￥ 目来源： 项 湖北省“ 青少年心理健康与价值观念调研 ” 课题
一
关 的婚 恋观 、 成功 观 、 观 等方 面体现 出来 。 幸福
２ 研 究对 象 ．
被 试包括 武汉 、 襄樊 、 荆州 、 昌 、 石 ５地 区 宜 黄
１ 一 ８
的学 生和在 职青 年 ， 试年 龄在 １ ２ 被 ４— ８岁之 间 ， 依
可 以看 出 ： 青少 年关 注 的主 要 领域 为 人 生 发 展 ， 开 始逐渐 摆脱 生理 、 安全 等低 层次需 要 ， 关注 自尊 、 爱 和归 属 以及 自我发展 等高 层次需 要 。
四、 当代青 少 年 自我 观 的发 展具 有不 平衡 性 青少 年 的 自我 发展是 一个 至关 重要 的问题 ， 关
照 团员 的年龄范 围进 行 被试 选 取 。发 放 问卷 ３ ０ ００ 份 ， 测 回收后得 到 有效 问卷 ２ １ 。 施 ６ ２份 ３ 施 测与 统计 ．
自我 实 现 的 需要
人 生 发 展
９２ ６
３ ． ７４
将 青少 年关 注问题 的八个 领域 ， 照马斯 洛需 按 要 层次 划分 为五个 层 次 ， 次是 生 理需 要 （ 活生 依 生 计 领域 ） 安 全 需 要 （ 身 安 全 、 治 领 域 、 会 领 ， 人 政 社
始 出现迷 茫 与困惑 。
根据研究的需要 ， 本文对个人价值观的操作定 义为 ： 个人 价值 观是 个 体行 为 的动 机 源 ， 人 们 是 在生 活实践 和生 活 环 境 中逐 步 形 成 的 ， 自我 、 对 对 人生 以及 对涉及 个 人 发展 诸 多 方 面 的价 值 判 断 和
研 究 中心 ２ ０ ０ ２年发 表 的 “ 于 价值 观 问题 的调 研 关 本 研究 采 用 的调 查 工具 来 自于项 目组 统一 编
制 的《 少 年个 人 价 值 观 的调 查 问卷 》， 个 人 价 青 对
值 观调 查通 过 自我 观 、 生观 以及 与青少 年 发展相 人
报告 ” 出当前价值 观 存在 “ 重六 轻 ” 指 六 现象 ， 即重 经 济 ， 政治 、 轻 文化 ； 物质利 益 ， 理想追 求 ； 重 轻 重等 价 交换 ， 轻无 私奉 献 ； 个人 利益 ， 国家 、 重 轻 集体 利
质 。
综 上 ， 当今 社会政 治 、 在 经济 、 文化 等发 生深刻 青少 年期是 自我 同一 性形成 的重要 时期 ， 也是
变化 的环境 下 ， 有独 特 生存 空 间 、 生活 方 式 和 心理
价值观处于过渡边缘的时期 ， 青少年感受到价值观
念 冲突和 裂变 的痛苦 ， 急切 地 寻找价值 观念 发展 出 路 ｊ 。从 “ 为共产 主义 事 业 奋 斗 终 生 ” “ 钱 至 到 金 上 ， 时享 乐 ”从 “ 习雷 锋好榜 样 ” “ 及 ， 学 到 上什 么 山
特征 的青少 年有 怎样 的个人 价 值 观 呢 ？其 个 人 价 值观 的特点 随 时代 发 展 发 生 了 哪些 变 化 ？本 研究 进行 与 时俱 进 的探索 。
唱什么歌” 从 “ 晓” ， 潘 的来信 到“ 朗” 困惑 、 朗 的
“ 晓” 梅 的感 叹 ， 少 年 个 人 价 值 观 随 时 代 变 迁 开 青
因， 幸福观 凸显 家庭 归属 感和 自我 实现 。
［ 关键 词 ］ 当代 青 少年 ； 个人价 值观 ； 生观 人 ［ 者简介 ］ 鹏珍 ， 南工业 大学助教 ， 作 岳 河 心理 学硕 士
益 ； 享 受 ， 艰 苦 奋 斗 ； 知 识 才 能 ， 道 德 品 重 轻 重 轻
一
、
问题提 出
价值 选择 。
二、 研究 方法
１ 研 究工具 ．
媒体 和 社 会 认 为 当 代 青 少 年 是 “ 掉 的 一 垮 代 ” “ 有理 想没 有信 念 ” ８ 青 少 年也 认 为 他 、没 ；０后
们 是 “ 自我 为 中心 的一 群 人 ” “ 个人 主 义 的价 以 、有
值 观”２。有学 者将 当代青 年 价值 观 归结 为 “ 道 ＿ ］ 亚 德 化 倾 向 ” 现 实 化—— 精 神 生 活 滑 坡 ； 位 ： 本 化— —极 端个 人 主 义 ； 元 化—— 价 值 观 念 混 乱 ； 多 感 性化— — 道德 修 养不 足 Ｊ 。教 育 部邓 小 平 理 论
人 价值观 的调 查 ， 包括 自我观 、 生观 以及 与个人 发展 密切 相 关的婚 恋观 、 功观 、 人 成
幸福 观 等 。结果表 明 ： 少年 的个人 价值观 整体 上是 积极 向上 的。一 方 面 ， 少年 青 青 主要 关心和 关注 的领 域 集 中在 个人发展 方 面 ； 另一 方面 ， 少年 的 自我 观发展 表现 青 出不平衡 性 ， 生观积 极 乐观 ， 恋观 具 有 生 活现 实性 ， 功观 呈 现 出积 极 内部 归 人 婚 成
２ １ 第 ５期 ０ ２年 （ 第９ 期） 总 ｌ
圉 研 究 青 少 年 堂
Ｎ ５０ ｏ 。１ ．２２
Ｇ ｎ ｒ ｌ Ｎｏ ９ ｅ ｅａ ， ． １
当代 青 少 年个 人 价值 观 现 状 的调 查分 析 水
岳 鹏珍
［ 摘要］ 了考察 当代青少年个人价值观的现状 ， 为 对学生和在职青年进行 了个
问卷 采用 整群抽 样方 法进 行施 测 ， 主试 由经过 培训 的心理学 专业 学生 担任 ， 采用统 一指 导语 。筛
选 有效 问卷 录入 Ｓ Ｓ １ ． 行分析 处理 。 Ｐ Ｓ ７ ０进
域 ）尊重的需要 （ ， 经济领域一经济基础决定上层 建 筑 ， 来社 会地 位 和尊重 ） 爱 与归 属 的 需要 （ 带 ， 心 理健康 、 际关 系 ） 自我实 现 的需 要 （ 生发 展 ）和关 注领域 集 中在个
人层面
通过 分析 发现 ， 当代青 少年 主要 关心 的问题 是