30)*软件厂商须获得过“支持答案智能判断的会计专业仿真实训软件”权威机构奖项。（原件备查）
31)软件厂商提供软件产品需无用户限制，提供三年免费升级服务。
32)软件厂商具有成熟完善的“7×24小时”的专业不间断的电话技术支持服务体系。
功能模块：
一、教学中心
1、管理员操作端：部门设定、教师管理、行政班管理、课程清单查询、教学班查询、学习论坛、教学通知、会计制度文件、网站荟萃、设置系统参数、在线用户、IP筛选、登陆日志查询、密码修改。
a)支持文字多种表述答案智能判断，符合规则的均视为正确
例：人民币：叁佰元整、叁佰圆整、叁佰元正
摘要：红星公司、红星有限公司、北京红星有限公司
摘要：买电脑、购计算机、采购电脑设备
b)发票等内容多行的学生答案行顺序可与标准答案不同
例：某单元以发票实训，发票内容涉及三行：电脑、电脑椅、防尘罩；学生实训时三行书写顺序可能与标准答案不同，系统会针对此情况智能判断。
13)*系统提供3种课程展现形式，树形式、布局式、层进式，教师可以根据教学需要自主修改。
14)*实训类型除了普通的实训单据外，还加入了综合判断的题型，学生可以审核原始凭证，判断原始凭证的正确性，在选择是否填写凭证，考核学生职业判断能力。
15)具有学习论坛板块，老师和学生可以在论坛中交流，学习，分享资料。
a)新采购的模块自动整合实训教学管理系统的班级、学生信息，老师无需在各模块中重复录入班级、学生信息；
b)新采购的模块实训成绩自动整合到实训教学管理系统中，便于统一管理；
c)学生信息、登录密码在任何一个模块中修改后自动整合到实训教学管理系统，其他模块能自动更新。
6)能用红色背景或红字给出学生具体错误地方。允许学生答案多种表达方式，系统能够智能判断：
16)内置200多张仿真实务单据，教师可以自由编辑数据内容，应用于教材编写、课件制作、课堂教学等，具有单据应用情况统计，还可追溯每张单据在实训课程中的应用情况，了解每张单据在实务中出现频率，重点指导学生掌握日常会计核算中的常见单证。
17)不管是会计制度、凭证格式，还是税制发生变化，软件内容及时更新升级。
2、教师操作端：行政班管理、行政班学生管理、课程管理、教学班管理、学习论坛、会计制度文件、单据样式查询、实训难度控制、网站荟萃、通知公告、在线用户、接口说明、密码修改。
7)原始单据具有多联（或正反面）；支持红单、凭证画线、签章功能；签章所涉角色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。
8)具有作业（自动批改、手动批改）、考试、答疑、讨论、通知、公告等功能；教师可自主增加作业与考试内容或者从实训题库中随机抽题，自由组卷，可自定义考试人数、时间，方便灵活的组织考试。
9)*对于单项实训类,能够教师按章节进行教学控制,能够控制学生能否查阅标准答案，可定义实训难度，可控制学生是否可以导出或打印实习结果。教师能对学生的实训结果进行统计分析，教师能够自由选择统计课程或某些图标的实训结果，系统生成学生成绩分布的柱状图，教师可以查看学生实训详情。
21)*为了发挥“实物感知”教学法高效、直观、准确、持久的特点，增强学生对基础会计常见单据的认知能力，基础会计实训平台应提供不少于3套含有《出纳单据薄》和《实务配套用品》的《出纳实操》演练资料供招投标评审。《出纳单据薄》提供的单据必须和《出纳实操》练习一一对应，且包含不少于60页的，仿真单据样式、联次及色调的常见出纳实务纸质单据；《实务配套用品》应包含出纳常用印章、点钞练习券等用品；《出纳实操》演练业务应模拟操作一家企业出纳完整的一个月常见业务：包含现金业务（取现、存现、现收、现付、报销、预借款等），银行结算业务（转账支票、本票、电汇、汇票等），月末及其他业务（月末盘点对账、结账、资金报表、工资核发）。
25)*软件应符合最新国家标准，提供有关产品省级以上测试中心的测试报告。
26)*软件厂商需为全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项合作伙伴。
27)*软件厂商需为“ATEP全国会计实务职业培训促进就业工程”项目合作伙伴。
28)*投标厂商必须获得《ISO9001质量管理体系认证证书》。
29)*鉴于实训软件仿真性的重要性。投标厂商需提供参加国家级仿真软件比赛获奖证书。（原件备查）
10)可增加本校课程；实训量可以无限增加，老师可以自己新编实训，也可从已有实训库中复制实训进行修改。
11)*具有精品课程网站接口、利用实训 Nhomakorabea台中的表单作为备课素材、在平台基础上做进一步程序开发。
12)*具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号（一般用于考试）时，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控。
3)B/S结构，无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。
4)教学管理上，支持行政班、教学班（选修课）的教学组织模式，学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入；支持集中式实训和与日常教学配合两种模式；可以导出或打印每个实训单元的实训结果。
5)能够实现与实训教学管理系统数据整合、无缝对接：
18)每个课程每个章节和知识点内容可导出，方便学生学习和老师备课。
19)*教师可控制学生实训时是否可以复制上次除“签章画线”外的答题结果，减轻学生做题的重复操作，提高学生做题效率。
20)教师可查看所有登录系统的用户信息，可对用户名、姓名、日期、客户机IP等对话框中输入需要查询的信息进行筛选，并能清空所有日志、导出数据和批量删除其中日志。
一、
设备名称
基础会计实训教学平台软件
技术参数要求
核心参数：
1)软件按会计教学课程章节预置实训内容，既有单项实训又有综合实训，可按章节形式进行教学，教师可自行调整章节顺序。
2)*软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在unix、linux等操作系统上，内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁。
22)*软件制造厂商必须必须是双软认证企业，并具有高新技术企业资质，投标时必须提供《高新技术企业认定证书》、《软件企业认定证书》。
23)*软件厂商需提供由国家版权局颁发的软件《计算机著作权登记证书》，相关部门颁发的《软件产品登记证书》，登记证需与该软件产品同名称。
24)软件厂商需为全国商科院校技能大赛财会专业竞赛指定平台（需提供荣誉证书）。