府长期的外交努力
1974年，毛泽东提出了著名的三个世界理论：苏、美两
个超级大国属于第一世界，美国以外的西方国家属于第
议
④加入世界贸易组织
A．③①②④
B．③②①④C．①②③④ D．②①③④
6.（2010高考安徽文综22题）2001年上海合作组织成立， 坚持“互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求共
同发展”的“上海精神”。它与欧盟的主要区别在于 A
A.促进了地区经济政治一体化 B.构建了一个地区国家安全共同体 C.加强了区域性经济合作 D.顺应了和平与发展的时代潮流
国家数没有大的突破，但文革后期到1978年，建交国家数却急剧增加，说明中国
外交受到“文革”的影响，排除含有②的选项。1970年与中国建交数是54个，但
到1971年和1972年迅速增至69个和87个，说明中美两国关系开始走向缓和后，国
际上出现了一个与中国建交的热潮。表格中的年份是1969至1978年，而中美正式
主要目的是 A．打破西方国家的外交封锁
A
B．促进世界多极化的发展
C．加强社会主义国家之间的合作
D．推动不结盟运动的兴起
3.新中国成立之初提出“一边倒”的外交政策，到50年
代中期，又提出了“和平共处五项原则”。这一变化
A.不再坚持对苏联的友好政策
B.改变了美国对华敌视态度 C.意在推动亚非社会主义革命
中苏关系恶化， 中国增加与西方 国家的贸易份额， 缓和与西方国家 的关系，对抗来 自苏联的威胁
20世纪50年代初，中国提出“和平共处五项原则”的
主要目的是
A．打破西方国家的外交封锁 B．促进世界多极化的发展
A
C．加强社会主义国家之间的合作
D．推动不结盟运动的兴起
1960年起，《人民日报》《红旗》杂志等对欧洲共同
（一）中国恢复联的合力国量的，合就法可席以位战（胜19任71何）邪恶势力。 1、原因:美、第三世界的支持、中 2、意义:中国的国际地位大大提高;维护第三世界国家利益
（二）中美关系
1.原因 美-在美苏争霸中处于劣势
中-苏中关系紧张、中国国际地位提高
2.过程 1972 尼克松访华,《联合公报》
1979 中美建交
1.“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很 容易互相了解和善重、互相同情和支持，而不是互相疑 虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是
C
A．与尼克松会面时 B．与田中角荣会面时 C．出席万隆会议时 D．出席联合国大会时
专题一毛泽东现主代席中曾国有的过对一外个关精系辟的概括：“是非 一、新中国初期洲的朋外友把交我（们50抬S）进联合国的。”它充分表明， 二、70S外交的只重要大发突展破中国家联合自强，就可以形成强大
建交时间是在1979年，无此信息，排除含有④的选项。
【命题立意】本题考查现代中国的外交关系。考查通过材料获取信息和解读信
息的能力、知识迁移能力。难度中等。
5．（2015年高考上海单科30题）1949年后，中国积极主动的融
入世界①。重将返下联列合重国大外交事②件中按美时关间系排正列常，化正确的是③参加万隆A 会
题眼：国际邮件资费表数据 考点：新中国外交 解析：从国际邮件资费表可以看出，该时段为两大阵营对峙（冷战）时期，新 中国外交史上，苏联及东欧民主国家曾有特殊地位。香港1997年回归，A说法 不正确；B项明显可以排除；捷克2005年才加入欧盟，C不正确。 答案：D。
2. （2014年高考湖南文综34题）1950年签订的
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
B．经济危机使西方国家实力大减
C．世贸组织接纳中国为新成员 D．公正合理的国际新秩序已经建立
A
（15苏）1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互
助条约》，2001年中俄等六国签署《上海合作组
织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终
A.坚定奉行友好结盟政策
B.坚持独立自主的和平外交方针
B
C.积极开展多边外交活动
体的正面报道逐渐增多，这表明中国开始调整对西欧
的外交政策，其主要背景是
A．“三个世界”理论的提出
B．社会主义国家间关系的变化
B
C．美、苏两国间关系的变化
D．资本主义国家间关系的变化
1.美国感到苏联已成为其“非常强大、有力和咄咄逼人
的竞争者,”为此它采取的对策是
C
A.遏制中华人民共和国 B.实施全面冷战政策
在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄 弟。周恩来曾满怀义愤地指出：清朝的西太后、北洋政府的袁世 凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ----《周恩来传》
国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的
利益上! 述两个材料你领悟到什么道理？
——英(1国)伯弱默国斯无顿外交，国家力量决定国际地位；
【解析】A 本题主要考查上合组织与欧盟之间的区别，安全共同体(security community)是一种理想的地区秩序，因此构建一个地区国家安全共同体是两者共同的 目标，加强了区域性经济合作是两者共同的影响，顺应了和平与发展的时代潮流是两 者产生的共同时代背景，只有A是两者的区别，欧盟促进了地区经济政治一体化，而 上合组织没有推动地区政治一体化，这是两者区别所在，因此选A.
二世界，亚非拉广大发展中国家属于第三世界。这表明
当时的中国
A．开始重视亚非拉国家的作用
D
B．无意与第一、第二世界搞好关系
C．已经放弃和平共处五项原则
D．强调国际政治的主题是反对霸权主义
1972年中美上海《联合公报》：“美国认识到，在台湾海
峡两边的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国
的一部分。美国政府对这一立场不提出异议……”美国发
(2)国家利益决定外交政策。
第26课 新中国的外交
第26课 新中国外交
一、新中国初期的外交（1949至50年代中期） （一）确立独立自主、和平外交方针
1、背景：两大阵营的对立和斗争 2、方针：“另”、“打”、“一” 3、成果：与苏联等17国建交；打破帝~的孤立和封锁
（二）提出和平共处五项原则 (1953、周恩来) 1、实践 1954 日内瓦会议 1955 万隆亚非会议—“求同存异”方针 2、意义：成熟、基本准则
《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何
一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战
争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援
助。”1989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似
条约。这主要是因为
A.双方的战争威胁消失
B.行不结
盟政策
D
[解析]测量目标：历史阐释/用比较的方法解释历史事实、 历史概念和历史变迁。考试内容：现代中国的对外关系。 分析：两国缔结什么性质的条约由两国的国家利益和外交 政策决定，故此题不难。新人教教科书没有“中国奉行不 结盟政策”这一知识的明确表述。
3．（2015年高考福建文综18题）照片是“看得见”的
历史。图7和图8记录了新中国两次重大的外交活动，他
们所体现的共同原则是
D
图7
图8
A．睦邻友好
B．战略结盟
C．另起炉灶
D．求同
存异
【解析】此题图片信息易读，主要还是考查两历史事件
的比较，常规解法是逐一审核，尼克松访华不属于睦邻
友好，两者都不是结盟，也不是另起炉灶，故选D。
D
D.减弱了外交意识形态因素