为了更快、更好的的引导孩子适应新学期生活，稳定孩子的情绪，我们期望各位家长朋友在开学前期能配合幼儿园做好以下工作：1.调整好孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。
2.和宝贝一齐展开对新学期的想象，让幼儿感觉幼儿园的时光多美丽。
3.新学期宝宝活力十足，让宝宝自我的事情自我做【吃饭、穿脱衣服、自我上厕所大小便等】养成良好的生活习惯。
4.请按时接送孩子，如有特殊情景要通知各班级教师。
5.请家长合理搭配孩子的穿着，方便室内室外给宝宝穿脱衣服。
6.为平安起见，防止孩子带锋利、以及危险物品。
7.药品请交给门卫接待教师，并做详细记录，注明服用方法。
多谢家长朋友的配合教师们期待者宝宝们的到来!!xx幼儿园小班幼儿温馨提示尊敬的家长朋友们：您们好！欢送您的宝宝进入前进幼儿园。
真诚的感谢您们对我们工作的信任与支持。
3月3日孩子们正式入园，为了让宝宝们顺利渡过新入园的关键期，尽快适应幼儿园集体生活，我们需要家长的协作努力和积极配合。
3月初从幼儿的角度考虑来离园的时间略有调整。
请您依照幼儿园的提示内容我们以下几点本卷须知：一、早9:00——9：30前家长送幼儿入园。
送至本班教室门口交给本班老师手中，不要逗留。
晚7：20分开幼儿园大门，家长到班级门口接幼儿。
二、孩子们第一次离开家人单独面对新环境，宝宝们会有哭闹的情绪，所以请各位家长早晨不要让孩子吃过多东西，以免幼儿哭闹引发呕吐现象。
幼儿园会关注幼儿的情绪合理的加餐。
三、请您为宝宝准备一双轻便、易穿、平安的室内穿的单鞋，便于宝宝在班级中的各项活动。
四、请您每日在宝宝的书包内放1-2套换洗的衣服〔内衣裤、秋衣、秋裤以及宝宝的小袜子〕，并绣上宝宝的姓名〔最好是在宝宝的袖口位置〕。
当宝宝出汗或弄脏衣服时可以及时替换，以防感冒。
五、如果宝宝偶尔生病或其它原因不能来园，请您及时联系本班老师，以便我们做好宝宝的考勤工作。
七、为保护宝宝的平安，接送宝宝原那么上应由直系亲属接送，如有特殊情况，请别人代替接宝宝的家长提前打联系本班老师待确认前方可允许接走。
可爱的小宝宝的家长们，你们好！首先欢送小托班的各位小宝贝们，参加我们湖滨中心幼儿园这个温馨的大家庭。
你是否还在担忧自己的孩子入园后不适、哭闹等问题呢？没关系，我们一起来看看该为孩子准备些什么，做些什么吧：1. 对于新生，宝宝因为第一次离开家庭来到集体生活中，会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑〞，爸爸妈妈们不必为此担忧，应该帮助宝宝减少对集体生活的恐惧感，持之以恒地天天送宝宝上幼儿园。
2．每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。
另外，在这一个月里。
为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
3．第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适应园内生活。
4．不要打破孩子的生活规律。
幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡、午餐。
如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，容易感到不适应。
5．家长控制自己的情绪，用积极、轻松的气氛去感染幼儿。
用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
真诚希望各位家长给予我们一如既往的支持和帮助。
让我们共同努力，让孩子在新学期里健康、快乐的成长！随着阵阵凉风吹来，美丽的秋天即将结束。
孩子来园已两个月了，他们都有了很大的进步。
但是，取得良好的教学效果，还需要家庭教育与我们幼儿园教育保持一致性，并共同配合，。
现温馨提示您，配合做到以下几点：1、宝宝们在幼儿园里已经学会了自己入厕、睡觉、穿鞋子等，因此爸爸妈妈可要多给宝宝一些锻炼时机。
在家引导孩子自己进餐、如厕、穿脱鞋子、裤子。
2、在家让孩子玩完玩具后自己收好并要放回原处。
3、鼓励孩子倾听老师和同伴讲话，并愿意在集体面前讲话。
4、在日常生活中，稳固认识红、黄、蓝、绿等颜色。
学会区分大和小。
长与短。
5、早晚温差较大，请家长做好孩子的日常护理，预防感冒。
6、催促孩子坚持使用文明礼貌用语，看到老师要主动问老师好，放学要和老师再见等。
7、根据天气的变化，随时增减衣物，防止着凉；不要急于给孩子添加衣服，适当的耐寒锻炼对宝宝适应严寒的冬季气候有好处。
谢谢家长的配合！小班入园温馨提示亲爱的家长朋友：您的孩子就要来到幼儿园，开始幼儿园的学习和生活了，在这里我们所有的老师真心地向您们说一声：“欢送您，我们的家长和小朋友们！〞离开父母、家人来到幼儿园是宝宝们从家庭生活走向社会的第一步，也可以说是他们人生的第一次航行。
我们将用我们的爱心和耐心来为他们保驾护航，也希望家长朋友们能大力支持与配合我们的工作，相信通过我们家园携手共同努力一定能让宝宝们走好这人生的第一步，希望宝宝们能在幼儿园健康快乐的成长！为了让孩子尽快适应幼儿园生活，我们向您们提供了宝宝入园温馨小贴士，请家长给予配合、支持，谢谢！{幼儿园托班温馨提示}.一、幼儿的别离焦虑宝宝们入园总要度过一个艰难的时刻－－与家人的别离。
幼儿入园焦虑，是一种情绪障碍，表现为害怕与自己的亲人别离。
一般正常的儿童都会有入园焦虑，以下是我们为家长朋友们提供的一些有效缓解宝宝入园焦虑的方式，您不妨试试：1、设计辞别仪式无论如何，悄悄溜走的方法是不可取的。
孩子从实际中学习的能力是很强的。
第二次，他就会放弃他喜欢的玩具，牢牢地看住你。
设计一个和孩子独特的辞别方式，比方，到窗口和妈妈再见，和妈妈拥抱一会儿再再见等等，都会产生特殊的效果。
面对孩子哭闹，家长态度要坚决，情绪要阳光，不要以自己的情绪去影响孩子。
{幼儿园托班温馨提示}.2、依恋物让孩子带上一件平时在家最喜欢的玩具上幼儿园。
一件孩子所依恋的玩具，能减缓孩子的焦虑。
3、帮孩子和伙伴建立更密切的关系可邀请一两个幼儿园同班的小朋友到家里来玩，或一起在户外玩。
在比拟宽松的环境下，孩子之间容易建立比拟好的关系。
而且这种关系会帮助孩子适应一个新环境。
4、聊聊幼儿园的开心事{幼儿园托班温馨提示}.这不是讲道理式地说幼儿园好，而是和孩子聊聊在幼儿园的生活，强化其中快乐的体验。
5、及时发现生活难题有时候，不会上厕所、不会系扣子都有可能成为孩子不爱上幼儿园的原因。
及时发现，及时训练，提高生活技能，也是缓解孩子焦虑的一个重要因素。
6、准时接送，中途决不探视。
7、坚持每天出勤。
哭过之后，孩子学到了什么？几乎每个新入园的孩子都要过哭这一关。
通过这一哭，孩子也有不少收获。
首先，哭，宣泄了孩子的焦虑。
心理学认为，哭是在自我修复。
孩子所经历的紧张，如果不表达出来，会以内在压力的形式堆积在体内。
现在，流眼泪就是一种释放方式。
其次，孩子会发现，哭，不再像以前那样，瞬间就能唤来妈妈，有些事必须自己去面对。
再次，孩子发现，和妈妈的交流可以用哭、用动作，和老师的交流却需要语言，清晰的语言。
最后，孩子还会发现幼儿园的老师也会帮助他，只不过和爸爸妈妈的不一样。
上幼儿园，是孩子成长之路中的一个比拟大的台阶。
第一次和亲人长时间别离，对大局部孩子来说，都意味考验。
路确实不平。
但是，没有哪个人的路永远是被铺平的，是能够按理想的设计来走的，入园时的别离也一样。
孩子迈上了这个台阶，便为自己面对未来的坎坷又积累了一些经验。
亲爱的家长朋友：您的孩子来到幼儿园，开始幼儿园的学习和生活了，在这里我们小二班的老师真心地向您们说一声：“欢送您，我们的家长和小朋友们！〞离开父母、家人来到幼儿园是宝宝们从家庭生活走向社会的第一步，也可以说是他们人生的第一次航行。
我们将用我们的爱心和耐心来为他们保驾护航，也希望家长朋友们能大力支持与配合我们的工作，相信通过我们家园携手共同努力一定能让宝宝们走好这人生的第一步，希望宝宝们能在幼儿园健康快乐的成长！为了让孩子尽快适应幼儿园生活，我们向您们提供了宝宝入园温馨小贴士，请家长给予配合、支持，谢谢！一、幼儿的别离焦虑宝宝们入园总要度过一个艰难的时刻－－与家人的别离。
幼儿入园焦虑，是一种情绪障碍，表现为害怕与自己的亲人别离。
一般正常的儿童都会有入园焦虑，以下是我们为家长朋友们提供的一些有效缓解宝宝入园焦虑的方式，您不妨试试：可邀请一两个幼儿园同班的小朋友到家里来玩，或一起在户外玩。
在比拟宽松的环境下，孩子之间容易建立比拟好的关系。
而且这种关系会帮助孩子适应一个新环境。
这不是讲道理式地说幼儿园好，而是和孩子聊聊在幼儿园的生活，强化其中快乐的体验。
有时候，不会上厕所、不会系扣子都有可能成为孩子不爱上幼儿园的原因。
及时发现，及时训练，提高生活技能，也是缓解孩子焦虑的一个重要因素。
4.准时接送，中途决不探视。
5.坚持每天出勤。
哭过之后，孩子学到了什么？几乎每个新入园的孩子都要过哭这一关。
通过这一哭，孩子也有不少收获。
首先，哭，宣泄了孩子的焦虑。
心理学认为，哭是在自我修复。
孩子所经历的紧张，如果不表达出来，会以内在压力的形式堆积在体内。
现在，流眼泪就是一种释放方式。
上幼儿园，是孩子成长之路中的一个比拟大的台阶。
第一次和亲人长时间别离，对大局部孩子来说，都意味考验。
路确实不平。
但是，没有哪个人的路永远是被铺平的，是能够按理想的设计来走的，入园时的别离也一样。
孩子迈上了这个台阶，便为自己面对未来的坎坷又积累了一些经验。
幼儿园春季入园温馨提示(家长必看)一、着装初春的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上提出如下建议，希望能够对您有所帮助。
{幼儿园托班温馨提示}.1. 衣着宜轻便，不要过于繁琐，防止幼儿入厕和活动时不便。
2. 由于早晚温差大，建议来园时给幼儿穿厚一点的大衣，再带一件稍薄的外衣，以便在户外活动的时候穿。
3. 每天晚上听天气预报，这样对于幼儿的着装有很大的帮助，防止衣服穿得过多或过少。
4. 注意观察幼儿，有不舒服的病症及时服药，防止春季感冒。
5. 有特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系，防止发生意外。
二、饮食孩子经过假期的休息，重新开始幼儿园的集体生活，在诸多方面不能够很快适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，建议如下：1. 幼儿对环境的适应需要一个过程，可能要上火，在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象，建议家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反响给老师。
2. 建议幼儿在家吃一些清谈的食物，既可以保证身体的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。
如果给幼儿吃太多的冷食，尤其会对上火的幼儿形成不良反响造成身体不适。
3. 增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。
幼儿因生活的不适应可能会出现大便枯燥的现象，家长可以为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼儿的情况及时与教师联系，以便及时引导和教育。
三、情绪重新开始集体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此建议如下：1、家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响。