＿＿负责任的表现
联邦德国立法规定孩子做家务
在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条 文内容是：
6岁之前可以只玩耍，不必做家务。 6－10岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。 10－14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。 14－16岁要洗汽车，整理花园。 16－18岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次。 对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以 求法律督促孩子履行法律。
耽误同学的事
班级卫生不合格 失信于他人
不诚实守信被社 会淘汰 树立乱堆乱放的坏 榜样
失信于社会
观众空等一场 他人财产上的损失不崇拜Βιβλιοθήκη 星破坏自食其力的 社会风气
从道德上讲上述行为是不 道德的。不守承诺，没有良好 道德感，什么事也做不成，既 不利于自己，也不利于社会。 从法律上讲，有些行为是违法 的，如小偷小摸，轻者要给予 处罚，重者要受到法律的制裁。
我对他人负责，他人也对我负责； 我对自己负责，说到底，也就是对他人 负责、对社会负责。我们每个人都应该 具有责任感。
根据课本的五个镜头，填写表格
对自己的影响 对他人的影响 对社会的影响
镜头一 失信于他人
镜头二
没有尽到值日生 的职责
镜头三
找不到合适 的工作
镜头四 失去明星光彩
镜头五
违法犯罪 被绳之于法
对他人来说，会使他人的财产受损，浪费 他人的时间，甚至伤害他人的感情。
从整个社会来说，会导致效率降低，人与 人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，败坏 社会风气，影响社会的进步。
负责任的意义
只有对自己负责的人，才能享有真正 的自尊，也才有资格、有信心、有能力承 担起对他人、对社会的责任。
通过学习，希望同学们今后一定要自 己的事情自己做，不会做的事情也要学着 做，树立责任意识，把自己培养成为有责 任心的人。
1.你认为德国法律作出这些规定的目的是什么？
自立自强，责任意识。
2.从正反两方面列举自己在当前的生活 中，自己独自承担的责任，以及本该由 自己承担却没有承担的责任。
3.有些责任本该自己承担，现在却 由他人替自己承担，这会产生哪 些后果？
不承担责任的后果：
不承担责任总会造成一定的后果。
就个人来说，会失去朋友、失去个人发展的 机会，失去他人对你的尊重和信任，使自己的 名誉受损，甚至还会受到法律的制裁，道德的 谴责。
这几个算式告诉我们什么呢？
0.9×0.9×0.9×0.9×……≈0
1 ×1×1×1×……0＝0
1 ×1×1×1×……（－1）＝－1
1.如果每人只错一点点，即使完成了自己工作的0.9， 那么最后结果就趋于0。 2.如果一个人不负责任，没有完成自己的任务，那么 最后结果等于0。
3.如果其他的人都完善地执行，而一个人的严重错误 就会导致结果发生方向性的扭转，那么最后的结果也 必将会是负数。
在生活中，我们无时不在受惠于他人对我 们负有责任：
父母为我提供衣食，他们在履行养育子 女的责任
老师帮助我学习，他们在履行教书育人 的责任
过马路时，警察为我提供安全保障，他 们在履行维护交通秩序的责任
除了家人以外，他人对自己的尽职， 更多地是表现在遵守职业道德。请大家 以一项职业为例，从正反两方面探讨尽 到职业责任的重要性。
谁负有责任
责任是什么
向谁负责任
如果你是组
责任来源是 长会怎么做？
什么
为什么？
小含 组长 老师 小含父母
按时完成并及 时交作业
自己，学校
法律，承诺，应如实向老师
任务
报告。因为：
这是负责的表
现；每个人都
按时完成作业， 自己、同学、
应对自己负责；
及时收齐作业并 老师
承诺、任务 如果对自己不
送到办公室
负责就应承担
小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮 忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老 师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老 师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到 作业本才相信。小含要回家拿作业本、老师说： “这样会耽误你上课，还是请你的家长送过来
吧。”小含的妈妈正在外 地出差，她打电话给爸爸， 但爸爸正在采访途中，无 法赶过来。小含感到很困 惑：“谁对我负责？”
对于小含的困惑，你能做出什么解释？
这一事件的根源在于小含自己忘 记了带作业本。人需要对自己的行 为负责，为自己的行为承担责任。
如果已经出现了不负责任的行为， 就应该勇于承担该行为的后果，而 非推卸、逃避责任。纠正过失，也 是一种负责任的表现。
如果你是小含，你会怎么做？为什么？
每个人应该对自己负责。如果 对自己不负责任，就应承担相应的 后果。所以，我们应及时纠正自己 的过失，不要将责任推给他人，否 则可能会付出更大的代价。
相应的后果；
教书育人、关心 学生的成长
法律、道德 自己、学生、 原则、分配 学校、社会 任务
我们应该及时 纠正自己的过 失，不要将责 任推给他人，
否则可能会付
抚养教育子女 自己、子女、 法律、道德、 出更大的代价。 学校、社会 习俗
谁对我 负责啊？
1、对于小含的困惑，你能怎么解释？ 2、假如小含的组长真的帮她打“掩护”， 可能导致什么结果？ 3、你会给她提什么建议？