如何分析记叙文中的议论和抒情的作用? 教学感悟2010-05-04 12:07:39 阅读807 评论 1 字号：大中小订阅
如何分析记叙文中的议论和抒情的作用?
表达方式的考查
类型1、直接考查某个具体句子或文段运用何种表达方式。

对策：了解表达方式的几种类型：记叙、议论、说明、抒情、描写
类型2、本段（本句）运用了哪些描写？简要说明这些描写的作用？
对策：1、了解描写的几种形式
（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）
（2）以动衬静，动静结合
（3）正面与侧面，直接与间接
（4）人物描写的多种方法
（5）环境描写
2、重点了解几种描写的作用及答题格式。

①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。

有时还推动了情节的发展。

③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。

④环境描写：自然环境描写和社会环境描写
自然环境（描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物）：渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展；社会环境指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等：交代故事发生的××时代背景，渲染××环境气氛。

衬托人物心情；推动情节发展；
类型3、体会文中的细节描写，用一段话描写人物此刻的心理活动
对策：联系前后文，揣摩人物心理活动，紧扣语境展开描写
记叙：指作者对人物、事件和环境所作的必要的交代和说明，是记叙中最主要的表达方式。

叙述，指记载、述说人物活动的一般情况和事件发生、发展的经过，也就是交代人物和事件的基本情况。

描写，指对人、事、景、物进行生动形象的描绘和刻画。

描写是事物状貌的描绘，重在形象性。

：叙述着重于一般情况、过程的交待，使读者获得概括的印象；描写则着重形象的描摹、刻画，把真实的情景栩栩如生地表现出来，使读者产生如闻其声，如见其形，如临其境的感受。

描写：指作者用形象的语言对人物、事件和环境所作的绘声绘色的、细致的描绘和刻画。

按内容分，主要有肖像描写、语言描写、心理描写、行动描写、环境描写、景物描写等。

从另一个角度还可以分为正面描写、侧面描写及直接描写、间接描写等。

一是人物描写，包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写等，以此突出人物的性格特征或表现人物的思想情感；
一是环境描写，包括社会环境和自然环境的描写。

描写有正面也有侧面描写，描写有的结合各种修辞手法作生动、形象的描写以突出强调描写的对象，有的则是运用白描，使文字朴实、简练、干脆。

体现在叙事过程中，对个别事物进行具体形象的说明，使记叙内容更详尽充实。

议论：指作者在作品中对人物、事件表明自己的态度及对问题的看法等，主要起画龙点睛的作用。

记叙文中恰当的穿插议论往往点明主旨，起到画龙点睛的作用，或者深化主题，使文章的感情升华，尤其是文章末尾的议论。

引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

记叙中的议论，是作者在记叙中对所记事物发表意见，进行议论。

有时以叙为主，偶发议论；有时边叙边议。

记叙文中的议论，有时在开头，有时在结尾，或点明文章的题旨，或突出文章的中心思想，或揭示所记事物的意义。

鲁迅的短篇小说《一件小事》就在文章的开头和结尾各有一段议论，运用对比的手法，阐述了当时的一系列政治事件与这“一件小事”对于“我”的不同影响，文中写道：“几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的‘子曰诗云’一般，背不上半句了。

独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧。

催我自新，并且增长我的勇气和希望。

”这段话，表现了“我”愿以车夫为榜样，改造自己成为真正的人的决心，也点明了“小事”对于“我”的重要意义。

使文章的主题在记述的基础上进一步深化，增强了文章的感染力和说服力。

抒情：指作者在作品中抒发自己的思想感情。

抒情的方式主要有两种：一是直接抒情，一是
间接抒情。

其作用都是突出人物的性格特点，深化文章的中心思想，增强文章的感染力。

2．记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。

直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。

间接抒情包括借景抒情，寄情于人、事、物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。

阅读时要注意接受感染和美的熏陶。

整体来说记叙文中的议论和抒情都具备点明文章的题旨，画龙点睛，深化主题，升华主题，揭示所记事件的意义等作用。