• 贫富差距加大 • 浪费严重，资源紧张， • 腐败现象
系统构工建•• 程和环社地，境会区谐需恶发差社要化 展 距会相 仍付是对 在出一滞 扩艰后 大项辛， 。艰的城巨乡努而差力复距！杂、 的
• 农业基础薄弱 • 就业压力巨大 • 经济结构不合理
三、如何加强社会建设，促进社会和谐 ？
（1）加强社会建设，就是在发展的基础上 正确处理各种社会矛盾，团结一切可以团结 的力量，最大限度增加和谐因素，增强社会 创造力，确保人民安居乐业、社会安定有序 、国家长治久安。
（2）加强社会建设，必须加强和创新社会 管理。提高社会管理的科学化水平，改进政 府提供公共服务的方式，增强城乡社区服务 功能，引导社会组织健康有序发展，充分发 挥群众参与社会管理的作用。
充满活力，就是能够使一切有利于社会进步
的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创 造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
安定有序，就是社会组织机制健全，社会管
理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业， 社会保持安定团结。
人与自然和谐相处，正确处理经济发展同
人口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人 与自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面发 展。
合作探究
仔细观察，下列图片反映的内 容符不符合社会主义和谐社会的要 求，并指出其符合或违背了社会主 义和谐社会的什么特征。
二、中国特色社会主义的本质属性和内在要平正义
注：社会公平保障体系的内容（权利公平，机会公平，规则公平）
社会上仍存在着不和谐现象
安定有序
民主法治
总要求
充满活力
公平正义 诚信友爱
知识拓展
民主法治，就是社会主义民主得到充 分发扬，依法治国基本方略得到切实落实。
公平正义，就是社会各方面的利益关系得 到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾 得到正确处理，社会公平和正义得到切实维 护和实现。
诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守 信，全体人民平等友爱、融洽相处。
粤教版《道德与法治》 九年级下册社会和谐人
人共享课件
2020/9/24
知识点导读
• 1、社会主义和谐社会的主要内容特征 ：
• 2、中国特色社会主义的本质属性和内 在要求：
• 3、如何加强社会建设，促进社会和谐 ？
• 4、：中学生如何促进社会和谐？
一、社会主义和谐社会的主要内容 （基本特征）
人与自然 和谐相处